Este documento presenta una guía de aprendizaje para una actividad de 90 horas que enseña inglés básico a nivel A1. La actividad se centra en desarrollar habilidades comunicativas como comprensión de lectura, vocabulario y gramática a través de ejercicios dinámicos. Los aprendices intercambiarán información personal y presentarán a otros compañeros al final de la actividad.

1. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Nombre del programa de formación
GUIA DE APRENDIZAJE TASK 1 A1
Fecha: Octubre de 2010
V
ersión 2.0 Sistema de Gestión de la Calidad
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: Fundamentos de ingles A1 Duración en horas Fase del Proyecto:
1-Trabajo de las unidades en la plataforma Blackboard a través del LMS y con apoyo
en sesiones presenciales. 2 - Elaboración del proyecto técnico 3- Evaluación final
90 horas
Actividades: Comprensión de lectura- Ejercicios de comprensión auditiva-comprensión
de gramática básica Competencia: interactuar con otros en idioma extranjero según
estipulaciones del marco común europeo de referencia para idiomas
Resultados de Aprendizaje:
Duración en horas de la ✓ Dar a conocer datos
actividad : personales para una
15 horas mejor interacción con los demás. ✓ Identificar
palabras y expresiones básicas que se usan habitualmente relativas a información
personal y entorno inmediato.
✓ Utilizar expresiones cotidianas de uso frecuente que resuelvan necesidades
inmediatas en un contexto informativo básico acerca del aprendiz y su vida diaria.

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Programa de formación: Nombre del programa de formación
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2. PRESENTACION
La actividad contenida en esta guía permitirá que el aprendiz practique las habilidades
comunicativas del idioma a través de ejercicios dinámicos en donde se involucran la
comprensión de lectura, adquisición de nuevo vocabulario y ejercicios gramaticales.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Los conocimientos previos necesarios para esta actividad son: _ Manejo de la
plataforma Blackboard a través del LMS.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE :
1-PRE- TASK: A-Let ́s meet friends
1. What is your name?
2. What is your last name? 3. How do you spell your last name? 4. How old are you? 5.
What do you do? 6. What is your favorite color?
.

3. Sistema de Gestión de la Calidad
B-Match the following pictures to complete the conversation
C- To find the hidden word using the numbers and spell them ¡
1) 2, 12,21,5 2) 16,15,12,9,3,5,13,1,14 3) 8,15,18,19,5 4) 25,5,12,12,23 5) 6,9,22,5 6)
8,5,12,12,15 7) 3,1,20 8) 16,21,18,16,12,5 9) 4,15,3,20,15,18 10) 6,9,6,20,5,5,19
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4. Sistema de Gestión de la Calidad
D- To Organize the following letters in order to form a word
E-Guessing activity :
According to the description guess the occupation: He/ she works at the hospital ... This
person helps animals ... He/ she teaches classes... This person takes care of the city ...
He/ she works at the restaurant...
2- Task:
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GUIA DE APRENDIZAJE TASK 1 A1
Fecha: Octubre de 2010
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Now is your turn to show what you have learnt.
Exchanging basic personal information (age, telephone numbers, pets, address).
Interview a partner asking for names addresses, favorite pet, occupation and phone
numbers. Then, introduce the people in your group to other group and report it in a word
file.
e.g. A: Hello! I am... B. Hello! My name is ...What ́s your name? A. I ́m...What’s your...?
Ambiente(s) requerido: Ambiente virtual de aprendizaje _ plataformas Black board y
Sofia plus Material (es) requerido: Guía de aprendizaje con indicaciones para realizar el
proceso.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Producto entregable:
6. BIBLIOGRAFIA
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha Autores http://busy teachers.org/
Interview
Forma de entrega: A través de la plataforma Blackboard, el correo electrónico o en
medio físico durante las sesiones presenciales de apoyo al curso
Criterios de Evaluación:
✓ . pronuncia adecuadamente el vocabulario básico del
idioma. ✓ interpreta textos sencillos. ✓ identifica en ejercicios de escucha algunos
nombres y
palabras determinadas. ✓ plantea y responde preguntas sobre sí mismo. ✓ escribe
datos personales en un formulario.