El documento describe la importancia de la extensión universitaria como una actividad que conecta a la universidad con la comunidad. Los estudiantes serán divididos en grupos para planificar y organizar una actividad de extensión usando diferentes técnicas como mesas redondas, paneles o debates. Cada grupo deberá seleccionar un tema de actualidad, definir objetivos e implementar la metodología correspondiente a la técnica asignada para luego presentar un informe final.

1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
Módulo N° 2
Unidad N° 4
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Toda Universidad, entre otras funciones, está llamada por la sociedad a erigirse en fiel depositaria del conocimiento y la experiencia acumulados por la humanidad. No puede estar divorciada de los intereses de la sociedad, porque pierde de vista su esencia. Fortalecer los vínculos con la comunidad es un compromiso asumido, es un desafío en marcha.
La Extensión Universitaria representa otra de las acciones que todo docente universitario debe realizar. Es una actividad compleja que incluye diversas técnicas, medios, procedimientos y objetivos.
Extensión Universitaria es el conjunto de actividades conducentes a identificar los problemas y demandas de la sociedad y su medio, coordinar las correspondientes acciones de transferencia y reorientar y recrear actividades de docencia e investigación a partir de la interacción con ese contexto. La misma consiste en promocionar actividades académicas, culturales, científicas y sociales con una técnica grupal u otro procedimiento, con visión estratégica del desarrollo.
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ACTIVIDAD N° 03
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Organización de una Actividad de Extensión OBJETIVO: Planificar y organizar de manera colaborativa una actividad académica de extensión con tema de actualidad a nivel universitario.

2. COMPETENCIAS CONTENIDOS  Prepara en forma coordinada y en consenso una actividad académica de extensión, según las necesidades localizadas o requeridas.  Presenta un informe de la actividad de extensión seleccionada.  Muestra habilidades interpersonales para plantear, tomar decisiones y trabajar en equipo. Estrategias grupales de aprendizaje  Seminarios Talleres, Simposio, Panel, Debate, Mesa Redonda  Estructura del Informe de la Actividad de Extensión METODOLOGÍA: 1. Forme grupos de tres personas. 2. Seleccione la técnica en la cual desea trabajar y agréguese a ese grupo. A continuación detallo el grupo y su técnica a desarrollar: Grupo N°1- Mesa Redonda Grupo N° 2- Panel Grupo N° 3- Debate Grupo N°4- Simposio Grupo N°5- Seminario Taller 3. A lo interno de cada grupo seleccionen un moderador o coordinador. 4. Una vez ubicado en la técnica de su preferencia, cada grupo debe seleccionar un tema o título que va llevar su actividad de extensión. Los temas pueden ser de aprendizaje, social, educativo, científico, cultural, político o tema de actualidad, que tenga significado de impacto al ofrecer a una audiencia y a nivel universitario. 5. Discuta en forma grupal la metodología a seguir para la planificación del tema de acuerdo a la técnica seleccionada. Para ello:  Identifique algunos problemas de acuerdo al tema seleccionado.  Formúlese las preguntas ¿a quién va ser dirigido? ¿qué objetivos persiguen? ¿qué van a presentar? ¿cómo lo van a organizar? 6. Recuerden que deben seguir los procedimientos o pasos de la técnica seleccionada. 7. Evitar que la técnica se repita entre los grupos, para ello, informar por correo los grupos constituidos y la técnica seleccionada. 8. Elaboren el Informe Final de la Actividad de Extensión de acuerdo al formato presentado.

3. 9. Envíe su Informe Final a todos sus compañeros de los otros grupos, es decir todos deben recibir de los cuatro (4) grupos restantes. 10. Cada grupo debe enviarme su informe en pdf el día viernes 23 de septiembre de 2014 hasta la medianoche. 11. Revise todas las lecturas proporcionadas para el desarrollo de esta actividad y si desean consulten en otras fuentes.
APLICACIONES Y/O HERRAMIENTAS:  Plataforma e-ducativa  Convertidor a formato pdf  Microsoft Word  Internet  Otras herramientas de propósito general LECTURAS SUGERIDAS  Guía del Informe Final  El Debate  Técnicas Grupales  Dinámicas Grupales y Técnicas grupales