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4ºESO GUÍA DE ESTUDIO TEMA 2: LA PRIMAVERA 
REVOLUCIONES LIBERALES Y MOVIMIENTOS NACIONALISTAS (1789-1871) 
ÍNDICE 
1. Nuevas ideologías: Liberalismo y Nacionalismo 
2. LIBERALISMO: 
2.1. Revolución Francesa: causas desarrollo y consecuencias 
2.2. De la Europa de Napoleón a la Europa de la Restauración 
2.3. Las revoluciones liberales de 1820, 1830 y 1848 
3. NACIONALISMO: 
3.1. Los nacionalismos: las unificaciones de Italia y Alemania 
EL TIEMPO Tengo que saber la cronología del siglo XIX en Europa 
PRIMERO…PENSAMOS EN EL TEMA
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EL ESPACIO ¿Cómo era Europa en esta época? Evolución del mapa hasta 1914.
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ESQUEMA Tengo que organizar el tema en un esquema 
VOCABULARIO ¿Qué palabras tengo que saber definir? 
31. REVOLUCIÓN 
32. NACIÓN 
33. CONSTITUCIÓN 
34. ESTADOS GENERALES 
35. TERCER ESTADO 
36. SOBERANÍA 
37. CIUDADANO 
38. SÚBDITO 
39. SOBERANÍA NACIONAL 
40. SOBERANÍA POPULAR 
41. SUFRAGIO UNIVERSAL 
42. SUFRAGIO CENSITARIO 
43. DESAMORTIZACIÓN 
44. CLUBS 
45. GIRONDINOS 
46. JACOBINOS 
47. CORDELIERS 
48. SANS-CULOTTES 
49. LEVA EN MASA 
50. EL TERROR 
51. CÓDIGO CIVIL NAPOLEÓNICO 
52. IMPERIO NAPOLEÓNICO 
53. CONGRESO DE VIENA 
54. EUROPA DE LA RESTAURACIÓN 
55. SANTA ALIANZA 
56. DERECHO DE PROPIEDAD 
57. OLEADAS REVOLUCIONARIAS 
58. LA PRIMAVERA DE LOS PUEBLOS 
59. DEMOCRACIA 
60. ZOLLVEREIN
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TEXTOS Leer textos y extraer las ideas principales. 
“El plan de este escrito es muy simple. Nos planteamos tres preguntas: 
1º ¿Qué es el Estado llano? Todo. 
2º ¿Qué ha sido hasta el presente en el orden político? Nada. 
3º ¿Qué pide? Llegar a ser algo. 
¿Quién osaría decir que el estado llano no contiene en sí todo lo necesario para formar una nación completa? Es un hombre fuerte y robusto, que tiene aún un brazo encadenado. Si se hiciera desaparecer el orden privilegiado, la nación o sería menos, sino más. Y ¿qué es el Estado llano? Todo, pero un todo trabado y oprimido. ¿Y que sería sin el orden privilegiado? Todo, pero un todo libre y floreciente. Nada puede funcionar sin él, todo andaría infinitamente mejor sin los demás. No basta haber mostrado que los privilegiados, lejos de ser útiles a la nación, no pueden sino debilitarla y dañarla. Es menester probar aún, que el orden noble no entra en la organización social; que puede ser ciertamente una carga para la nación, pero que no sabría formar una parte de ella(...).¿Qué es una nación? Un cuerpo de asociados que viven bajo una ley común y representados por una misma legislatura. ¿No es evidente que la nobleza tiene privilegios, dispensas, incluso derechos separados de los del gran cuerpo de ciudadanos? Por esto mismo sale de la ley común y por ello sus derechos civiles lo constituyen en pueblo aparte de la gran nación. Respecto a sus derechos políticos, también los ejerce separadamente. Tiene sus representantes que no están encargados en absoluto por procuración de los pueblos. El cuerpo de sus diputados se reúne aparte. Pero aún cuando se reunieran en una misma sala con los diputados de los simples ciudadanos, no es menos verdad que su representación es distinta por esencia y separada. Es ajena a la nación por principio, puesto que consiste en defender no el interés general; sino el particular. El Estado llano abarca todo lo que pertenece a la nación y todo lo que no es el Estado llano, no puede contemplarse como representante de la nación. ¿Qué es el Estado llano? Todo.” 
ABATE SIEYÉS, ¿Qué es el Tercer Estado? 1789. 
PREGUNTAS IMPORTANTES 
- Caracterizar “Liberalismo” y “Nacionalismo” 
- Cronología, causas, desarrollo y consecuencias de la Revolución Francesa. 
- El Imperio Napoleónico y el Congreso de Viena. 
- Cronología revoluciones liberales y unificaciones 
PREGUNTA PARA PENSAR ¿Qué podría ser? Justifica tu respuesta

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4ºeso guía de estudio tema 2 la primavera

  • 1. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com 4ºESO GUÍA DE ESTUDIO TEMA 2: LA PRIMAVERA REVOLUCIONES LIBERALES Y MOVIMIENTOS NACIONALISTAS (1789-1871) ÍNDICE 1. Nuevas ideologías: Liberalismo y Nacionalismo 2. LIBERALISMO: 2.1. Revolución Francesa: causas desarrollo y consecuencias 2.2. De la Europa de Napoleón a la Europa de la Restauración 2.3. Las revoluciones liberales de 1820, 1830 y 1848 3. NACIONALISMO: 3.1. Los nacionalismos: las unificaciones de Italia y Alemania EL TIEMPO Tengo que saber la cronología del siglo XIX en Europa PRIMERO…PENSAMOS EN EL TEMA
  • 2. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com EL ESPACIO ¿Cómo era Europa en esta época? Evolución del mapa hasta 1914.
  • 3. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com ESQUEMA Tengo que organizar el tema en un esquema VOCABULARIO ¿Qué palabras tengo que saber definir? 31. REVOLUCIÓN 32. NACIÓN 33. CONSTITUCIÓN 34. ESTADOS GENERALES 35. TERCER ESTADO 36. SOBERANÍA 37. CIUDADANO 38. SÚBDITO 39. SOBERANÍA NACIONAL 40. SOBERANÍA POPULAR 41. SUFRAGIO UNIVERSAL 42. SUFRAGIO CENSITARIO 43. DESAMORTIZACIÓN 44. CLUBS 45. GIRONDINOS 46. JACOBINOS 47. CORDELIERS 48. SANS-CULOTTES 49. LEVA EN MASA 50. EL TERROR 51. CÓDIGO CIVIL NAPOLEÓNICO 52. IMPERIO NAPOLEÓNICO 53. CONGRESO DE VIENA 54. EUROPA DE LA RESTAURACIÓN 55. SANTA ALIANZA 56. DERECHO DE PROPIEDAD 57. OLEADAS REVOLUCIONARIAS 58. LA PRIMAVERA DE LOS PUEBLOS 59. DEMOCRACIA 60. ZOLLVEREIN
  • 4. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/ geohistoria23@gmail.com TEXTOS Leer textos y extraer las ideas principales. “El plan de este escrito es muy simple. Nos planteamos tres preguntas: 1º ¿Qué es el Estado llano? Todo. 2º ¿Qué ha sido hasta el presente en el orden político? Nada. 3º ¿Qué pide? Llegar a ser algo. ¿Quién osaría decir que el estado llano no contiene en sí todo lo necesario para formar una nación completa? Es un hombre fuerte y robusto, que tiene aún un brazo encadenado. Si se hiciera desaparecer el orden privilegiado, la nación o sería menos, sino más. Y ¿qué es el Estado llano? Todo, pero un todo trabado y oprimido. ¿Y que sería sin el orden privilegiado? Todo, pero un todo libre y floreciente. Nada puede funcionar sin él, todo andaría infinitamente mejor sin los demás. No basta haber mostrado que los privilegiados, lejos de ser útiles a la nación, no pueden sino debilitarla y dañarla. Es menester probar aún, que el orden noble no entra en la organización social; que puede ser ciertamente una carga para la nación, pero que no sabría formar una parte de ella(...).¿Qué es una nación? Un cuerpo de asociados que viven bajo una ley común y representados por una misma legislatura. ¿No es evidente que la nobleza tiene privilegios, dispensas, incluso derechos separados de los del gran cuerpo de ciudadanos? Por esto mismo sale de la ley común y por ello sus derechos civiles lo constituyen en pueblo aparte de la gran nación. Respecto a sus derechos políticos, también los ejerce separadamente. Tiene sus representantes que no están encargados en absoluto por procuración de los pueblos. El cuerpo de sus diputados se reúne aparte. Pero aún cuando se reunieran en una misma sala con los diputados de los simples ciudadanos, no es menos verdad que su representación es distinta por esencia y separada. Es ajena a la nación por principio, puesto que consiste en defender no el interés general; sino el particular. El Estado llano abarca todo lo que pertenece a la nación y todo lo que no es el Estado llano, no puede contemplarse como representante de la nación. ¿Qué es el Estado llano? Todo.” ABATE SIEYÉS, ¿Qué es el Tercer Estado? 1789. PREGUNTAS IMPORTANTES - Caracterizar “Liberalismo” y “Nacionalismo” - Cronología, causas, desarrollo y consecuencias de la Revolución Francesa. - El Imperio Napoleónico y el Congreso de Viena. - Cronología revoluciones liberales y unificaciones PREGUNTA PARA PENSAR ¿Qué podría ser? Justifica tu respuesta