recursos didácticos

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANSCISCO DE MIRANDA” VICE-RECTORADO ACADEMICO PROGRAMA (PRODINPA)

2. ESTRATEGIA SELECCIONADA: CAZA DEL TESORO En el mundo actual donde vivimos, las tecnologías avanzan cada vez a pasos agigantados y nosotros los docentes debemos proponer estrategias que le permitan a los estudiantes abordar el inmenso mundo de las redes de información y comunicación, ya que constituyen una excelente herramienta para obtener datos científicos actualizados y de calidad que les permita aprovechar su tiempo y estar al día, sobre todo en el área de la Ingeniería Biomédica. Este estrategia esta seleccionada para estudiantes del área de ciencias de la salud, Programa Ingeniería Biomédica, y especialmente los de la Unidad Curricular Morfofisiología I, la cual consiste en un plan de estudios que organiza el aprendizaje en base a los sistemas del ser humano vivo, integrando las ciencias básicas como la biología celular y molecular, la bioquímica estructural y metabólica y la histología con el propósito de desarrollar la unidad estructural y funcional del cuerpo humano. Resulta de primordial importancia seleccionar estrategias didácticas, sobre todo para este grupo especial de estudiantes, ya que son de la primera cohorte, para así iniciarlos y prepararlos para afrontar los retos de aprendizaje y que ellos puedan aprender haciendo y construyendo sus propios conceptos de aprendizaje.

3. ESTRATEGIA SELECCIONADA: CAZA DEL TESORO Una de “Caza del Tesoro” es una estructura didáctica que utiliza la Internet, donde a través de una hoja de trabajo, se plantean una serie de preguntas y una lista de páginas Web, donde los estudiantes buscan las respuestas. El tiempo estimado para la realización de la misma es una semana académica, para la aplicación y realización de la estrategia. Donde el docente creará la lista preguntas y la “Gran Pregunta”, con un listado de páginas a visitar, con el objetivo de mejorar la capacidad lectora, la de análisis, búsqueda y de localización de la información. Mientras que los estudiantes por su parte pondrán en práctica habilidades y procedimientos relacionados con las tecnologías de información y comunicación y con el acceso a la información a través de internet