Socializaciòn de los Ambientes Escolares, Saber 9º y Análisis de la Encuesta de Estudiante y el Cuestionario Sociodemogràfico

1. SOCIALIZACION AMBIENTE ESCOLAR
PRUEBA SABER 9º

2. INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA
SERVICIO DE ORIENTACION ESCOLAR Y APOYO
PSICOPEDAGÓGICO
Psicoorientadora
Mg. Gloria Ortiz Manotas
PRUEBA SABER 9°
SOCIALIZACION AMBIENTE ESCOLAR
Septiembre 11 De 2017

3. PRUEBA SABER 9° AMBIENTES ESCOLARES
AMBIENTES ESCOLARESS
Ambiente escolar es el conjunto de
relaciones entre todos los miembros
de la COMUNIDAD EDUCATIVA,
determinado por factores
estructurales, personales y
funcionales propios de la institución
educativa, que le confiere al
establecimiento su estilo propio, muy
sujeto a las condiciones del mismo y
su entorno.

4. AMBIENTES ESCOLARES POSITIVOS
PRUEBA SABER 9 AMBIENTES ESCOLARES

5. PRUEBA SABER 9° AMBIENTES ESCOLARES
Un ambiente escolar es positivo, cuando las dinámicas de las
relaciones entre todos los actores de la Comunidad Educativa
propician espacios participativos, activos, en medio de
comunicación asertiva, fluida, bidireccional,
además posee diversos canales de comunicación y los
conflictos se minimizan, gracias al compromiso y al nivel
de sentido de pertenencia de todos los integrantes de la
comunidad educativa. Acciones y estrategias que se
logran con el concurso de toda una Comunidad que tiene
cohesión y trabaja mancomunadamente por las metas

6. IMPORTANCIA DE LOS AMBIENTES
ESCOLARES POSITIVOS
PRUEBA SABER 9° AMBIENTES ESCOLARES

7. Un establecimiento educativo
en el cual la comunidad
reconoce la importancia y
trabaja por un ambiente
escolar positivo, tiene
estudiantes con un perfil más
exitoso y son más
comprometidos.
PRUEBA SABER 9° AMBIENTES ESCOLARES

8. Un establecimiento educativo
en el cual la comunidad
reconoce la importancia y
trabaja por un ambiente
escolar positivo, tiene
docentes cuyo trabajo forma
parte de su transformación y
satisfacción personal.
PRUEBA SABER 9° AMBIENTES ESCOLARES

9. PRUEBA SABER 9° AMBIENTE ESCOLAR
Un establecimiento educativo en el cual
la comunidad reconoce la importancia y
trabaja por un ambiente
escolar positivo, tiene padres de familia
comprometidos, colaboradores y
satisfechos con la educación que están
recibiendo sus hijos o acudidos.

10. ROLES DENTRO DE UN AMBIENTE ESCOLAR
POSITIVO
PRUEBA SABER 9° AMBIENTE ESCOLAR

11. PRUEBA SABER 9° AMBIENTE ESCOLAR
ROL ESTUDIANTIL: Ser responsable de si mismo,
responder por sus compromisos
escolares e institucionales, dentro de espacios de
práctica de respeto hacia los demás, respeto por
si mismo y por las reglas institucionales, cuidando
su propio ser , su cuerpo y respetando el de los
demás, valorando los recursos institucionales
humanos como docentes, administrativos,
directivos y los físicos como infraestructura,
material didáctico etc..

12. PRUEBAS SABER 9° AMBIENTE ESCOLAR
ROL DOCENTES: Ser responsable y
comprometido con la organización de los
procesos dentro del aula, apoyando las
normas de la institución, promoviendo
las relaciones positivas con sus compañeros
docentes , directivos y estudiantes,
fomentando relaciones positivas de
respeto consigo mismo, su labor y su
entorno.

13. PRUEBA SABER 9° AMBIENTE ESCOLAR
ROL DIRECTIVOS DOCENTES: Establecer
una cultura generalizad e
institucionalizada de aprendizaje, en
medio de espacios de respeto colectivo,
preocupados en todo momento por el
bienestar de su comunidad y por el
sostenimiento de pautas de convivencia
sana, marcando la pauta de relaciones
institucionales respetuosas y acciones
pedagógicas efectivas.

14. PRUEBA SABER 9° AMBIENTE ESCOLAR
ROL PADRES DE FAMILIA: Comprometerse
con el acompañamiento a los procesos
institucionales, participando activamente y
apoyando las políticas del establecimiento, el
respeto por las normas y acompañando a los
procesos tanto pedagógicos como de
gestión del Establecimiento. Participes de los
logros y metas institucionales

15. PRUEBA SABER 9° AMBIENTE ESCOLAR
PREGUNTAS QUE LE HACEN A LOS ESTUDIANTES

22. GRACIAS