Presentación encuentro 2 taller “Desarrollo, evaluación y uso de recursos educativos y cursos abiertos”, realizado el 4/9/2013. Temas abordados: Diseño y desarrollo de REA; Evaluación permanente y adaptación; Licenciamiento y diseminación. Autor: Natalia H. Correa, under the following licence: CC by-nc-sa 3.0 unported (ncorrea@ccee.edu.uy; @hetery)

1. Desarrollo, evaluación y uso
de recursos educativos y
cursos abiertos
Prof. Adj. Natalia H. Correa
ncorrea@ccee.edu.uy
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

2. Segundo encuentro
● Diseño y desarrollo de REA
● Evaluación permanente y adaptación
● Licenciamiento y diseminación
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3. Diseño y desarrollo de REA
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1

4. Diseño y desarrollo de REA
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2
● Apertura:
○ Contenidos
○ Software
○ Licencias
● Dimensiones:
○ Fuentes
○ Tipos de recursos
○ Medios

5. Diseño y desarrollo de REA
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3
● Recursos propios
● Fuentes de recursos libres:
○ Buscadores especializados
○ Bancos de imágenes y sonidos libres
○ Repositorios de artículos científicos
○ Generadores de imágenes online

6. Evaluación y adaptación
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1
● REA no es sinónimo de calidad:
○ Sencillez para su mejora, actualización y
contextualización
● Control de calidad:
○ Calidad del contenido y didáctica
○ Requieren política de evaluación y mejora permanente
○ Fuentes a utilizar: plataformas altamente confiables
○ Plataformas a validar: análisis, selección y comparación

7. Evaluación y adaptación
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2
Recorrido:
● Partir de un diseño
● Definir el contenido y la estrategia metodológica
● Establecer el sentido de “trascendencia” del recurso

8. Evaluación y adaptación
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3
Reusabilidad uso en distintos ambientes educativos
Interoperabilidad no limitados a una plataforma tecnológica
Durabilidad
hechos en estándares que permiten su documentación,
clasificación y categorización
Accesibilidad disponibilidad y presentación
Escalabilidad
permiten ser parte de componentes modulares, para ser
expandidos y servir a un amplio rango de propósitos en su uso
Atomicidad
pueden ser descompuestos en partes y generar entidades
educativas en sí mismas (grado de granularidad)

9. Licenciamiento y diseminación
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1
Atribución: Se puede copiar, distribuir y utilizar si figura
el autor.
No comercial: No se puede utilizar la obra con fines
comerciales.
Compartir igual: Se puede distribuir obras derivadas con
la misma licencia de la original.
No derivadas: No se puede alterar la obra ni crear una
nueva a partir de la misma.
http://www.ccsdr.cc/los-iconos-de-las-licencias-creative-commons

10. Licenciamiento y diseminación
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2
Reconocimiento (by): Permite cualquier explotación de la obra -incluso la comercial- la
creación de obras derivadas y su distribución.
Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Permite la generación de obras derivadas siempre
que no se haga un uso comercial ni de la obra original ni de la derivada.
Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa): El uso comercial de la obra
original ni de las posibles obras derivadas no está permitido y su distribución debe hacerse con
una licencia igual a la de la obra original.
Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd): No permite el uso
comercial de la obra original ni la creación de obras derivadas.
Reconocimiento – CompartirIgual (by-sa): Permite el uso comercial de la obra y de las
posibles obras derivadas; su distribución debe hacerse con una licencia igual a la obra original.
Reconocimiento – SinObraDerivada (by-nd): Permite el uso comercial de la obra pero no la
creación de derivadas.
http://www.ccsdr.cc/los-iconos-de-las-licencias-creative-commons

11. Licenciamiento y diseminación
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3
http://creativecommons.org/choose/?lang=es_CO

12. Licenciamiento y diseminación
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4
● Repositorios:
○ Metadatos
● Descripción:
○ Hacia quién se dirige el recurso
○ Finalidad del recurso
○ Qué se va a aprender
○ Cómo se va a aprender

13. Actividades en el EVA
1. Participar en el foro: compartir experiencias de
desarrollo y/o uso de REA
2. Consultar materiales y recursos
3. Vuelta al foro: elaboración de un plan de diseño de
REA
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14. ¡Muchas gracias!
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