1. La Teleformación como estrategia educativa
Ing. Samuel Collantes Santisteban
Facultad de Ingeniería Informática y de Sistemas
Docente
La noción de teleformación se refiere a una tipología de educación virtual, que toma auge con la
irrupción de Internet en nuestras vidas, al aumentar las posibilidades de acceso a la formación
en la medida en que la red nos va permitiendo llegar a más personas, y sobre todo ofrecer
ambientes de aprendizaje más complejos y elaborados. Cuando hablamos de teleformación
pensamos en educación virtual que tiene a Internet como espacio para la formación.
La educación virtual es una estrategia educativa basada en el uso intensivo de las nuevas
tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el
proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación
o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje. Los
retos a nivel de aprendizaje de hoy en día requieren nuevas herramientas que puedan tomar
ventaja de los grandes recursos y de la Internet. El E-learning, conocido también como "la
teleformación", ofrece las herramientas para ayudar a las personas a enfrentarse a estos retos.
El E-Learning se puede definir como el uso de las tecnologías multimedia para desarrollar y
mejorar nuevas estrategias de aprendizaje. En concreto, supone la utilización de herramientas
informáticas, tales como CDs, DVDs, pendrives, Internet o dispositivos móviles para llevar a
cabo una labor docente. La acepción más común para E-Learning es la enseñanza a través de la
Internet. Las mayores ventajas del aprendizaje a través de Internet son la adaptación del ritmo
de aprendizaje al alumno y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje
independientemente de límites geográficos u horarios.
Las herramientas que componen una estrategia de teleformación son, por un lado, diferentes
utilidades para la presentación de los contenidos (textos, animaciones, gráficos, videos) y por
otro, herramientas de comunicación entre alumnos o entre alumnos y tutores de los cursos
(correo electrónico, chat, foros).
Desde el punto de vista del receptor de la capacitación, entrenamiento o aprendizaje, un desafío
es cambiar la mentalidad de las personas con respecto a la concepción que tienen de la
educación, pasando de una educación tradicional y presencial hacia una educación virtual.
Podemos ver entonces, como la teleformación a través de Internet nos ofrece todo un conjunto
de características que configuran este espacio como un verdadero entorno de enseñanza-
aprendizaje.