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TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
GLORIA GUERRA ZAPATA
CAPACITADOR:
DR. CARLOS CALDERÓN
DEFINICION:
Es un instrumento de investigación en el cual
se recogen y almacenan datos para ser
utilizados en un momento dado, es una
técnica utilizada especialmente por los
investigadores, lo cual le confiere unidad y
valor propio.
UTILIDAD DE LA FICHA
Se ficha todo lo que pueda fundamentar
o contradecir el trabajo, es decir:
conceptos, principios, ideas, etc.
VENTAJAS
No son tan manipulables e intercambiables
y tienden a abandonarse por la dificultad
que ofrece su clasificación y
reclasificación.
Pueden llevarse en el bolsillo y consultarse
con rapidez.
Son duraderas.
Facilitan el repaso de materias estudiadas.
Permiten la organización de un archivo de
nuestros conocimientos y lecturas.
Mediante la utilización de éstas se facilita
la tarea de tomar notas y observaciones
que resaltan.
DESVENTAJAS
No son tan manipulables e
intercambiables y tienden a abandonarse
por la dificultad que ofrece su
clasificación y reclasificación.
Que contenga información sin contener la
lectura crítica e interpretativa de los
materiales (síntesis).
Al no utilizar fichas para almacenar los
datos, suponen dejar a la memoria se
acumule de información con la
consiguiente pérdida de interesante
cuestión que serán insustituibles a la
hora de análisis.
ELABORACIÓN
Todos los tipos de fichas son soporte el
fichero, folio, ordenador etc, éstas deben
contener la misma información y en el
mismo orden, con el fin de que sea lo más
útil posible a la hora de elaborar la
bibliografía de nuestro trabajo. En cada
ficha deben ir, al menos, los siguientes
datos.
AUTOR: Primer apellido (en mayúscula solo la
primera letra del mismo) e inicial del nombre; si
son varios autores, una coma separa a cada
autor, excepto antes del último que se pone "y";
por ejemplo; Smith, E.L., Lewis, A.T. y Carroll,
S. Si el autor es editor del libro se pone (Ed.)
(por ejemplo: Davey, K.(Ed.) y si es compilador
se pone (Comp.).
AÑO: Año de edición, sea del libro o de la revista. Se
pone entre paréntesis e inmediatamente después, en
el mismo renglón, que los autores.
TITULO del artículo o del capítulo de libro (sin comillas
y sin subrayar) o del libro (sin comillas y subrayado)
ASPECTOS BÁSICOS
Cuando ya vamos leyendo y analizando libros y artículos sobre nuestro
tema, vamos encontrando aspectos muy específicos que conviene
extraer y abrir una ficha. Al leer otro artículo es posible que
vuelva a aparecer el mismo concepto aunque tratado de otra forma o
por otro autor o incluso aportando al mismo nuevos matices o distinta
evidencia empírica. Por ejemplo, supongamos que leyendo un artículo
sobre dislexia nos interesa la incidencia de la misma en la población
infantil. Abrimos ficha con ese tema basándonos en un autor que
estamos leyendo y ponemos lo más interesante que dice sobre dicho
tema, de modo que se pondrá entre comillas si es textual y siempre
haciendo mención de la página en la que encontramos dicho contenido.
Luego al leer otros libros o artículos encontramos otros datos sobre lo
mismo (lo cual es colocado en la misma ficha).
ELEMENTOS
Encabezado:_
 - El orden de los encabezados es: Tema- Subtema y Sub-subtema.
 - Pueden tener relación directa con el esquema de la investigación, o
con los títulos, subtítulos e incisos de un libro que se esté fichando.
Referencia:
En la referencia se debe encontrar los datos necesarios para
reconocer la fuente de procedencia del contenido de la ficha.
 Como elementos mínimos ha de incluir: apellidos del autor - Título
(que puede abreviarse) y páginas utilizadas. En caso de confusión
con los apellidos del autor, anotar las iníciales.
 Cuando se han consultado varias ediciones de un mismo libro se
señalará la utilizada en cada ocasión.
Contenido:
Es conveniente no hacer más fichas de las necesarias, y aunque es
difícil controlar que todas las fichas valgan al esquema de trabajo es
probablemente la mejor ayuda para ello.
Clasificación De Las Fichas
FICHAS
Fuente,
localización
Topográficas
Registro
Bibliográficas Hemerográficas
Ideográficas,
Contenido
Investigación
Textuales
Resumen
Combinadas
Comentario
FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
Un solo autor: APELLIDOS, nombre(s).
Dos autores:
APELLIDOS, nombre(s) del primero, luego
nombre(s) y apellidos del segundo
Tres autores:
APELLIDOS, nombre(s) del primero, después
nombre(s) y apellidos de los otros autores.
Más de tres autores:
APELLIDOS, nombre(s) del primero, después
tras una coma se pone otros o et. al.
Compilador/ editor de
autores:
APELLIDOS, nombre(s), seguido de
compilador, editor .
Enciclopedia: TITULO DE LA ENCICLOPEDIA
Anónimo: Se registra ANÓNIMO
EJEMPLO:
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ, Carlos
Un Grito Desesperado
Jardines de Santa Mónica, Tlalnepantla,
Ciudad de México, 1994
Cuarta edición.
El nombre del autor se escribe así:
Primero el apellido o los apellidos
en mayúsculas y, a continuación ,
el nombre separado por una coma
El titulo se escribe subrayado
El lugar de la edición la editorial y el
año de publicación se escriben en
este orden separados por comas
El numero de la edición se
pone cuando no es la primera
Esta ficha la usamos cuando deseamos guardar
información ó datos de alguna revista o periódico,
las medidas que tiene esta ficha son iguales a la
ficha bibliográfica. Los datos que debe obtener
una ficha Hemerográfica, los podemos obtener del
encabezado de una revista ó periódico.
Ficha Hemerográfica
CLASIFICACIÓN:
Revista: Conexión, ( Salud y Belleza).
Director: Patricio Maya Barba
Lugar de edición: Quito, Ecuador
Periodicidad: Regular
JACKSONVILLE, Mayo
2010 “ Cáncer Pulmonar”.
En: Análisis, Nº 111, pp. 60-61, Ecuador
Diario: La Hora
Director: Julio Meneses
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TAMA, Mario
2010 “nueve años del martes trágico”
En: El Comercio, Sábado 11 de septiembre, p. 11, Ecuador
De Revista
De Artículo de revista
De Periódico
De Artículo Periodístico
Bibliográfica
Es una ficha pequeña destinada a anotar
meramente los datos de un libro o artículo y
son útiles para la investigación, en ellas se
registran las fuentes encontradas , estas
fichas pueden contener de un solo autor, dos
autores o más. Tiene que contener la
información en forma resumida de la vida de
un autor o autores Constan del apellido,
Edición, Número del volumen, Lugar,
Editorial, Fecha, Número total de páginas,
láminas e ilustraciones. Colección o serie.
Textual
Se utiliza para la trascripción de un párrafo que contenga
una idea importante para el trabajo de investigación que se
está realizando, esta información se realiza en función del
plan de trabajo, es decir que no se leen corrido los libros,
artículos o documentos, si no los capítulos o las partes
que servirán a la investigación. En esta lectura selectiva y
analítica el estudiante va localizando y tomando nota de
los datos o ideas que se interesan. Éstas deben
elaborarse:
- Registrar en tarjetas la información más significativa
- Toda cita textual debe ser breve, como una sola idea
- Cuando existe un error de ortografía, no se corrige, sino
que se anota después de esta la abreviatura SIC, que
significa así textualmente.
- Se anota el texto entre comillas
FICHAS MIXTAS
Al resumir el texto en el cual se encuentran partes
que presentan ciertas dificultades para sintetizar,
o que son representativas de la ideología o estilo
del autor, o que contienen datos particularmente
importantes. En cualquiera de estos casos se
debe incluirlas entre comillas.
Resumen
En resumen consiste en obtener el estudio de un texto
una exposición sintetizada que permita manejar, la
información valiosa contenida de un libro ó en un
capítulo de un libro. Se registra en éstas fichas
correctamente se realiza el resumen. Selecciona los
textos cuyo contenido sea de investigación, contiene la
idea central y después aquellas ideas que sirvan de
apoyo o ejemplifiquen la idea central. Contienen:
-El resumen del tema del que trata el libro
-El tema o materia tratado
-Los datos de la ficha bibliográfica o Hemerográfica
- Las fichas de resumen pueden ser de 10 x 17.5 cm
FICHA PERSONAL
Se utiliza para anotaciones interpretativas. En
el caso de que en ella se haga mención de algún
autor u obra, no necesita llevar la referencia
bibliográfica, pero si una clasificación.
Síntesis
Es la que se utiliza para consignar, en
pocas palabras, el extracto del texto
consultado. Se debe tener cuidado de
no omitir o tergiversar el contenido.
Se escriben entre corchetes. Si son
muy largas los comentarios se puede
realizar una ficha adicional.
CONCLUSIONES
 En cuanto a las fichas biográficas son indispensables para conocer
la vida de un autor es una fuente de información por lo cual se
puede decir que es significativo para obtener datos de lugares,
años de nacimiento, muerte, logros, premios de los autores.
 Las fichas bibliográficas son muy importantes en la clasificación de
la información obtenida para una investigación, pues estas nos
brindan la oportunidad de manejar con facilidad los textos o
fuentes de investigación para un mejor desarrollo y obtención de
datos en el proceso de investigación.
 Las fichas de resumen, textuales, mixtas y personales son de
utilidad para el discente para sintetizar la información, analizada
de una investigación en un orden y clasificación significativo que le
permita manejar las ideas principales y centrales de la
investigación.
 Es muy importante conocer el manejo de las fichas hemerográficas
pues cuando realizamos una investigación sabemos que los datos
obtenidos no solo los podemos obtener de libros, videos o la
internet pues las revistas y documentos de prensa son también
fuentes de investigación.
RECOMENDACIONES
Realizar la ficha en forma sintética que contenga los
datos esenciales de la investigación.
Mantener un código de la ficha en relación al tema
que se va a investigar.
Que permita la clasificación y reclasificación de los
temas de estudio.
Resaltar mediante la utilización de las fichas, las
notas y observaciones que más se destacan en el tema
de investigación.
Colocar los datos que permitan la identificación del
tipo de fichas.
Utilizar colores para identificar el tipo de fichas.
El investigador tiene que tener capacidad de síntesis.
Ejemplo Ficha de
Resumen

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prueba 8 de junio

  • 1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN GLORIA GUERRA ZAPATA CAPACITADOR: DR. CARLOS CALDERÓN
  • 2.
  • 3. DEFINICION: Es un instrumento de investigación en el cual se recogen y almacenan datos para ser utilizados en un momento dado, es una técnica utilizada especialmente por los investigadores, lo cual le confiere unidad y valor propio.
  • 4. UTILIDAD DE LA FICHA Se ficha todo lo que pueda fundamentar o contradecir el trabajo, es decir: conceptos, principios, ideas, etc.
  • 5. VENTAJAS No son tan manipulables e intercambiables y tienden a abandonarse por la dificultad que ofrece su clasificación y reclasificación. Pueden llevarse en el bolsillo y consultarse con rapidez. Son duraderas. Facilitan el repaso de materias estudiadas. Permiten la organización de un archivo de nuestros conocimientos y lecturas. Mediante la utilización de éstas se facilita la tarea de tomar notas y observaciones que resaltan.
  • 6. DESVENTAJAS No son tan manipulables e intercambiables y tienden a abandonarse por la dificultad que ofrece su clasificación y reclasificación. Que contenga información sin contener la lectura crítica e interpretativa de los materiales (síntesis). Al no utilizar fichas para almacenar los datos, suponen dejar a la memoria se acumule de información con la consiguiente pérdida de interesante cuestión que serán insustituibles a la hora de análisis.
  • 7. ELABORACIÓN Todos los tipos de fichas son soporte el fichero, folio, ordenador etc, éstas deben contener la misma información y en el mismo orden, con el fin de que sea lo más útil posible a la hora de elaborar la bibliografía de nuestro trabajo. En cada ficha deben ir, al menos, los siguientes datos.
  • 8. AUTOR: Primer apellido (en mayúscula solo la primera letra del mismo) e inicial del nombre; si son varios autores, una coma separa a cada autor, excepto antes del último que se pone "y"; por ejemplo; Smith, E.L., Lewis, A.T. y Carroll, S. Si el autor es editor del libro se pone (Ed.) (por ejemplo: Davey, K.(Ed.) y si es compilador se pone (Comp.). AÑO: Año de edición, sea del libro o de la revista. Se pone entre paréntesis e inmediatamente después, en el mismo renglón, que los autores. TITULO del artículo o del capítulo de libro (sin comillas y sin subrayar) o del libro (sin comillas y subrayado)
  • 9. ASPECTOS BÁSICOS Cuando ya vamos leyendo y analizando libros y artículos sobre nuestro tema, vamos encontrando aspectos muy específicos que conviene extraer y abrir una ficha. Al leer otro artículo es posible que vuelva a aparecer el mismo concepto aunque tratado de otra forma o por otro autor o incluso aportando al mismo nuevos matices o distinta evidencia empírica. Por ejemplo, supongamos que leyendo un artículo sobre dislexia nos interesa la incidencia de la misma en la población infantil. Abrimos ficha con ese tema basándonos en un autor que estamos leyendo y ponemos lo más interesante que dice sobre dicho tema, de modo que se pondrá entre comillas si es textual y siempre haciendo mención de la página en la que encontramos dicho contenido. Luego al leer otros libros o artículos encontramos otros datos sobre lo mismo (lo cual es colocado en la misma ficha).
  • 10. ELEMENTOS Encabezado:_  - El orden de los encabezados es: Tema- Subtema y Sub-subtema.  - Pueden tener relación directa con el esquema de la investigación, o con los títulos, subtítulos e incisos de un libro que se esté fichando. Referencia: En la referencia se debe encontrar los datos necesarios para reconocer la fuente de procedencia del contenido de la ficha.  Como elementos mínimos ha de incluir: apellidos del autor - Título (que puede abreviarse) y páginas utilizadas. En caso de confusión con los apellidos del autor, anotar las iníciales.  Cuando se han consultado varias ediciones de un mismo libro se señalará la utilizada en cada ocasión. Contenido: Es conveniente no hacer más fichas de las necesarias, y aunque es difícil controlar que todas las fichas valgan al esquema de trabajo es probablemente la mejor ayuda para ello.
  • 11. Clasificación De Las Fichas FICHAS Fuente, localización Topográficas Registro Bibliográficas Hemerográficas Ideográficas, Contenido Investigación Textuales Resumen Combinadas Comentario
  • 12. FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Un solo autor: APELLIDOS, nombre(s). Dos autores: APELLIDOS, nombre(s) del primero, luego nombre(s) y apellidos del segundo Tres autores: APELLIDOS, nombre(s) del primero, después nombre(s) y apellidos de los otros autores. Más de tres autores: APELLIDOS, nombre(s) del primero, después tras una coma se pone otros o et. al. Compilador/ editor de autores: APELLIDOS, nombre(s), seguido de compilador, editor . Enciclopedia: TITULO DE LA ENCICLOPEDIA Anónimo: Se registra ANÓNIMO
  • 13. EJEMPLO: CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ, Carlos Un Grito Desesperado Jardines de Santa Mónica, Tlalnepantla, Ciudad de México, 1994 Cuarta edición. El nombre del autor se escribe así: Primero el apellido o los apellidos en mayúsculas y, a continuación , el nombre separado por una coma El titulo se escribe subrayado El lugar de la edición la editorial y el año de publicación se escriben en este orden separados por comas El numero de la edición se pone cuando no es la primera
  • 14. Esta ficha la usamos cuando deseamos guardar información ó datos de alguna revista o periódico, las medidas que tiene esta ficha son iguales a la ficha bibliográfica. Los datos que debe obtener una ficha Hemerográfica, los podemos obtener del encabezado de una revista ó periódico. Ficha Hemerográfica
  • 15. CLASIFICACIÓN: Revista: Conexión, ( Salud y Belleza). Director: Patricio Maya Barba Lugar de edición: Quito, Ecuador Periodicidad: Regular JACKSONVILLE, Mayo 2010 “ Cáncer Pulmonar”. En: Análisis, Nº 111, pp. 60-61, Ecuador Diario: La Hora Director: Julio Meneses Lugar de edición: Quito, Ecuador TAMA, Mario 2010 “nueve años del martes trágico” En: El Comercio, Sábado 11 de septiembre, p. 11, Ecuador De Revista De Artículo de revista De Periódico De Artículo Periodístico
  • 16. Bibliográfica Es una ficha pequeña destinada a anotar meramente los datos de un libro o artículo y son útiles para la investigación, en ellas se registran las fuentes encontradas , estas fichas pueden contener de un solo autor, dos autores o más. Tiene que contener la información en forma resumida de la vida de un autor o autores Constan del apellido, Edición, Número del volumen, Lugar, Editorial, Fecha, Número total de páginas, láminas e ilustraciones. Colección o serie.
  • 17. Textual Se utiliza para la trascripción de un párrafo que contenga una idea importante para el trabajo de investigación que se está realizando, esta información se realiza en función del plan de trabajo, es decir que no se leen corrido los libros, artículos o documentos, si no los capítulos o las partes que servirán a la investigación. En esta lectura selectiva y analítica el estudiante va localizando y tomando nota de los datos o ideas que se interesan. Éstas deben elaborarse: - Registrar en tarjetas la información más significativa - Toda cita textual debe ser breve, como una sola idea - Cuando existe un error de ortografía, no se corrige, sino que se anota después de esta la abreviatura SIC, que significa así textualmente. - Se anota el texto entre comillas
  • 18. FICHAS MIXTAS Al resumir el texto en el cual se encuentran partes que presentan ciertas dificultades para sintetizar, o que son representativas de la ideología o estilo del autor, o que contienen datos particularmente importantes. En cualquiera de estos casos se debe incluirlas entre comillas.
  • 19. Resumen En resumen consiste en obtener el estudio de un texto una exposición sintetizada que permita manejar, la información valiosa contenida de un libro ó en un capítulo de un libro. Se registra en éstas fichas correctamente se realiza el resumen. Selecciona los textos cuyo contenido sea de investigación, contiene la idea central y después aquellas ideas que sirvan de apoyo o ejemplifiquen la idea central. Contienen: -El resumen del tema del que trata el libro -El tema o materia tratado -Los datos de la ficha bibliográfica o Hemerográfica - Las fichas de resumen pueden ser de 10 x 17.5 cm
  • 20. FICHA PERSONAL Se utiliza para anotaciones interpretativas. En el caso de que en ella se haga mención de algún autor u obra, no necesita llevar la referencia bibliográfica, pero si una clasificación.
  • 21. Síntesis Es la que se utiliza para consignar, en pocas palabras, el extracto del texto consultado. Se debe tener cuidado de no omitir o tergiversar el contenido. Se escriben entre corchetes. Si son muy largas los comentarios se puede realizar una ficha adicional.
  • 22. CONCLUSIONES  En cuanto a las fichas biográficas son indispensables para conocer la vida de un autor es una fuente de información por lo cual se puede decir que es significativo para obtener datos de lugares, años de nacimiento, muerte, logros, premios de los autores.  Las fichas bibliográficas son muy importantes en la clasificación de la información obtenida para una investigación, pues estas nos brindan la oportunidad de manejar con facilidad los textos o fuentes de investigación para un mejor desarrollo y obtención de datos en el proceso de investigación.  Las fichas de resumen, textuales, mixtas y personales son de utilidad para el discente para sintetizar la información, analizada de una investigación en un orden y clasificación significativo que le permita manejar las ideas principales y centrales de la investigación.  Es muy importante conocer el manejo de las fichas hemerográficas pues cuando realizamos una investigación sabemos que los datos obtenidos no solo los podemos obtener de libros, videos o la internet pues las revistas y documentos de prensa son también fuentes de investigación.
  • 23. RECOMENDACIONES Realizar la ficha en forma sintética que contenga los datos esenciales de la investigación. Mantener un código de la ficha en relación al tema que se va a investigar. Que permita la clasificación y reclasificación de los temas de estudio. Resaltar mediante la utilización de las fichas, las notas y observaciones que más se destacan en el tema de investigación. Colocar los datos que permitan la identificación del tipo de fichas. Utilizar colores para identificar el tipo de fichas. El investigador tiene que tener capacidad de síntesis.