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Propuesta de enseñanza Área Curricular: Lengua y Literatura Nivel: Secundario Eguía Ignacio
Tema :   la publicidad televisiva Marco teórico : alfabetización mediática / conceptos y categorías de la Educación en Medios de Comunicación.
Objetivos: ,[object Object]
Contenidos:   ,[object Object]
Representación : Es la manera en que la publicidad de una determinada marca o empresa presenta a la mujer, las características generales que éstas resaltan de las mismas.
Estereotipos : Cuando nos encontramos con rasgos que aparecen una y otra vez “naturalizados” en el discurso publicitario de las distintas empresas, y los mismos no nos permiten una reflexión que permita imaginar otras posibilidades de representación.
Identidad : Tiene que ver con los rasgos identitarios a través de los cuales las publicidades describen, en este caso, al género femenino.
Valores :  Tiene que ver con los valores que resalta el discurso publicitario de acuerdo a la manera de representar a la mujer.
Secuencia de actividades:   ,[object Object],[object Object]
c) Se le pedirá a las/os estudiantes que, en grupos de cuatro, trabajen sobre la producción de una publicidad de productos de limpieza; la misma se realizará con imágenes fijas, pero siguiendo una secuencia.  Las/os estudiantes deberán pensar en el modo en que representarán a la mujer, intentando formular una representación distinta de la dominante en el discurso publicitario. Para esto, tomarán unas ocho fotografías a través de las cuales se cuente una historia sencilla y se promocione un producto de limpieza para el hogar; también elegirán un nombre para el producto y plantearán los textos a través de los cuales persuadirán al público de comprar ese producto.
d) Se programará una actividad de cierre: cada grupo presentará su producción. Luego se propiciará un debate reflexivo sobre las cuestiones abordadas, intentando llegar a conclusiones generales acerca del discurso publicitario y las representaciones que se producen sobre la mujer en los medios de comunicación social.
Recursos o herramientas multimedia ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Propuesta de enseñanza - Publicidad y estereotipos

  • 1. Propuesta de enseñanza Área Curricular: Lengua y Literatura Nivel: Secundario Eguía Ignacio
  • 2. Tema : la publicidad televisiva Marco teórico : alfabetización mediática / conceptos y categorías de la Educación en Medios de Comunicación.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Representación : Es la manera en que la publicidad de una determinada marca o empresa presenta a la mujer, las características generales que éstas resaltan de las mismas.
  • 6. Estereotipos : Cuando nos encontramos con rasgos que aparecen una y otra vez “naturalizados” en el discurso publicitario de las distintas empresas, y los mismos no nos permiten una reflexión que permita imaginar otras posibilidades de representación.
  • 7. Identidad : Tiene que ver con los rasgos identitarios a través de los cuales las publicidades describen, en este caso, al género femenino.
  • 8. Valores : Tiene que ver con los valores que resalta el discurso publicitario de acuerdo a la manera de representar a la mujer.
  • 9.
  • 10. c) Se le pedirá a las/os estudiantes que, en grupos de cuatro, trabajen sobre la producción de una publicidad de productos de limpieza; la misma se realizará con imágenes fijas, pero siguiendo una secuencia. Las/os estudiantes deberán pensar en el modo en que representarán a la mujer, intentando formular una representación distinta de la dominante en el discurso publicitario. Para esto, tomarán unas ocho fotografías a través de las cuales se cuente una historia sencilla y se promocione un producto de limpieza para el hogar; también elegirán un nombre para el producto y plantearán los textos a través de los cuales persuadirán al público de comprar ese producto.
  • 11. d) Se programará una actividad de cierre: cada grupo presentará su producción. Luego se propiciará un debate reflexivo sobre las cuestiones abordadas, intentando llegar a conclusiones generales acerca del discurso publicitario y las representaciones que se producen sobre la mujer en los medios de comunicación social.
  • 12.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.

Notas del editor

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  5. <object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/OmEw50EjScM?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/OmEw50EjScM?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>