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FINAL EXAM
REVIEW
UNITS 9 & 12
Unit 9 Objectives
Unit 12 Objectives
YO PUEDO:
 Usar “there is” y “there are” de forma correcta.
 Dar instrucciones (imperativo)
 Hablar acerca del vestuario.
 Hablar acerca de los muebles.
 Hablar acerca de los viajes.
 Hablar acerca de servicios hoteleros.
 Hacer y responder solicitudes
 Dar y pedir información.
YO PUEDO:
 Hablar acerca de lo que actualmente ocurre.
 Comprar tiquetes
 Hablar acerca de viajes en los fines de semana.
 Hablar acerca de las habitaciones de una casa.
 Hablar acerca de las actividades de fin de semana.
Actividad de repaso
A continuación encontrará una serie de ejercicios que le darán la
oportunidad de revisar las temáticas trabajadas a lo largo del tercer
momento en las unidades 9 y 12. Se presenta una diapositiva con las
actividades y la siguiente con las respuestas. Realice los ejercicios y
luego compare sus respuestas. (Estos ejercicios también aparecen en
las páginas 116 y 152 de su
E-book Life Beginner.
Review
Unit 9
1 Mira la foto. Escribe preguntas con is there/ are there?
2. ¿Son estas oraciones verdaderas (T) o falsas (F)?
Escribe nuevamente las oraciones falsas para que sean verdaderas.
1 Mira la foto. Escribe preguntas con is there/ are there?
2. Son estas oraciones verdaderas (T) o falsas (F)? Escribe
nuevamente las oraciones falsas para que sean verdaderas.
is there
Is there
are there
Is there a
is there
are there
F (there is a map)
T
T
F (there is one pen)
F (there is a pair of boots)
T
Answers/ Respuestas
5. Lee las oraciones. ¿Cuál de estas no
es lógica?
7. Completa las oraciones con seis de
los siguientes verbos.
5. Lee las oraciones. ¿Cuál de estas no
es lógica?
7. Completa las oraciones con seis de
los siguientes verbos.
Vocabulary
1) In cold weather, I wear a pair of boots.
2) In hot weather, I wear a jacket.
3) At home, I wear a scarf.
4) In the office, I wear a T-shirt.
book
arrives
take
leaves
stay
visit
Answers/ Respuestas
8. Completa las solicitudes (1-4) en un hotel.
Después, une estas solicitudes con las respuestas
de la (a-d)
8. Completa las solicitudes (1-4) en un hotel.
Después, une estas solicitudes con las respuestas
de la (a-d)
use
breakfast
stay
room service
1) I´d like to use the Internet
D) That's no problem. There's Wi-fi in your room.
2) I´d like breakfast at 7.30 a.m., please.
A) That´s no problem. The restaurant is open
from 7.00 a.m.
3) I'd like to stay an extra night.
C) Certainly, sir. What's your name?
4) I'd like room service
B) Of course. The number is 101.
Answers/ Respuestas
Review
Unit 12
Mira la fotografía de diferentes personas en
una parada de autobús en Santiago de
Chile.
Une las palabras (1-5) con cada una de las
personas (a-e). Luego escribe oraciones en
presente continuo.
Mira la fotografía de diferentes personas en
una parada de autobús en Santiago de
Chile.
Une las palabras (1-5) con cada una de las
personas (a-e). Luego escribe oraciones en
presente continuo.
1-E She´s making a pone call.
2-C He´s wearing a brown jacket.
3-B She´s holding some books.
4-D She´s talking to her friend.
5-A She´s walking to the bus stop.
Answers/ Respuestas
2. Complete el párrafo acerca de la fotografía con la forma correcta del
presente continuo.
2. Complete el párrafo acerca de la fotografía con la forma correcta del presente
continuo.
are standing
are opening
aren´t getting
are waiting
are going
are thinking
aren´t going are taking
1.are standing
2.are opening
3.aren´t getting
4.are waiting
5.are going
6.are thinking
7.aren´t going
8. are taking
Answers/ Respuestas
4. ¿En qué lugar las
personas realizan estas
actividades?
Escriba preguntas y
respuestas acerca de las
partes de la casa
empleando el vocabulario.
5. Una los verbos de la
columna A con las
palabras de la columna B.
1 Where do people make meals?
(in the kitchen)
2 Where do people sleep?
(in the bedroom)
3 Where do people have a shower?
(in the bathroom)
4 Where do people watch TV?
(in a living room)
5 Where do people eat?
(in a dining room)
6 Where do people read?
(in a living room bedroom)
Answers/ Respuestas
Answers/ Respuestas
Puedes publicar en el foro “Final
Exam Review” tus dudas acerca de
las temáticas trabajadas en los tres
momentos.
Final Exam Review Units 9 & 12

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Final Exam Review Units 9 & 12

  • 2. Unit 9 Objectives Unit 12 Objectives YO PUEDO:  Usar “there is” y “there are” de forma correcta.  Dar instrucciones (imperativo)  Hablar acerca del vestuario.  Hablar acerca de los muebles.  Hablar acerca de los viajes.  Hablar acerca de servicios hoteleros.  Hacer y responder solicitudes  Dar y pedir información. YO PUEDO:  Hablar acerca de lo que actualmente ocurre.  Comprar tiquetes  Hablar acerca de viajes en los fines de semana.  Hablar acerca de las habitaciones de una casa.  Hablar acerca de las actividades de fin de semana.
  • 3. Actividad de repaso A continuación encontrará una serie de ejercicios que le darán la oportunidad de revisar las temáticas trabajadas a lo largo del tercer momento en las unidades 9 y 12. Se presenta una diapositiva con las actividades y la siguiente con las respuestas. Realice los ejercicios y luego compare sus respuestas. (Estos ejercicios también aparecen en las páginas 116 y 152 de su E-book Life Beginner.
  • 5. 1 Mira la foto. Escribe preguntas con is there/ are there? 2. ¿Son estas oraciones verdaderas (T) o falsas (F)? Escribe nuevamente las oraciones falsas para que sean verdaderas.
  • 6. 1 Mira la foto. Escribe preguntas con is there/ are there? 2. Son estas oraciones verdaderas (T) o falsas (F)? Escribe nuevamente las oraciones falsas para que sean verdaderas. is there Is there are there Is there a is there are there F (there is a map) T T F (there is one pen) F (there is a pair of boots) T Answers/ Respuestas
  • 7. 5. Lee las oraciones. ¿Cuál de estas no es lógica? 7. Completa las oraciones con seis de los siguientes verbos.
  • 8. 5. Lee las oraciones. ¿Cuál de estas no es lógica? 7. Completa las oraciones con seis de los siguientes verbos. Vocabulary 1) In cold weather, I wear a pair of boots. 2) In hot weather, I wear a jacket. 3) At home, I wear a scarf. 4) In the office, I wear a T-shirt. book arrives take leaves stay visit Answers/ Respuestas
  • 9. 8. Completa las solicitudes (1-4) en un hotel. Después, une estas solicitudes con las respuestas de la (a-d)
  • 10. 8. Completa las solicitudes (1-4) en un hotel. Después, une estas solicitudes con las respuestas de la (a-d) use breakfast stay room service 1) I´d like to use the Internet D) That's no problem. There's Wi-fi in your room. 2) I´d like breakfast at 7.30 a.m., please. A) That´s no problem. The restaurant is open from 7.00 a.m. 3) I'd like to stay an extra night. C) Certainly, sir. What's your name? 4) I'd like room service B) Of course. The number is 101. Answers/ Respuestas
  • 12. Mira la fotografía de diferentes personas en una parada de autobús en Santiago de Chile. Une las palabras (1-5) con cada una de las personas (a-e). Luego escribe oraciones en presente continuo.
  • 13. Mira la fotografía de diferentes personas en una parada de autobús en Santiago de Chile. Une las palabras (1-5) con cada una de las personas (a-e). Luego escribe oraciones en presente continuo. 1-E She´s making a pone call. 2-C He´s wearing a brown jacket. 3-B She´s holding some books. 4-D She´s talking to her friend. 5-A She´s walking to the bus stop. Answers/ Respuestas
  • 14. 2. Complete el párrafo acerca de la fotografía con la forma correcta del presente continuo.
  • 15. 2. Complete el párrafo acerca de la fotografía con la forma correcta del presente continuo. are standing are opening aren´t getting are waiting are going are thinking aren´t going are taking 1.are standing 2.are opening 3.aren´t getting 4.are waiting 5.are going 6.are thinking 7.aren´t going 8. are taking Answers/ Respuestas
  • 16. 4. ¿En qué lugar las personas realizan estas actividades? Escriba preguntas y respuestas acerca de las partes de la casa empleando el vocabulario. 5. Una los verbos de la columna A con las palabras de la columna B.
  • 17. 1 Where do people make meals? (in the kitchen) 2 Where do people sleep? (in the bedroom) 3 Where do people have a shower? (in the bathroom) 4 Where do people watch TV? (in a living room) 5 Where do people eat? (in a dining room) 6 Where do people read? (in a living room bedroom) Answers/ Respuestas
  • 18.
  • 20. Puedes publicar en el foro “Final Exam Review” tus dudas acerca de las temáticas trabajadas en los tres momentos.