Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 que permiten el enfoque conectivista del aprendizaje. El conectivismo se basa en aplicaciones de código abierto que generan recursos educativos abiertos. El conocimiento fluye libremente a través de conexiones entre personas. El rol del docente es ser un modelo e investigador, mientras que el rol del estudiante es participar activamente y aprender según sus propios intereses. Las herramientas de la Web 2.0 como las redes sociales permiten masificar el conocimiento de man