PROCESO DE INCLUSION EDUCATIVA

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS
ADMINISRTRATIVA HUMANISTICAS
DOCENTE: LIC:DANIEL MEJÍA
ESTUDIANTE: GLORIA MASAPANTA
CARRERA: LIC..: PARVULARIA
CICLO: SÉPTIMO “B
TEMA: PROCESO DE INCLUSIÓN
EDUCATIVA

3. En esta foro nos dio a
conocer lo importantes que es
saber las estrategias y
metodologías para enseñar a
niños con discapacidades
especiales

4. INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL
AUTISMO
El autismo es una discapacidad especial donde todo
las personas, niños tienen los mismos derechos y por
ende se necesita la colaboración de las familias para
que los niños en el centro educativo existe un proceso
de enseñanza aprendizaje.
Los padres también deben participar en las actividades
que se pueden llevar a cabo en el entorno educativo.

5. Objetivos
Desarrollar estrategias por ende el niño
siga en un avance de desarrollo en el
proceso de enseñanza aprendizaje.

6. Conclusión
Como pudimos escuchar
debemos tener en cuenta que
toda persona tenga o no tenga
diferencias tienen derecho a
vivir y son donde ellos lo valoran
mas la vida aun tengan cada uno
de sus diferencias