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UBA. Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini.
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• Contreras, Fernando. Evaluación de páginas Web.
http://www.fvet.uba.ar/biblioteca/p7.pdf [consultada el día 28 de Marzo de 2015]
• Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Educación. Biblioteca del Docente.
La información en Internet : 1º parte: dónde y cómo buscar información. Buenos Aires :
Biblioteca del Docente, 2010. (Documentos de Bibleduc ; 5)
• Florio, Paz. Búsqueda de información : hallar caminos en la Web.
http://asesoriapedagogica.ffyb.uba.ar/?q=node/457
[consultada el día 29 de marzo de 2015]
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Búsqueda de información en Internet

  • 1. Búsqueda de información en Internet UBA. Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini. Biblioteca. Isabel Piro. Año: 2015
  • 2. Al iniciar la búsqueda •Definir que buscar. •Revisar los conocimientos previos. •Determinar tema y subtemas. •Dónde buscar. •Con qué herramientas. •Cómo hacerlo: fijar criterios, palabras clave.
  • 3. Para recuperar la información •Motores de búsqueda o buscadores. El resultado es un listado de sitios Web con temas relacionados a esas palabras clave. •Búsqueda simple: - cuadro de texto palabra/s clave. •Búsqueda avanzada: - múltiples cuadros de texto -filtros por imagen; texto; video; idioma; formato; licencias; etc. Cuando se eligen las palabras claves se pueden utilizar los operadores lógicos AND; OR o NOT
  • 4. Lectura de los resultados •Título de la página Web: haciendo un clic se accede •Fragmento: aparece debajo del título, describe la página •URL: es la dirección Web de la página •Estructura:
  • 5. Criterios de selección y evaluación de páginas Web Diseño Contenido
  • 6. Por la funcionalidad de su diseño • Contraste adecuado entre ilustraciones, texto y fondo • Lectura agradable • Tipo y tamaño de letra legible • Comprobar en la URL la organización que aloja a la página • Claro y sencillo • De fácil navegación por el interior del sitio • Identidad de los responsables de la página (webmaster) • Correo electrónico para el envío de comentarios
  • 7. Por la calidad de su contenido • Cobertura exhaustiva y jerarquización de contenidos • Confiabilidad de los datos; redacción clara • Mención de los autores (personales o institucionales) • Bibliografía o cita de fuentes; gráficos; tablas • Con elementos multimedia • Mapas de sitio; enlaces externos y motores de búsqueda internos • Actualización de la información
  • 8. Bibliografía • Contreras, Fernando. Evaluación de páginas Web. http://www.fvet.uba.ar/biblioteca/p7.pdf [consultada el día 28 de Marzo de 2015] • Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Educación. Biblioteca del Docente. La información en Internet : 1º parte: dónde y cómo buscar información. Buenos Aires : Biblioteca del Docente, 2010. (Documentos de Bibleduc ; 5) • Florio, Paz. Búsqueda de información : hallar caminos en la Web. http://asesoriapedagogica.ffyb.uba.ar/?q=node/457 [consultada el día 29 de marzo de 2015] • https://www.google.es/advanced_search [visitada el 29 de marzo de 2015]

Notas del editor

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