Alfabetización digital

1. LA COMPUTADORA
Unidad Temática 2
Dirección de Innovación Tecnológica en Educación

2. ¿Qué vamos a aprender?
 Reconocer las partes de
una computadora.
 Identificar las partes del
escritorio.
 Manejar ventanas para la
navegación y manejo de
archivos.
 Crear accesos directos.
Monitor
Parlantes
Teclado
Ratón
Unidad de
Sistema
Unidad de
CD-ROM
Si tienes una carpeta a la que necesitas acceder
con frecuencia, ¿cómo harías para que sea
visible en el escritorio y, con ello, tener un
acceso más rápido?

3. 1. Partes de una computadora
La computadora se compone de dos partes principales: Hardware y Software.
El Hardware, está conformada por partes físicas o aquellas que se pueden tocar. Son las siguientes:
Es una carcasa de metal o plástico con los componentes que conforman una PC. Su función es brindar
protección adicional.
Parte delantera de la torre
1
2
3
4
La torre
1
2
3
4
5 6
7
8
9
Parte posterior de la torre

4. 1. Impresoras multifunción 2. Pantalla táctil
1. Partes de una computadora
Periféricos de
entrada
Periféricos de
entrada y salida
Periféricos que permiten introducir datos o información en una
computadora, para luego ser procesados a través de la computadora.
1. Teclado 2. Mouse 3. Cámara web
4. Micrófono 5. Escáner
Periféricos de
salida
Periféricos que reciben información procesada en
la computadora y la reproducen para ser
perceptible ante el usuario.
1. Monitor o pantalla 2. Impresora
3. Parlantes
4. Proyector digital
5. Auriculares

5. 2. Encendido de la computadora
Para
encender la
computadora
debe seguir
estos pasos:
1
Conecte los cables de poder
en la toma de energía.
2
Presione el botón encender
(power) para encender la torre.
3
Por último, encienda la pantalla
como apoyo visual.

6. 3. El escritorio
El escritorio de Windows es la pantalla principal que se observa luego de encender la
computadora. Muestra íconos de los programas informáticos que se utiliza con más frecuencia.
1
2
3
4

7. 4. Las ventanas
Cuando se abren programas o aplicaciones bajo la plataforma Windows, aparecen interfaces
denominadas ventanas. Estas nos permiten tener varias programas o aplicaciones funcionando a la vez,
que podemos cambiar de uno a otro..
Las ventanas tienen una estructura similar y podemos ocultarlas o mostrarlas. Como ejemplo, se analizará
la ventana del “Bloc de notas”:
a b
c
Barra de título
a
Barras de desplazamiento
c
Botones de tamaños: minimizar,
maximizar y cerrar
b

8. 5. Uso de mouse
El mouse permite interactuar con los objetos (íconos, ventanas, carpetas, etc.) que aparecen en la
pantalla, para ello haga clic sobre ellos.
Tiene dos botones:
El izquierdo sirve para abrir, arrastrar, seleccionar y ejecutar funciones.
El derecho sirve para acceder a funciones adicionales de los comandos. |
Generalmente, presenta una rueda central denominada scroll, que permite desplazar documentos desde
la parte superior a la inferior y viceversa.

9. 6. Uso del teclado
Sus teclas están clasificadas en seis (6) áreas:
Teclado numérico: sirve para ingresar datos numéricos de forma rápida.
Teclas de función: se encuentran en la parte superior del teclado. Están
representadas como F1, F2, F3... Sirven para realizar una función específica o
como atajo para acceder a los programas.
Teclas de control: se utilizan solas o en combinación con números para realizar
diversas funciones. Las más usadas son Ctrl, Alt, Esc y la tecla con el ícono de
Windows.
Teclas para escribir o alfanuméricas: presentan las letras, los números, los
símbolos y los signos de puntuación.
Teclas especiales y de desplazamiento: sirven para desplazarte por
documentos o páginas web y editar algunos textos. Entre ellas están: Supr,
Inicio, Fin, RePág, AvPág, ImpPt y las teclas de dirección.

10. 7. Apagado de la computadora
Para apagar la
computadora
debe seguir
estos pasos:
1
Cierre todos los programas
abiertos y guarde la información.
2
Presione la tecla Windows para
activar la ventana del Menú.
3
Por último, seleccione la opción
Apagar.

11. Utilidad pedagógica
La computadora le ayudará a:
Elaborar sus sesiones de aprendizajes.
01
Crear registros académicos de los estudiantes.
02
Editar imágenes y vídeos para nuestra práctica docente.
03
Acceder a bibliotecas, cursos virtuales e información actualizada si
cuenta con Internet.
04