EL problema se resume en la pregunta ¿cuáles son las condiciones en que se presta el servicio educativo público en el municipio de Turbana y su posible incidencia en la calidad educativa? Como resultado de observar la manera como se presta el servicio educativo público municipal, las condiciones de las instituciones de educación, sus recursos y limitaciones, así como la forma de intervención y resolución de los problemas que la aquejan, afín de determinar que incidencia tiene toda esta realidad en la calidad educativa

3. En virtud de la cantidad de problemas que encontramos en la educación en especial
la implantada a nuestros estudiantes inemfistas, Se pensó en buscar acciones o
estrategias para conocer los problemas prioritarios y fue así como surgió la idea de
hacer o llevar a cabo un foro sobre los problemas en nuestra institución. Los
profesores Luis Hernández, Héctor Córdoba, Humberto Moreno y Martha Flórez.
Nos reunimos y decidimos que los estudiantes del grado 10° Después de explicarles
la urgencia de hacer o llevar acabo algunos proyectos en la búsqueda de soluciones
a estos problemas, los escuchamos y propusieron los siguientes temas:
1.SEGUIMIENTO A EGRESADOS: Que ha pasado con las 6 promociones
anteriores, ¿Qué están haciendo estos Egresados?
2.FACTORES ASOCIADOS AL ÉXITO O AL FRACASO ESCOLAR: La
desnutrición, problemas auditivos, ceguera, problemas intrafamiliar, etc.
3.CALIDAD EDUCATIVA: Si es buena o mala, y si hay condiciones para aprender.
4.CULTURA AMBIENTAL Y ESCUELA: Relación entre la escuela y la cultura
ambiental.
5.SEXUALIDAD Y EDUCACIÓN: Embarazo a temprana edad, proyecto de
Educación Sexual.
6.FACTORES Y RIESGOS PSICOSOCIALES EN LA ESCUELA: Drogadicción,
Satanismo, Delincuencia.
7.VIOLENCIA Y ESCUELA: Violencia Intra Familiar

4. Los profesores Héctor Córdoba y Luis Hernández, aportaron ampliando los
comentarios en cada tema

5. Con base en los temas escogidos por los estudiantes en el grado 10°2
Formamos
tres grupos de 10 estudiantes para que cada grupo escogiera un tema de los
expuestos por ellos mismos, los profesores les explicamos en que consistía cada
uno y los grupo escogieron un tema. De dichos temas iban a hacer el anteproyecto y
la descripción del problema.
El primer Grupo escogió: Cultura Ambiental y Escuela
El segundo grupo escogió: Violencia y Educación
El tercer grupo escogió: Calidad Educativa.

6. Los grupos explicaron por medio de coordinador, el porque habían escogido cada
tema.
EL primer grupo que escogió el tema cultura ambiental y escuela comentaba que
hoy día la educación ambiental y calidad educativa iban necesariamente de la mano
que son 2 conceptos que no se pueden entender por separados, porque lo que se
busca es una escuela de calidad ambiental, también hablaron sobre la
preocupación por el entorno escolar, el medio ambiente y el desarrollo sostenible,
aprender a respetar a los seres vivíos, aprender a proteger los bosques, aprender el
buen manejo de la basura, evitar la tala de arboles, etc.
El segundo grupo nos hablo de violencia y educacion, comentaban que era muy
importante crear un proyecto que consientice a los padres de familia de que muchos
niños son violentos porque lo aprenden de los padres. Además que los medios
como la television el internet, etc tambien enseña a os jovenes a ser violencios, y
toda esta violencia se manifiesta en la escuela, y debe ser la escuela atravez de
acciones como programas, proyectos conferencias, charlas, etc. La que debe
combatir o disminuir este problema.

7. El tercer grupo que nos hablo de la calidad educativa, hacia un resumen sobre la
educación ejercida en turbana y que aunque adquirirán muchos conocimientos, no
eran suficientes, porque prueba de ello era porque ocupábamos los últimos
puestos en las pruebas saber, con una valoración de Bajo. Muchos de los
egresados se dedicaban a trabajar como mototaxistas, y muchas niñas terminaban
embarazadas a temprana edad, por lo que eran pocos que lograban ingresar a la
universidad.

8. Todos los temas propuestos por los grupos eran muy importantes por tal motivo
decidimos escoger un tema de los tres. Por medio de votación y justificación en
gran grupo, resultando escogido el tema de la calidad educativa, por ser el de
mayor preocupación.

10. El municipio de Turbana está ubicado al norte de Bolívar y cuenta con tres
instituciones educativas públicas, dos de ellas en el casco urbano y otra en la zona
rural. Ofreciendo a cerca de 2500 estudiantes todos los niveles de formación que
comprenden desde preescolar a la educación media. La prestación del servicio
educativo en el municipio presenta ciertas características algunas de las cuales
describiremos a continuación; se cuenta con un personal docente y administrativo
que laboran en las diferentes escuelas, sin embargo son muchas las ocasiones en
que faltan docentes por retiro, incapacidad u otra circunstancia y no hay una
resolución inmediata al respecto, las instalaciones físicas de algunas Escuelas han
resultado insuficientes hasta el punto que en alguna de ellas existen casos de
hacinamiento, por otro lado existe un evidente deterioro en algunas edificaciones y
dependencias como es el caso de baños y aulas de clases, la falta de laboratorios
de física, química e idiomas, aulas múltiples, bibliotecas y espacios deportivos en
algunas de estas Instituciones educativas es otra situación que pudiera estar
incidiendo en prestación más eficiente del servicio.

11. Una preocupación que aumenta al observar algunos indicadores de calidad
educativa como es el hecho que no se refleja en el tiempo y en comportamiento de
población el desarrollo de competencias personales, laborales y sociales que les
permitan la sana convivencia y mejores condiciones de existencia, de igual modo
los resultados de las pruebas saber censales y muéstrales aplicadas hace algún
tiempo en los grados 3, 5 y 9, así como los resultados de las pruebas saber 11 no
han sido del todo satisfactorio, hasta el punto que el municipio fue intervenido por el
Ministerio de Educación Nacional a través del programa todos aprender.
Toda esta situación nos ha llevado a plantearnos la siguiente pregunta de
investigación:
¿Cuáles son las condiciones en que se presta el servicio educativo público en el
municipio de Turbana y su posible incidencia en la calidad educativa?.

12. • Por colaborarnos por en la construcción
de una educación de calidad en Turbana.