UNIVERSIDAD DE PANAMA
CENTRO REGIONAL DE BOCAS DEL TORO
FACULTAD DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE POSTGRADO DE ESPECIALIZACIÓN E...
Frase
DATOS GENERALES
Institución Responsable: Universidad de Panamá
Carrera: Licenciatura en Humanidades con Especialización en...
El Turismo se define como una actividad que realizan las personas de manera voluntaria, desplazándose
con diferentes propó...
El curso sobre Introducción al Turismo, ha sido concebido con el propósito de que los dicentes alcancen los
conocimientos ...
 Analizar las generalidades y características de los diversos tipos de turismo.
 Conocer la estructura del turismo.
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Programación Analítica
Modulo # 1
Titulo. Estructura y Funcionamiento del Sistema Turístico.
COMPETENCIAS SUBCOMPETENCIAS ...
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SEMANA ACTIVIDADES APRENDIZAJE TRABAJOS
COMPLEMENTARIOS
DEL 21 AL 25 DE
OCTUBRE.
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APRENDIZAJE A EVALUAR PONDERACION POR CONSIGNA
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Las estrategias metodológicas a emplearse se orientan hacia la participación activa de los discentes en el
proceso de ense...
• Analiza las generalidades y características de los diversos tipos de turismo.
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Puede definirse al turismo como el conjunto de las acciones que una persona lleva a cabo mientras viaja y
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Martes 21 de octubre de 2014
Oración a nuestro creador DIOS
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Asignatura . Turismo de Panamá
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  1. 1. UNIVERSIDAD DE PANAMA CENTRO REGIONAL DE BOCAS DEL TORO FACULTAD DE HUMANIDADES PROGRAMA DE POSTGRADO DE ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA ESCUELA GEOGRÁFICO –HISTORIA TUR 108-INTRODUCIÓN AL TURISMO PROFESORAS: ELVIA BEITIA GUEBIS MARTINEZ TEMA A DESARROLLAR CONCEPTO Y CLASIFICACION DE TURISMO BOCAS DEL TORO, 2014
  2. 2. Frase
  3. 3. DATOS GENERALES Institución Responsable: Universidad de Panamá Carrera: Licenciatura en Humanidades con Especialización en Turismo Geográfico Ecológico Denominación de la Asignatura: Introducción al Turismo. Abreviatura: TUR 108 Código de Asignatura:14266 Código de Horario: Semestre 2014: Segundo Distribución de Carga Horaria Horas Teóricas: 32 Horas Prácticas. 32 Créditos. 3 Duración. 4 semanas. Fecha de Inicio: 21 de octubre de 2014 Cierre del Curso: 22 de noviembre de 2014
  4. 4. El Turismo se define como una actividad que realizan las personas de manera voluntaria, desplazándose con diferentes propósitos como descanso, recreación, cultura, salud, investigación, negocios, otros. Este curso está diseñado para que el participante adquiera un marco teórico-práctico sobre la comprensión de la evolución y desarrollo del turismo como un fenómeno social y actividad económica que cada día toma más relevancia a nivel nacional como internacional. El conocimiento y manejo de la estructura y funcionamiento del turismo permitirá al participante la comprensión de la situación de este, ya que el mundo globalizado en el que estamos exige que el dicente se mantenga actualizado en las últimas tendencias turísticas.
  5. 5. El curso sobre Introducción al Turismo, ha sido concebido con el propósito de que los dicentes alcancen los conocimientos y conceptos básicos sobre el tema. Se plantean los contenidos que se darán en clase los cuales serán desarrollados en módulos. El primer módulo de inducción al curso, titulado “Estructuración y Funcionamiento del Sistema Turístico” que abarca las generalidades y características de los diversos tipos de turismo, la estructura del turismo y la planta turística. Al ser este curso de turismo, es importante ofrecer al estudiante una serie de conocimientos básicos, teóricos y prácticos que le permitan una mejor comprensión de la estructura y la función del turismo que cada día toma más importancia en el mercado.
  6. 6.  Analizar las generalidades y características de los diversos tipos de turismo.  Conocer la estructura del turismo.  Revisar los conceptos sobre turismo  Comentar acerca de la planta turística.  Distinguir las generalidades y características de los diversos tipos de turismo.  Exponer acerca de la estructura del turismo.  Investigar sobre la planta turística.  Identificar cuáles son las estructuras turísticas.
  7. 7. Programación Analítica Modulo # 1 Titulo. Estructura y Funcionamiento del Sistema Turístico. COMPETENCIAS SUBCOMPETENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDACTICA/RECUR SOS ESTRATEJIAS DE EVALUACION  Analiza las generalidades y características de diversos tipos de turismo.  Conoce la estructura del turismo.  Comenta acerca de la planta turística  revisa los conceptos sobre turismo.  Distingue las generalidades y características de lo diversos tipos de turismo.  Expone acerca de la estructura del turismo.  Investiga sobre la planta turística.  Alimentación  Transporte  Recreación  Alojamiento  Infraestructura 1-Concepto de turismo. 2-Clasificación de turismo. 2.2-Turismo cultural. 2.3-Turismo alternativo. 2.4-Turismo nacional e internacional. 2.5-Turismo de placer. 2.6-Turismo de naturaleza. 2.7-Turismo de salud.  Instrucción verbal  Exposición oral colaborativa.  Análisis de contenidos de documentos.  Análisis en equipo con tema contextuales y funcionales. Material impreso  Modulo confeccionado  Recursos libro de consulta  Multimedia.  Observación  Lluvia de ideas  Preguntas relacionadas al tema Formativa  Taller grupal  Investigación sobre el tema. Sumativa  Prueba escrita  Ex poción.
  8. 8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA ACTIVIDADES APRENDIZAJE TRABAJOS COMPLEMENTARIOS DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE.  Sesión inaugural  Presentación y auto presentación  Presentación de la programación  Lluvias de ideas  Cuadro comparativo  Realizar de taller  Lectura individual DEL 28 DE OCTUBRE AL 1 DE NOVIEMBRE.  Dinámica  Actividad teórica y practica  Consignas para investigar  Foro  Lectura individual y grupal  Análisis de contenido  Panel de discusión DEL 4 DE NOVIEMBRE AL 8 DE NOVIEMBRE.  Dinámica motivacional  Actividad teórica y practica  Exposición oral colaborativa  Análisis de contenidos de documentos  Mapa conceptual  Acalorar duda sobre la exposición DEL 11 DE NOVIEMBRE AL 15 DE NOVIEMBRE.  Dinámica  Consultas sobre tema expuesto  Cuadro comparativo  Redacción escrita  Taller  Lectura complementaria DEL 18 DE NOVIEMBRE AL 22 DE NOVIEMBRE.  Dinámica  Reflexión  Entrega de portafolio  Cuadro sinóptico  Taller  Exposición
  9. 9. APRENDIZAJE A EVALUAR PONDERACION POR CONSIGNA Asistencia y participación 10% Talleres individuales y colectivos 30% Investigaciones individuales y grupal 20% Portafolio 10% Semestral 30% Total 100%
  10. 10. Las estrategias metodológicas a emplearse se orientan hacia la participación activa de los discentes en el proceso de enseñanza- aprendizaje, que les permitirá conocer más a fondo la importancia del turismo en nuestro país y en otras partes del mundo. Durante el desarrollo del programa se proponen técnicas como exposiciones, discusión y análisis de documentos, investigaciones, trabajo de grupo y presentación de experiencias. Se utilizarán estrategias didácticas tales como: • Preguntas alusivas al tema • Lectura individual y grupal. • Análisis de contenidos. • Panel de discusión RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: • Multimedia • Artículos de libros • Internet
  11. 11. • Analiza las generalidades y características de los diversos tipos de turismo. Revisa los conceptos sobre turismo. - Distingue las generalidades y características de los diversos tipos de turismo.
  12. 12. Turismo cultural turismo de salud Turismo de negocio Turismo natural Turismo alternativo Turismo de placer Ecoturismo
  13. 13. Puede definirse al turismo como el conjunto de las acciones que una persona lleva a cabo mientras viaja y pernocta en un sitio diferente al de su residencia habitual, por un periodo consecutivo que resulta inferior a un año.
  14. 14. Martes 21 de octubre de 2014 Oración a nuestro creador DIOS Pasar lista Asignatura . Turismo de Panamá Hora 2 Profesoras. Elvia Beitia , Guebis Martínez inicio de la clase. Lluvia de ideas Pregunta a los estudiantes sobre el concepto y clasificación de turismo. Desarrollo de la clase Copia en el tablero todas las aportaciones del estudiante para formar de allí un concepto completo sobre que es turismo. Luego diga al los estudiantes el concepto de turismo. Cierre de la clase. Investiga para la próxima clase sobre el concepto de turismo y su clasificación. Recursos Pizarrón , marcador.
  15. 15. Inicio desarrollo cierre

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