Aprendizajebasadoenproblemas

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Los jóvenes logran entre otras cosas:

EL PROCESO Escenario Cuestionamientos Definición del problema Identificación de Aprendizajes Conocimientos previos Trabajo de investigación Aprendizajes obtenidos Solución parcial o total del problema

[object Object],¿QUÉ ES UN ESCENARIO?

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Requiere estar relacionado con el mundo real del estudiante Debe captar el interés del alumno Debe ser concreto, sin distractores innecesarios Requiere ensayos y pruebas Puede contener preguntas abiertas Propiciar la discusión Incluir los contenidos del curso Consideraciones para diseñar un escenario:

EN LA APLICACIÓN DEL ABP SE DEBEN TOMAR EN CUENTA, CIERTAS DECISIONES IMPORTANTES. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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