El documento describe la tendencia pedagógica del aprendizaje vivencial, donde los estudiantes adquieren conocimiento a través de sus propias experiencias usando los cinco sentidos. En el aula, los estudiantes aprenden cantando, tocando instrumentos y componiendo música, lo que les permite interactuar y resolver conflictos basados en su propia experiencia. Esta tendencia ha ayudado a desarrollar virtudes como el respeto y la responsabilidad, y ha fortalecido el trabajo en equipo.

1. TALLER PRACTICO 10 HELMAN ALEXANDER ARENALES VÁSQUEZ
Análisis de una tendencia pedagógica a partir de una experiencia de clase.
La tendencia puesta en práctica en el aula de clase fue la de aprendizaje
vivencial.
Aprendizaje: Es un proceso de transformación interna que permite un cambio
en la manera de pensar, sentir y/o comportarse. Vivencial: Una experiencia se
denomina vivencial cuando involucra dos elementos fundamentales.
Reflexión de lo acontecido; selección-interpretación-conclusión particular y
Transferencia de conclusión particular a una conclusión de aplicación más
general.
Lo que el AV hace mejor es conectar al individuo con sus cinco sentidos a la
experiencia y promover el él un sentido de titularidad o propiedad sobre lo
aprendido. El aprendizaje vivencial se basa en la creencia de que todo
aprendizaje verdadero requiere del involucramiento del individuo con la
temática.
En el aula de clase la música permite la expresión de diversas emociones y
sentimientos
El aprendizaje vivencial o experiencial permite adquirir el conocimiento a
través de las propias vivencias y experiencias de los estudiantes, cantando,
tocando instrumentos, componiendo. Permite que los estudiantes toquen,
experimenten, interactúen y lleguen a resoluciones de conflicto basadas en su
propia experiencia y juicio.
Esta tendencia pedagógica permite a los alumnos interactuar en situaciones
donde utilicen sus 5 sentidos, generen experiencias por sí mismos y no lo lean
desde un libro o pantalla, se han logrado desarrollar favorablemente virtudes

2. como respeto, equidad, justicia, libertad, liderazgo, responsabilidad,
compromiso y confianza en sí mismos y en sus semejantes.
Conclusión
El aprendizaje vivencial ha fortalecido el trabajo en equipo y el buen
aprovechamiento de los recursos disponibles.