3. PERSONAJES (PRINCIPALES Y SECUNDARIOS)
RESUMEN DEL ARGUMENTO
PROBLEMÁTICA DE LA JUVENTUD QUE SE
IDENTIFICAN
SELECCIONA 3 ESCENAS SIGNIFICATIVAS DE LA
PELÍCULA Y ASOCIALAS CON PROBLEMÁTICAS DE
LA JUVENTUD.
FICHA DE ANÁLISIS DE PELÍCULA
4. ANÁLISIS PEDAGÓGICO
OBJETIVO
Valoran las múltiples expresiones de la cultura juvenil y su propia identidad como jóvenes.
ELABORACIÓN DE UN ENSAYO.
INICIO
1. Emite un juicio sobre las principales temáticas (3) abordadas en la
película.(2PTS)
DESARROLLO:
3.Describe a los personajes de la película a partir de sus cualidades lo
que le encuentras positivo y negativo. (fortalezas y debilidades)
(2PTS)
4. Haz un juicio sobre el argumento, sobre los aspectos sociales
positivos y negativos relacionados con las problemática a la que
enfrenan los jóvenes. (2PTS)
CONCLUSIÓN
5. Caracteriza a través del significado propio que tiene el paso de la
juventud a la adultez (14/25 - 30) Responsabilidades, libertades, etc.
(2pts)
6. Reflexiona sobre qué fue lo que más te llamo la atención de la película.
(2pts)
5. FORMATOS
1. FICHA DE ANÁLISIS:
TABLA EN WORD.
2. ELABORACIÓN DE ENSAYO:
LETRA ARIAL 12, INTERLINEADO
SIMPLE.