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¿Cómo debe de ser el maestro actual?


      Introducción
Actualmente la educación en México no es muy buena, ya que existen muchos
factores los cuales hacen que esta no sea la que todos esperamos, alguno de
ellos son los maestros sin vocación, el poco interés de los padres de que los niños
aprendan, la globalización que no se ha llevado por un buen camino por lo que
existe una brecha digital en nuestro país, el interés del gobierno de que sigamos
siendo un país ignorante para así ser manipulable, otro punto es la falta de
inversión en la educación, la falta de valores en los niños es lo que ha hecho que
el país llegue hasta donde estamos en el nivel de inseguridad ya que con el paso
del tiempo los valores se han ido perdiendo es por eso que los niños cuando son
grandes a ellos les interesa ser malas personas o criminales porque a actualmente
ya no existe la sensibilidad en las personas, hemos perdido con el paso del tiempo
todo lo bueno que solíamos ser, en mi opinión quizá antes podían ser los maestros
tradicionalistas, incluso las personas solían serlo pero creo que había más control
antes, los niños obedecían a sus padres, respetaban a sus mayores había más
valores que hoy en día. Entonces yo me pregunto, ¿Qué es lo que estamos
haciendo mal?




             El sujeto y su formación profesional como docente
¿Cómo debe de ser el maestro actual?

Para iniciar este trabajo tomaremos en cuenta que la educación en México es un
derecho de los niños que establece la Constitución, en el artículo 3° declara que
la educación debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del
país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes viven en México a
cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior
de la educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de
verificar que sus hijos cumplan con este deber.

Para poder desarrollar los principales problemas que afectan la educación en
México es necesario mencionar y remontarnos a la época de 1921 a 1940 donde
tenía el mandato el presidente Álvaro Obregón, y en esa época el Secretario de
Educación Pública José Vasconcelos uno delos personajes reconocidos desde
donde dio un fuerte impulso a la educación, en todos los órdenes. En beneficio de
los sectores populares, organizó la primera campaña contra el analfabetismo de
que se tiene memoria en México, implantó las misiones culturales y abrió
bibliotecas.

El aprendizaje era el centro de la educación en México, el docente era una figura
respetada eran maestros con vocación. Se le veía como un segundo padre.

Durante esos años y sobre todo a partir de los años sesenta, ser maestro de
educación básica se fue convirtiendo en una profesión en la que muchas personas
decidían ejercer,la incorporación de un gran número de personas a una profesión
que, a través de diversos conflictos y negociaciones, fue adquiriendo estabilidad y
seguridad social.

Para poder incorporarse al magisterio ya era más fácil, había dos maneras: uno
era a través de las escuelas normales, bastaba lograr ingresar a una escuela
oficial de este tipo para asegurarse que al final de la carrera se obtendría un
nombramiento de por vida como profesor.

Después de ver cómo era la profesión antes , pude darme cuenta que existe
diversos cambios en lo que corresponde a la Educación, y puedo señalar que son
diversas situaciones que suceden, donde señalo, que las reformas que
implementan las autoridades de gobierno en muchas ocasiones no son las
adecuadas para que se desarrolle una educación de calidad, la preparación de los
docentes ya no se da de una manera integral, antes se daba una preparación de
docentes con vocación, y en muchos casos hoy la formación de los docentes ya
no se ve como una vocación o una carrera que el objetivo principal sea la
formación de alumnos con capacidades que puedan desarrollar tanto educativo y
en formación de valores.




             El sujeto y su formación profesional como docente
¿Cómo debe de ser el maestro actual?

Hablar de los nuevos alumnos en formación para docentes me he dado cuenta
que en muchas ocasiones ven las escuelas normales no por vocación sino como
una oportunidad de entrar a una carrera que ofrezca una seguridad laboral,
vacaciones pagadas y seguridad social, cuando nos damos cuenta y llegar a las
escuelas es otra la realidad, es necesario que nuestra preparación como futuros
docentes sea una formación completa, que como maestros estemos capacitados
desde el conocimientos de las reformas en educación, amplio dominio de
contenidos, planeaciones de acuerdo a las necesidades de la escuela pero claro
esta llevarlas a cabo en las clases, tener ese dominio del aula.

Que las autoridades educativas no cumplen con su deber y no supervisan ni guían
el trabajo de los docentes, esto es una parte fundamental en la educación y son
situaciones que también provocan que la educación no avance.

Uno de los problemas que vivimos actualmente es que los maestros no tienen
vocación entonces no le ponen el empeño suficiente para crear en los niños
aprendizajes significativos o bien a los maestros sin vocación no les interesa si sus
alumnos aprenden o no.

Los padres de familia no están cumpliendo con la parte que les corresponde y son
la parte principal en la formación de sus hijos. Este es un punto muy importanteLa
violencia intrafamiliar influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños
y provoca grandes consecuencias como traumas psicológicos y efectos físicos que
se han traspasado de padres a hijos, en mi opinión la familia es la parte medular
de un niño, ya que este si vive violencia en su casa por así decirlo el niño todo eso
que él está viviendo lo va a reflejar en la escuela con sus semejantes, y yo me
pregunto, ¿cómo podemos ayudar a un niño si en su casa no lo apoyan?, este es
uno de los más grandes problemas que afectan la educación. Estudios realizados
han determinado que la violencia intrafamiliar es uno de los factores asociados al
fracaso académico, depresión, ansiedad, miedo, inseguridad, baja autoestima,
inutilidad y aislamiento, y daños emocionales.

La escuela debe de mandar llamar a estos padres de familia, para buscar una
solución en conjunto, hablar con ellos y hacerles ver la manera en la que están
afectando a sus hijos con su conducta, ya que la formación de los niños no debe
de recaer solo en la escuela, sino en los padres de familia, deben de hacerse
responsables, de la formación de sus hijos, estar pendientes de lo que los niños
hacen, como se sienten, y de qué manera pueden ayudarlos, ya que para los
padres es muy fácil culpar del fracaso de sus hijos o de alguna mala actitud que
ellos tengan a la escuela, pero es algo que está mal, ya que la responsabilidad es
en conjunto, pero principalmente de los padres. La escuela de alguna manera



              El sujeto y su formación profesional como docente
¿Cómo debe de ser el maestro actual?

puede ayudar a los niños en el problema, pero para terminar definitivamente con
eso, debemos de arrancarlos de raíz, sino será imposible terminar eso.

La globalización es parte también de los fracasos en la educación no se ha sabido
llevar una conducta que logren que los teléfonos celulares, computadoras,
videojuegos, se den el uso adecuado ya que estos están provocando que los
niños no le den la importancia a la educación en México.

En lo personal pienso que la tecnología tiene sus pros y sus contras en la
educación, los niños ya no quieren saber otra cosa que no tengan que ver con
ella, estos pierden todo su tiempo en videojuegos computadoras, sin tener tiempo
para hacer cosas

Otro problema de acuerdo a la tecnología es que ahora es más difícil hacer que
los niños aprendan, porque es imposible enseñar de la misma manera que hace
muchos, ya que el mundo está en constante evolución y requiere que los maestros
se adapten a las nuevas generaciones y a las nuevas necesidades que implica las
tecnologías. Por otra parte el tiempo enfrente de la computadora no debería alejar
a los niños de actividades importantes para su desarrollo como son la lectura, sus
pasatiempos favoritos o juegos creativos. Cuando las computadoras se utilizan
teniendo en cuenta las edades de los niños, pueden ser una influencia positiva y
una valiosa herramienta educativa. Pero cuando se utilizan incorrectamente,
pueden causar más daño que beneficio.

Otro de los problemas son que los niños ya no ven a los personajes de la historia
como alguien que ellos quisieran ser de grandes, sino todo lo contrario, para los
niños de la actualidad los personajes que les interesa son los que tiene problemas
con la policía, en este caso todo lo que tenga que ver con narcotráfico, pueden
hacer una encuesta a 10 niños y preguntarles que como quien preferirían ser, si
como Benito Juárez o algún narcotraficante importante, y los 10 podrían
contestarte que de grande quisieran ser como narcotraficantes, en la sociedad
hemos perdido la sensibilidad, la falta de valores son lo que han hecho que estos
niños piensen en ser de esa manera.

Pero para inculcarles valores a los niños debemos de comenzar por hacerlo en
nuestras casas, si los papas no están interesados en inculcárselos, será muy difícil
que los niños los tengan, en mi opinión, esa es la solución a todos los problemas
que vivimos en la actualidad,

Todos estos problemas están ocasionando que los alumnos en formación en las
escuelas primarias, no salgan capacitados y por consecuencia son los principales
problemas que afectan la educación en México.



              El sujeto y su formación profesional como docente
¿Cómo debe de ser el maestro actual?

En muchas ocasiones podemos señalar que las            causas son políticas, mala
política mala educación.

Una persona que no sabe leer es totalmente manipulable, una persona que no
sabe sumar ni restar es un blanco fácil para robarle.

Las causas de la falta de educación es la falta de inversión en educación no se
invierte en este para que así el estado pueda tocarles el bolsillo a la gente y las
consecuencias sería un país cada vez más tercermundista e incivilizado y pobre.

La educación en México ha provocado diversos problemas, es la base de un país
y cuando no se invierte adecuadamente en este ámbito, existe el caos y la
explotación y manipulación de los individuos.

Un buen punto seria que los directores de las escuelas deben estar al pendiente
de lo que los maestros hacen en sus clases, de qué manera se comportan con los
alumnos y si estos están preparados o no, debe de ver las necesidades que hay
en la escuela y tratar de tener todo lo esencial para que la escuela pueda
funcionar de buena manera.

Entonces ante todo esto

¿Cómo debe de ser el maestro actual?
De acuerdo a todos estos problemas que hemos hablado anteriormente, el
maestro actual debe de tener principalmente vocación ya que una persona que no
ejerce su profesión porque le gusta todo lo va a desempeñar mal, ya que para
todos es muy difícil hacer algo que no nos gusta, y más en esta carrera, de verdad
necesitas que te guste mucho la docencia como para poder ejercerla bien, el
maestro actual debe de ser profesional, ser imparcial esto quiere decir que debe
de tener preferencias por ningún alumno, debe de ser honesto, debe de tener un
respeto por los estudiantes para que ellos también lo respeten a él y pueda haber
una buena relación alumno-maestro, este tiene que predicar con el ejemplo para
que sus alumnos lo vean como un modelo a seguir, ya que será muy difícil que el
maestro les exija un comportamiento a sus alumnos si el no cumple con ellos, o si
el con su actitud les dice otra cosa, el profesos debe de ser el modelo de los niños
tanto su comportamiento como profesor y ciudadano, el maestro debe de
interesarse por cada uno de sus alumnos en especial, no solamente mantener una
relación de aprendizaje sino también puede ayudarlo en los problemas que tenga
en su casa y encontrar la manera de solucionarlos o ayudar al niño en lo que
pueda, el profesor debe de inspirar confianza a sus alumnos, en cuanto a lo
profesional este debe de dominar su área porque para los alumnos será difícil



              El sujeto y su formación profesional como docente
¿Cómo debe de ser el maestro actual?

confiar en lo que dice su maestro si él no se muestra confiado y no preparado así
como también dominarla para poder transmitirle un buen conocimiento a sus
educandos pero principalmente debe de estar en constante actualización ya que
como lo mencionaba anteriormente estamos en una sociedad cambiante en donde
la tecnología y los niños van de la mano, es por eso que el maestro debe de
romper con la brecha digital y hacer uso de las tics como recurso de aprendizaje,
ya que para los niños actuales les interesa todo lo que tenga que ver con las
tecnologías y su uso, y así optimizar el aprendizaje de los niños, tenemos que
dejar de ser maestros tradicionalistas para ser maestros que cumplan con las
necesidades que actualmente la sociedad ocupa ya que el maestro tiene que ser
responsable de que sus niños aprendan, y motivarlos para que estos adquieran
las competencias que actualmente necesitan, y en cuanto a la docencia el maestro
debe de ayudar significativamente a que los alumnos alcancen los objetivos del
curso debe de preparar su clase con anticipación y de ella hacer una clase
estimulante y productiva debe hacer uso de actividades lúdicas, lograr que los
estudiantes se interesen por la materiaempleando eficientemente estrategias de
enseñanza-aprendizaje apropiadas a los objetivos del curso, debe de evaluar a
tiempo con justicia, sin preferencias y de acuerdo a los objetivos y contenidos del
curso, estimulando el mejoramiento del aprendizaje, en cuanto a responsabilidad
debe de cumplir con su horario de entrada y salida de clases puntualmente.

Debe de ver las necesidades y maneras de aprender de cada niño para hacer las
planeaciones acordes a los resultados.

El maestro debe promover la autonomía en el alumno así como promover el
desarrollo armónico e integral, debe de ser creativo a la hora de planear sus
clases debe tener ética profesional, debe de ser abierto a cualquier opinión de los
niños así como utilizar un lenguaje apropiado, para así los alumnos tengan un
mejor entendimiento del tema que se esté abordando.

Ante todo esto el docente debe de sufrir muchos cambios, pero para esto
debemos de tener una buena formación como futuros docentes pero esto es
imposible sino tenemos lo más importante la vocación y buenos valores.




             El sujeto y su formación profesional como docente
¿Cómo debe de ser el maestro actual?

      Conclusión
El gobierno piensa que para resolver los problemas de educación se centran en
políticos económicos y la falta de trabajo o aunque claro estos son muy
importante, en México muy difícilmente se invierte en educación, para el gobierno
es más importante invertir en acabar con el crimen organizado, pero lo que ellos
no saben es que la raíz de todos estos problemas viene de la cultura educativa
que existe en nuestro país. El gobierno aún no se ha dado cuenta que jamás va a
cambiar la situación que estamos viviendo, si las bases que forman a la persona
como ciudadano no son cambiadas.

Nos dicen que nosotros los jóvenes somos el futuro del país que en nosotros esta
cambiar este, pero en lugar de hablar del futuro porque no se centran en resolver
los problemas del presente, no podemos hablar del futuro porque este es incierto
en realidad no sabemos que vaya a pasar, pero en cambio el presente lo estamos
viviendo, sabemos de qué manera cambiar esto, sin embargo para las personas
es mejor sentarse y esperar un cambio sin mover un solo dedo.




             El sujeto y su formación profesional como docente

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Ensayo maestro

  • 1. ¿Cómo debe de ser el maestro actual? Introducción Actualmente la educación en México no es muy buena, ya que existen muchos factores los cuales hacen que esta no sea la que todos esperamos, alguno de ellos son los maestros sin vocación, el poco interés de los padres de que los niños aprendan, la globalización que no se ha llevado por un buen camino por lo que existe una brecha digital en nuestro país, el interés del gobierno de que sigamos siendo un país ignorante para así ser manipulable, otro punto es la falta de inversión en la educación, la falta de valores en los niños es lo que ha hecho que el país llegue hasta donde estamos en el nivel de inseguridad ya que con el paso del tiempo los valores se han ido perdiendo es por eso que los niños cuando son grandes a ellos les interesa ser malas personas o criminales porque a actualmente ya no existe la sensibilidad en las personas, hemos perdido con el paso del tiempo todo lo bueno que solíamos ser, en mi opinión quizá antes podían ser los maestros tradicionalistas, incluso las personas solían serlo pero creo que había más control antes, los niños obedecían a sus padres, respetaban a sus mayores había más valores que hoy en día. Entonces yo me pregunto, ¿Qué es lo que estamos haciendo mal? El sujeto y su formación profesional como docente
  • 2. ¿Cómo debe de ser el maestro actual? Para iniciar este trabajo tomaremos en cuenta que la educación en México es un derecho de los niños que establece la Constitución, en el artículo 3° declara que la educación debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes viven en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este deber. Para poder desarrollar los principales problemas que afectan la educación en México es necesario mencionar y remontarnos a la época de 1921 a 1940 donde tenía el mandato el presidente Álvaro Obregón, y en esa época el Secretario de Educación Pública José Vasconcelos uno delos personajes reconocidos desde donde dio un fuerte impulso a la educación, en todos los órdenes. En beneficio de los sectores populares, organizó la primera campaña contra el analfabetismo de que se tiene memoria en México, implantó las misiones culturales y abrió bibliotecas. El aprendizaje era el centro de la educación en México, el docente era una figura respetada eran maestros con vocación. Se le veía como un segundo padre. Durante esos años y sobre todo a partir de los años sesenta, ser maestro de educación básica se fue convirtiendo en una profesión en la que muchas personas decidían ejercer,la incorporación de un gran número de personas a una profesión que, a través de diversos conflictos y negociaciones, fue adquiriendo estabilidad y seguridad social. Para poder incorporarse al magisterio ya era más fácil, había dos maneras: uno era a través de las escuelas normales, bastaba lograr ingresar a una escuela oficial de este tipo para asegurarse que al final de la carrera se obtendría un nombramiento de por vida como profesor. Después de ver cómo era la profesión antes , pude darme cuenta que existe diversos cambios en lo que corresponde a la Educación, y puedo señalar que son diversas situaciones que suceden, donde señalo, que las reformas que implementan las autoridades de gobierno en muchas ocasiones no son las adecuadas para que se desarrolle una educación de calidad, la preparación de los docentes ya no se da de una manera integral, antes se daba una preparación de docentes con vocación, y en muchos casos hoy la formación de los docentes ya no se ve como una vocación o una carrera que el objetivo principal sea la formación de alumnos con capacidades que puedan desarrollar tanto educativo y en formación de valores. El sujeto y su formación profesional como docente
  • 3. ¿Cómo debe de ser el maestro actual? Hablar de los nuevos alumnos en formación para docentes me he dado cuenta que en muchas ocasiones ven las escuelas normales no por vocación sino como una oportunidad de entrar a una carrera que ofrezca una seguridad laboral, vacaciones pagadas y seguridad social, cuando nos damos cuenta y llegar a las escuelas es otra la realidad, es necesario que nuestra preparación como futuros docentes sea una formación completa, que como maestros estemos capacitados desde el conocimientos de las reformas en educación, amplio dominio de contenidos, planeaciones de acuerdo a las necesidades de la escuela pero claro esta llevarlas a cabo en las clases, tener ese dominio del aula. Que las autoridades educativas no cumplen con su deber y no supervisan ni guían el trabajo de los docentes, esto es una parte fundamental en la educación y son situaciones que también provocan que la educación no avance. Uno de los problemas que vivimos actualmente es que los maestros no tienen vocación entonces no le ponen el empeño suficiente para crear en los niños aprendizajes significativos o bien a los maestros sin vocación no les interesa si sus alumnos aprenden o no. Los padres de familia no están cumpliendo con la parte que les corresponde y son la parte principal en la formación de sus hijos. Este es un punto muy importanteLa violencia intrafamiliar influye negativamente en el rendimiento escolar de los niños y provoca grandes consecuencias como traumas psicológicos y efectos físicos que se han traspasado de padres a hijos, en mi opinión la familia es la parte medular de un niño, ya que este si vive violencia en su casa por así decirlo el niño todo eso que él está viviendo lo va a reflejar en la escuela con sus semejantes, y yo me pregunto, ¿cómo podemos ayudar a un niño si en su casa no lo apoyan?, este es uno de los más grandes problemas que afectan la educación. Estudios realizados han determinado que la violencia intrafamiliar es uno de los factores asociados al fracaso académico, depresión, ansiedad, miedo, inseguridad, baja autoestima, inutilidad y aislamiento, y daños emocionales. La escuela debe de mandar llamar a estos padres de familia, para buscar una solución en conjunto, hablar con ellos y hacerles ver la manera en la que están afectando a sus hijos con su conducta, ya que la formación de los niños no debe de recaer solo en la escuela, sino en los padres de familia, deben de hacerse responsables, de la formación de sus hijos, estar pendientes de lo que los niños hacen, como se sienten, y de qué manera pueden ayudarlos, ya que para los padres es muy fácil culpar del fracaso de sus hijos o de alguna mala actitud que ellos tengan a la escuela, pero es algo que está mal, ya que la responsabilidad es en conjunto, pero principalmente de los padres. La escuela de alguna manera El sujeto y su formación profesional como docente
  • 4. ¿Cómo debe de ser el maestro actual? puede ayudar a los niños en el problema, pero para terminar definitivamente con eso, debemos de arrancarlos de raíz, sino será imposible terminar eso. La globalización es parte también de los fracasos en la educación no se ha sabido llevar una conducta que logren que los teléfonos celulares, computadoras, videojuegos, se den el uso adecuado ya que estos están provocando que los niños no le den la importancia a la educación en México. En lo personal pienso que la tecnología tiene sus pros y sus contras en la educación, los niños ya no quieren saber otra cosa que no tengan que ver con ella, estos pierden todo su tiempo en videojuegos computadoras, sin tener tiempo para hacer cosas Otro problema de acuerdo a la tecnología es que ahora es más difícil hacer que los niños aprendan, porque es imposible enseñar de la misma manera que hace muchos, ya que el mundo está en constante evolución y requiere que los maestros se adapten a las nuevas generaciones y a las nuevas necesidades que implica las tecnologías. Por otra parte el tiempo enfrente de la computadora no debería alejar a los niños de actividades importantes para su desarrollo como son la lectura, sus pasatiempos favoritos o juegos creativos. Cuando las computadoras se utilizan teniendo en cuenta las edades de los niños, pueden ser una influencia positiva y una valiosa herramienta educativa. Pero cuando se utilizan incorrectamente, pueden causar más daño que beneficio. Otro de los problemas son que los niños ya no ven a los personajes de la historia como alguien que ellos quisieran ser de grandes, sino todo lo contrario, para los niños de la actualidad los personajes que les interesa son los que tiene problemas con la policía, en este caso todo lo que tenga que ver con narcotráfico, pueden hacer una encuesta a 10 niños y preguntarles que como quien preferirían ser, si como Benito Juárez o algún narcotraficante importante, y los 10 podrían contestarte que de grande quisieran ser como narcotraficantes, en la sociedad hemos perdido la sensibilidad, la falta de valores son lo que han hecho que estos niños piensen en ser de esa manera. Pero para inculcarles valores a los niños debemos de comenzar por hacerlo en nuestras casas, si los papas no están interesados en inculcárselos, será muy difícil que los niños los tengan, en mi opinión, esa es la solución a todos los problemas que vivimos en la actualidad, Todos estos problemas están ocasionando que los alumnos en formación en las escuelas primarias, no salgan capacitados y por consecuencia son los principales problemas que afectan la educación en México. El sujeto y su formación profesional como docente
  • 5. ¿Cómo debe de ser el maestro actual? En muchas ocasiones podemos señalar que las causas son políticas, mala política mala educación. Una persona que no sabe leer es totalmente manipulable, una persona que no sabe sumar ni restar es un blanco fácil para robarle. Las causas de la falta de educación es la falta de inversión en educación no se invierte en este para que así el estado pueda tocarles el bolsillo a la gente y las consecuencias sería un país cada vez más tercermundista e incivilizado y pobre. La educación en México ha provocado diversos problemas, es la base de un país y cuando no se invierte adecuadamente en este ámbito, existe el caos y la explotación y manipulación de los individuos. Un buen punto seria que los directores de las escuelas deben estar al pendiente de lo que los maestros hacen en sus clases, de qué manera se comportan con los alumnos y si estos están preparados o no, debe de ver las necesidades que hay en la escuela y tratar de tener todo lo esencial para que la escuela pueda funcionar de buena manera. Entonces ante todo esto ¿Cómo debe de ser el maestro actual? De acuerdo a todos estos problemas que hemos hablado anteriormente, el maestro actual debe de tener principalmente vocación ya que una persona que no ejerce su profesión porque le gusta todo lo va a desempeñar mal, ya que para todos es muy difícil hacer algo que no nos gusta, y más en esta carrera, de verdad necesitas que te guste mucho la docencia como para poder ejercerla bien, el maestro actual debe de ser profesional, ser imparcial esto quiere decir que debe de tener preferencias por ningún alumno, debe de ser honesto, debe de tener un respeto por los estudiantes para que ellos también lo respeten a él y pueda haber una buena relación alumno-maestro, este tiene que predicar con el ejemplo para que sus alumnos lo vean como un modelo a seguir, ya que será muy difícil que el maestro les exija un comportamiento a sus alumnos si el no cumple con ellos, o si el con su actitud les dice otra cosa, el profesos debe de ser el modelo de los niños tanto su comportamiento como profesor y ciudadano, el maestro debe de interesarse por cada uno de sus alumnos en especial, no solamente mantener una relación de aprendizaje sino también puede ayudarlo en los problemas que tenga en su casa y encontrar la manera de solucionarlos o ayudar al niño en lo que pueda, el profesor debe de inspirar confianza a sus alumnos, en cuanto a lo profesional este debe de dominar su área porque para los alumnos será difícil El sujeto y su formación profesional como docente
  • 6. ¿Cómo debe de ser el maestro actual? confiar en lo que dice su maestro si él no se muestra confiado y no preparado así como también dominarla para poder transmitirle un buen conocimiento a sus educandos pero principalmente debe de estar en constante actualización ya que como lo mencionaba anteriormente estamos en una sociedad cambiante en donde la tecnología y los niños van de la mano, es por eso que el maestro debe de romper con la brecha digital y hacer uso de las tics como recurso de aprendizaje, ya que para los niños actuales les interesa todo lo que tenga que ver con las tecnologías y su uso, y así optimizar el aprendizaje de los niños, tenemos que dejar de ser maestros tradicionalistas para ser maestros que cumplan con las necesidades que actualmente la sociedad ocupa ya que el maestro tiene que ser responsable de que sus niños aprendan, y motivarlos para que estos adquieran las competencias que actualmente necesitan, y en cuanto a la docencia el maestro debe de ayudar significativamente a que los alumnos alcancen los objetivos del curso debe de preparar su clase con anticipación y de ella hacer una clase estimulante y productiva debe hacer uso de actividades lúdicas, lograr que los estudiantes se interesen por la materiaempleando eficientemente estrategias de enseñanza-aprendizaje apropiadas a los objetivos del curso, debe de evaluar a tiempo con justicia, sin preferencias y de acuerdo a los objetivos y contenidos del curso, estimulando el mejoramiento del aprendizaje, en cuanto a responsabilidad debe de cumplir con su horario de entrada y salida de clases puntualmente. Debe de ver las necesidades y maneras de aprender de cada niño para hacer las planeaciones acordes a los resultados. El maestro debe promover la autonomía en el alumno así como promover el desarrollo armónico e integral, debe de ser creativo a la hora de planear sus clases debe tener ética profesional, debe de ser abierto a cualquier opinión de los niños así como utilizar un lenguaje apropiado, para así los alumnos tengan un mejor entendimiento del tema que se esté abordando. Ante todo esto el docente debe de sufrir muchos cambios, pero para esto debemos de tener una buena formación como futuros docentes pero esto es imposible sino tenemos lo más importante la vocación y buenos valores. El sujeto y su formación profesional como docente
  • 7. ¿Cómo debe de ser el maestro actual? Conclusión El gobierno piensa que para resolver los problemas de educación se centran en políticos económicos y la falta de trabajo o aunque claro estos son muy importante, en México muy difícilmente se invierte en educación, para el gobierno es más importante invertir en acabar con el crimen organizado, pero lo que ellos no saben es que la raíz de todos estos problemas viene de la cultura educativa que existe en nuestro país. El gobierno aún no se ha dado cuenta que jamás va a cambiar la situación que estamos viviendo, si las bases que forman a la persona como ciudadano no son cambiadas. Nos dicen que nosotros los jóvenes somos el futuro del país que en nosotros esta cambiar este, pero en lugar de hablar del futuro porque no se centran en resolver los problemas del presente, no podemos hablar del futuro porque este es incierto en realidad no sabemos que vaya a pasar, pero en cambio el presente lo estamos viviendo, sabemos de qué manera cambiar esto, sin embargo para las personas es mejor sentarse y esperar un cambio sin mover un solo dedo. El sujeto y su formación profesional como docente