Unidad Didáctica 12, Historia del Arte 2º de Bachillerato. Material de apoyo.

1. Hasta mediados del siglo XX el arte va a convertirse en
una de las principales formas de expresar los
sentimientos de la sociedad en general. En esto tiene
una gran influencia el estallido de las grandes guerras
mundiales y sus consecuencias, sirviendo así
especialmente la pintura y la escultura como reflejo de
una época llena de pesimismo e incertidumbre.
Por otro lado, ya se ha asimilado lo que se denomina
“arte por el arte”, es decir, la libertad total de los
artistas para crear, lo que les permite experimentar
desarrollando las denominadas vanguardias. Esto se
plasmará también en la arquitectura, donde surgirán
edificios que, a la vez que se pretenden ser útiles, se
ven influenciados por las diferentes corrientes plásticas.
Ya a partir de los años 60, las novedades tecnológicas,
la nueva mentalidad y la influencia de los medios de
comunicación de masas, el cine y la fotografía llevarán
al arte por nuevos caminos en constante renovación.
UD12:
DelasvanguardiasdelsigloXXalas
últimastendenciasartísticas.

2. Y llegados a este punto nos
preguntamos de nuevo…
¿qué es el arte?

3. Primeras impresiones
www.youtube.com/watch?v=JZ3glUYHa3Q

4. Presentación de contenidos UD 12
Contexto
ARTE DEL
SIGLO XX
FauvesExpresionismo/LíricoCubismoFuturis.
ConstructSurrealismoDadaísmo
Funcionalismo
OrfismMetafísi
Abstracción
Organicismo
Arquitectura
ArtePop
Nuevas tendencias artísticas

5. Arquitectura del siglo XX
Funcionalismo Organicismo

6. Escultura del siglo XX
Expresionismo
Cubismo Constructivismo

7. Pintura del siglo XX
Fauvismo Expresionismo Expresionismo lírico Cubismo
Futurismo Orfismo
MetafísicaDadá
Surrealismo
Abstración Arte Pop

8. Repaso de contenidos UD 12
Guerras
mundiales, avance
de la sociedad e
influencia de la
tecnología
Contexto
Arte de “artistas”,
no de tendencias o
estilos
ARTE DEL
SIGLO XX
Fauves
VLAMINCK DERAIN MATISSE
Parten del color expresivo de Van
Gogh y Gauguin
Descomposición de la realidad,
pesimismo y malestar por los
avances tecnológicos
EL PUENTE JINETE AZUL
N. OBJETIVIDAD MUNCH NOLDE
ENSOR KOKOSCHKA
Expresionismo/Lírico
Siguen a Picasso. Descomposición
de la realidad en tres dimensiones
PICASSO
JUAN GRIS
BRAQUE
LEGER
Cubismo
Progresistas opuestos al cubismo,
movimiento de la nueva vida
BOCCIONI SEVERINI
Futuris.
Precedente del surrealismo, crítica
al materialismo de la sociedad.
Influencia de la guerra
MAN RAY
DUCHAMP
PICABIA
HEARTFIELD
Influencia del socialismo soviético,
defensa de la clase obrera
PEVSNER N.GABO TATLIN
Influencia de lo absurdo (Dadá),
de lo imposible (Metafísica) y de
la filosofía de Freud. Subconsciente
DALÍ
MIRÓ
ERNST
TANGUY
MAGRITTE
DELVAUX
Racionalidad
rascacielos y
forma cúbica
ConstructSurrealismoDadaísmo
Funcionalismo
RICHIER GIACOMETTI
CHAGALL MODIGLIANI
PICASSO
J.GONZALEZ
BRACUSSI
MOORE
GARGALLO
ARCHIPENKO
Belleza y ritmo del color, opuesto
al cubismo
DELAUNAY
Orfism
Parte del cubismo hacia el mundo
de los sueños y lo imposible
GIORGIO DE CHIRICO
Metafísi
Rechazo a la figuración y la
realidad. Tendencia geométrica
(formas) o lírica (color)
KANDINSKY
KLEE
POLLOCK
MONDRIAN
MALEVICH
LARINOV
ALBERS
HARTUNG
CALDER
Abstracción
V. DER ROHE
LE CORBUSIER
GROPIUS
Cargado de
espiritualidad y
personalidad.
Uso de color,
luz y curvas
Organicismo
WRIGHT
Arquitectura
Bienestar y consumo de masas y
aspectos cotidianos. Influencia de
fotografía, cine y publicidad
WARHOL LICHTENSTEIN HAMILTON
ArtePop
Revoluciones,
influencia política
Nuevas tendencias artísticas

9. Pincelada musical
Sinfonía nº2 “Resurrection” (Mahler)
www.youtube.com/watch?v=4MPuoOj5TIw
“Leningrado” (Shostakovich)
www.youtube.com/watch?v=_xxgFkZLNk4
“Firebird” (Stravinsky)
www.youtube.com/watch?v=kd1xYKGnOEw
“Noche transfigurada” (Schoenberg)
www.youtube.com/watch?v=U7a36rTZdX8
“Danza ritual del fuego” (Falla)
www.youtube.com/watch?v=uDxBSb_BUvc

10. Día de los Museos y la Diversidad Cultural
(18-21 mayo)
En Andalucía existen muchos
museos, algunos de ellos públicos,
que los puedes encontrar en:
www.museosdeandalucia.es/cultura/m
useos/ y otros muchos privados,
además de galerías, espacios
expositivos…
¿Has visitado algún museo
o galería de arte?
¿Qué fue lo que más te
llamó la atención?
Los museos son verdaderos
“contenedores de historia” y permiten
contemplar la diversidad de culturas
existentes en el mundo a través de su
legado histórico-artístico