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Línea de Acción
Escolar
Generar en niños y jóvenes una Cultura que los oriente a llevar estilos de vida
saludable, a través de acciones interactivas con docentes y padres de familia, que
permitan a los mismos vivenciar los beneficios en salud física, psicológica y social,
participando en actividades físicas y recreativas, rutinas de activación física, pláticas y
talleres como parte de su jornada escolar. De esta forma disminuir los factores que
favorecen el desarrollo de enfermedades crónicas degenerativas como la obesidad,
diabetes, hipertensión, así como las conductas antisociales a temprana edad.
Objetivo Especifico
Dejando Huella.
Recreo.
Rutinas Musicalizadas.
Pausas en Movimiento
Juegos Tradicionales.
Tochito Bandera CONADE - NFL
Líneas de acción
Recorrido activo escolar, siguiendo un circuito de huellas pintadas en el patio y todos
los pasillos de la escuela, las huellas estarán con una separación de un metro y
marcando cada 5 mts., en cuando menos 200 mts., donde se realizará un recorrido
mínimo tres veces por semana, con la finalidad de sumar metros, kilómetros o la
mayor distancia posible que logre compararse con el perímetro estatal, creando un
reto recreativo cultural para todos los niños participantes.
Este recorrido se iniciara caminando, posteriormente trotando, corriendo y finalmente
caminando hasta finalizar el mismo.
Dejando Huella
Se pretende que en los horarios designado para el descanso o recreo escolar, se
proporcionen herramientas recreativas, didácticas (juegos tradicionales, avión, stop, brincar la
cuerda, entre otros), para que los alumnos puedan realizar opcionalmente actividad física, de
libre elección en recreos dirigidos.
Recreo Activo
Durante la formación antes de entrar al salón de clases, esta actividad estará dirigida
por los profesores de educación física o un promotor voluntario (maestro de grupo,
padres de familia) con actitud positiva, entusiasta y creativa, incorporando música de
diferentes ritmos en las Rutinas de Activación Física intervalica, aplicable a todos los
escolares al mismo tiempo.
Rutinas Musicalizadas
Es una modalidad del Futbol Americano en la que participan niños y niñas de forma
incluyente, es una forma divertida de realizar actividad física, que fomenta la
formación de valores y reglas en los participantes, permitiendo fortalecer el trabajo en
equipo.
1,500 Escuelas
26 Entidades
11 Clínicas Clínica para Coach y Delegado
Torneo Nacional
Sede Querétaro
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Generar el compromiso del Gobierno Estatal, Secretaria de Educación Estatal y la
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Implementar un programa permanente de capacitación y actualización en materia de
cultura física y actividad física, para la Red Nacional de promotores.
Acciones
Activación Física “Escolar”
Línea de Acción
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Educación Básica 460 6,900 2,760,000 276,000 26
Tochito NFL NA 1,500 42,000 NA 26
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Reporte de metas
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 5 días antes del mes - Carga del Sistema de Datos Estadísticos (RENADE).
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Perfil del promotor a considerar en la operación de la estrategia.
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MUÉVETE ESCOLAR

  • 2. Generar en niños y jóvenes una Cultura que los oriente a llevar estilos de vida saludable, a través de acciones interactivas con docentes y padres de familia, que permitan a los mismos vivenciar los beneficios en salud física, psicológica y social, participando en actividades físicas y recreativas, rutinas de activación física, pláticas y talleres como parte de su jornada escolar. De esta forma disminuir los factores que favorecen el desarrollo de enfermedades crónicas degenerativas como la obesidad, diabetes, hipertensión, así como las conductas antisociales a temprana edad. Objetivo Especifico
  • 3. Dejando Huella. Recreo. Rutinas Musicalizadas. Pausas en Movimiento Juegos Tradicionales. Tochito Bandera CONADE - NFL Líneas de acción
  • 4. Recorrido activo escolar, siguiendo un circuito de huellas pintadas en el patio y todos los pasillos de la escuela, las huellas estarán con una separación de un metro y marcando cada 5 mts., en cuando menos 200 mts., donde se realizará un recorrido mínimo tres veces por semana, con la finalidad de sumar metros, kilómetros o la mayor distancia posible que logre compararse con el perímetro estatal, creando un reto recreativo cultural para todos los niños participantes. Este recorrido se iniciara caminando, posteriormente trotando, corriendo y finalmente caminando hasta finalizar el mismo. Dejando Huella
  • 5. Se pretende que en los horarios designado para el descanso o recreo escolar, se proporcionen herramientas recreativas, didácticas (juegos tradicionales, avión, stop, brincar la cuerda, entre otros), para que los alumnos puedan realizar opcionalmente actividad física, de libre elección en recreos dirigidos. Recreo Activo
  • 6. Durante la formación antes de entrar al salón de clases, esta actividad estará dirigida por los profesores de educación física o un promotor voluntario (maestro de grupo, padres de familia) con actitud positiva, entusiasta y creativa, incorporando música de diferentes ritmos en las Rutinas de Activación Física intervalica, aplicable a todos los escolares al mismo tiempo. Rutinas Musicalizadas
  • 7. Es una modalidad del Futbol Americano en la que participan niños y niñas de forma incluyente, es una forma divertida de realizar actividad física, que fomenta la formación de valores y reglas en los participantes, permitiendo fortalecer el trabajo en equipo. 1,500 Escuelas 26 Entidades 11 Clínicas Clínica para Coach y Delegado Torneo Nacional Sede Querétaro Categoría participante primaria alta (11 – 12 años). Etapas Intramuros y Estatal (septiembre y octubre) Etapa Nacional (noviembre) Tochito NFL
  • 8. Generar el compromiso del Gobierno Estatal, Secretaria de Educación Estatal y la CONADE a través de los convenios de colaboración específicos Implementar un programa permanente de capacitación y actualización en materia de cultura física y actividad física, para la Red Nacional de promotores. Acciones
  • 9. Activación Física “Escolar” Línea de Acción No. de Promotores Meta Escuelas Población participante Evaluación Física Entidades Educación Básica 460 6,900 2,760,000 276,000 26 Tochito NFL NA 1,500 42,000 NA 26 Metas programadas
  • 10. Reporte de metas  Mensual  5 días antes del mes - Carga del Sistema de Datos Estadísticos (RENADE).  5 días después del mes - Entrega de reporte firmado y sellado por Director de Instituto. Periodo de operación.  Mayo – Julio  Septiembre - Noviembre Diagnostico Físico 2 periodos:  Mayo - Julio  Septiembre - Noviembre Metas
  • 11. Perfil del promotor a considerar en la operación de la estrategia.  Profesores de Educación Física. Fecha límite de entrega de propuestas de responsables y promotores por parte del estado.  15 Mayo Promotores Voluntarios  Maestros de Grupo.  Padres de Familia. Se solicita que los promotores, tengan un perfil de líderes, actitud activa, colaboradores, excelente trato social, proyección escénica y disposición, los cuales recibirán capacitación operativa, técnica. Altas y Baja de promotores  Deberán informar 15 días antes del inicio del mes, vía oficio validado por el Director General del Instituto. No deberá pertenecer a la nomina del Instituto. Será obligatorio obtener la certificación para permanecer dentro del programa. Perfil del promotor
  • 12. MVZ Joel Antonio Sánchez Aguirre Coordinación Línea Activación Física Escolar 59 27 52 00 ext. 3306 activacionfisica03@conade.gob.mx