L.E.F. HUGO ENRIQUE MEDINA CRUZ

1. L.E.F. HUGO ENRIQUE MEDINA CRUZ

2. ENFOQUE GLOBAL DE LA MOTRICIDAD (2011)
EL ALUMNO(A) ES EL PROTAGONISTA
DE LA SESIÓN, SE DEBE ENSEÑAR A:
APRENDER A APRENDER.
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3. ENFOQUE GLOBAL Y SISTÉMICO DE LA MOTRICIDAD
(2016)
ÉNFASIS A
PROMOCIÓN
DE LA SALUD

4. ENFOQUE GLOBAL DE LA MOTRICIDAD (2011)
CAMPO DE FORMACIÓN
DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
ESTE CAMPO CUENTA CON 2 EJES: DESARROLLO
PERSONAL Y CONVIVENCIA
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5. SEGUNDO COMPONENTE CURRICULAR
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ÁREA DESARROLLO CORPORAL Y SALUD
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6. LA
CORPOREIDAD
COMO EL
CENTRO DE LA
ACCIÓN
EDUCATIVA
EL PAPEL DE LA
MOTRICIDAD Y
LA ACCIÓN
MOTRIZ
LA EDUCACIÓN
FÍSICA Y EL
DEPORTE
ESCOLAR
EL TACTO
PEDAGÓGICO Y
EL
PROFESIONAL
REFLEXIVO
VALORES,
GENERO E
INTERCULTURALI
DAD
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7. ÁREA DESARROLLO CORPORAL Y SALUD
CORPOREIDAD MOTRICIDAD CREATIVIDAD
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9. LUDO Y SOCIO
MOTRICIDAD
PROMOCIÓN DE
LA SALUD.
COMPETENCIA
MOTRIZ
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10. COMPETENCIAS
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11. COMPETENCIAS EDUCACIÓN BÁSICA
MANIFESTACIÓN
GLOBAL DE LA
CORPOREIDAD
EXPRESIÓN Y
DESARROLLO DE
HABILIDADES
MOTRICES
CONTROL DE LA
MOTRICIDAD
PARA EL
DESARROLLO DE
LA ACCIÓN
CREATIVA.
INTEGRACIÓN
DE LA
CORPOREIDAD
EXPRESIÓN Y
REALIZACIÓN
DE
DESEMPEÑOS
MOTRICES
SENCILLOS Y
COMPLEJOS
DOMINIO Y
CONTROL DE LA
MOTRICIDAD
PARA PLANTEAR
Y SOLUCIONAR
PROBLEMAS
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12. TEMAS
ESQUEMA, IMAGEN
E IDENTIDAD
PERSONAL
PERCEPCIÓN DEL
MUNDO Y LAS
PERSONAS
PATRONES
BÁSICOS DE
MOVIMIENTO
HABILIDADES Y
DESTREZAS
MOTRICES
DISPONIBILIDAD
CORPORAL Y
AUTONOMÍA
MOTRIZ
EXPLORACIÓN LIBRE
Y PENSAMIENTO
DIVERGENTE
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS Y
PENSAMIENTO
ESTRATÉGICO
CREATIVIDAD
MOTRIZ Y
ESTRATÉGICA
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13. PROPÓSITOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
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14. PROPÓSITOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
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