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Retos                                     Apariciones del programa

Establecer mejor interacción maestro-alumno,         Mostrando actitudes positivas, además de
para conocer más a los escolares y motivarlos        innovar mejores estrategias para lograr su
durante la sesión.                                   interés.
Lograr el control del grupo mediante la              Aplicando con demasiado cuidado cada una de
aplicación de las actividades.                       las estrategias didácticas.
Proporcionar a los alumnos experiencias gratas       Aplicando actividades que vayan enfocadas a
que propicien una participación más creativa y       sus necesidades e intereses.
autónoma.
Conseguir que las actividades se realicen con        Tener el contenido bien aprendido para así no
fluidez.                                             cometer errores.
Adquirir un mejor dominio del espacio, así           Descubrir mejores maneras de trabajar, y poder
como considerar otras zonas donde pueda              tener un mejor desempeño de la clase.
realizarse la sesión.
Aprovechar al máximo el tiempo, organizar las        Darle su espacio a cada actividad, y lograr en
actividades en congruencia con la duración de        ella su objetivo.
la sesión.
Utilizar materiales distintos a los tradicionales,   Despertar la imaginación y la creatividad,
aprovechar los recursos del entorno.                 además de salir de la monotonía.
Adquirir habilidades para modificar o                Realizando una planeación con tiempo, para
replantear las actividades ante los imprevistos      poder quitar todos los obstáculos que se puedan
que se presenten.                                    presentar durante una sesión.
Tomar en cuenta otras alternativas para              Prevenir eventos que puedan descuidar la
atender a los alumnos en caso de contingencia        integración de los alumnos.
ambiental o cambios en la temperatura y la
humedad.
Observar más a los niños y a los adolescentes, y     Ser mas objetivo, y ayudar a los alumnos con su
considerar el registro de las observaciones          desarrollo, ser profesionales, y tener interés por
como un elemento básico para el diseño de las        cuidar el logro de los propósitos.
sesiones.
Cambiar la idea que los alumnos tienen de la         Enseñándoles con mayor detalle, el objetivo que
sesión de educación física: la conciben como la      tiene la educación física en la educación básica.
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  • 1. Retos Apariciones del programa Establecer mejor interacción maestro-alumno, Mostrando actitudes positivas, además de para conocer más a los escolares y motivarlos innovar mejores estrategias para lograr su durante la sesión. interés. Lograr el control del grupo mediante la Aplicando con demasiado cuidado cada una de aplicación de las actividades. las estrategias didácticas. Proporcionar a los alumnos experiencias gratas Aplicando actividades que vayan enfocadas a que propicien una participación más creativa y sus necesidades e intereses. autónoma. Conseguir que las actividades se realicen con Tener el contenido bien aprendido para así no fluidez. cometer errores. Adquirir un mejor dominio del espacio, así Descubrir mejores maneras de trabajar, y poder como considerar otras zonas donde pueda tener un mejor desempeño de la clase. realizarse la sesión. Aprovechar al máximo el tiempo, organizar las Darle su espacio a cada actividad, y lograr en actividades en congruencia con la duración de ella su objetivo. la sesión. Utilizar materiales distintos a los tradicionales, Despertar la imaginación y la creatividad, aprovechar los recursos del entorno. además de salir de la monotonía. Adquirir habilidades para modificar o Realizando una planeación con tiempo, para replantear las actividades ante los imprevistos poder quitar todos los obstáculos que se puedan que se presenten. presentar durante una sesión. Tomar en cuenta otras alternativas para Prevenir eventos que puedan descuidar la atender a los alumnos en caso de contingencia integración de los alumnos. ambiental o cambios en la temperatura y la humedad. Observar más a los niños y a los adolescentes, y Ser mas objetivo, y ayudar a los alumnos con su considerar el registro de las observaciones desarrollo, ser profesionales, y tener interés por como un elemento básico para el diseño de las cuidar el logro de los propósitos. sesiones. Cambiar la idea que los alumnos tienen de la Enseñándoles con mayor detalle, el objetivo que sesión de educación física: la conciben como la tiene la educación física en la educación básica. práctica de los deportes.