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            Escuela:                            Asignatura:                        Grado y Grupo:                      Nombre del (de la)
                                                                                                                         Profesor(a):
Bloque .IV Bloque IV. la reproducción y la continuidad de la vida                                               Periodo
Aprendizajes Esperados.                                                    Contenidos.
  Explica cómo la sexualidad es una construcción cultural y se expresa     Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura,
a lo largo de toda la vida, en términos de vínculos afectivos, género,     libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción,
erotismo y reproductividad.                                                discriminación y violencia
•        Discrimina, con base en argumentos fundamentados
científicamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad.     •        Valoración de la importancia de la sexualidad como
•        Explica la importancia de tomar decisiones responsables e         construcción cultural y sus potencialidades en las distintas etapas del
informadas para prevenir las infecciones de transmisión sexual             desarrollo humano.
más comunes; en particular, el virus del papiloma humano (                 •        Reconocimiento de mitos comunes asociados con la
VPH y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus         sexualidad.
agentes causales y principales síntomas.                                   •        Análisis de las implicaciones personales y sociales de las
•        Argumenta los beneficios y riesgos del uso de anticonceptivos
químicos, mecánicos y naturales, y la importancia de decidir de manera     infecciones de transmisión sexual causadas por el VPH y el VIH, y la
libre y responsable el número de hijos y de evitar el embarazo             importancia de su prevención como parte de la salud sexual.
adolescente como parte de la salud reproductiva.                           •        Comparación de los métodos anticonceptivos y su importancia
                                                                           para decidir cuándo y cuántos hijos tener de manera saludable y sin
         Argumenta la importancia de las interacciones entre los seres     riesgos: salud reproductiva.
vivos y su relación con el ambiente en el desarrollo de diversas           Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente,
adaptaciones acerca de la reproducción.                                    cambio y adaptación
•        Explica semejanzas y diferencias básicas entre la reproducción
asexual y sexual.                                                          •       Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la
•        Identifica la participación de los cromosomas en la transmisión   reproducción de los seres vivos.
de las características biológica                                           •       Comparación entre reproducción sexual y reproducción
•        Reconoce que los conocimientos científico y tecnológico           asexual.
asociados con la manipulación genética se actualizan de manera             •       Relación de cromosomas, genes y ADN con la herencia
permanente y dependen de la sociedad en que se desarrollan.                biológica.
                                                                           Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de
                                                                           necesidades e intereses

Estándares
1.6. Explica cómo se expresa la sexualidad en términos afectivos, de género, eróticos y reproductivos a lo largo de la vida, y cómo favorecer la
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salud sexual y reproductiva.
3.1. Diseña investigaciones científicas en las que considera el contexto social.
2. Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología



    PROPÓSITOS.
Actividad de inicio                               Actividad de desarrolló          ACTIVIDAD DE CIERRE

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C iencias i biv

  • 1. SEIEM Escuela: Asignatura: Grado y Grupo: Nombre del (de la) Profesor(a): Bloque .IV Bloque IV. la reproducción y la continuidad de la vida Periodo Aprendizajes Esperados. Contenidos. Explica cómo la sexualidad es una construcción cultural y se expresa Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, a lo largo de toda la vida, en términos de vínculos afectivos, género, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, erotismo y reproductividad. discriminación y violencia • Discrimina, con base en argumentos fundamentados científicamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. • Valoración de la importancia de la sexualidad como • Explica la importancia de tomar decisiones responsables e construcción cultural y sus potencialidades en las distintas etapas del informadas para prevenir las infecciones de transmisión sexual desarrollo humano. más comunes; en particular, el virus del papiloma humano ( • Reconocimiento de mitos comunes asociados con la VPH y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus sexualidad. agentes causales y principales síntomas. • Análisis de las implicaciones personales y sociales de las • Argumenta los beneficios y riesgos del uso de anticonceptivos químicos, mecánicos y naturales, y la importancia de decidir de manera infecciones de transmisión sexual causadas por el VPH y el VIH, y la libre y responsable el número de hijos y de evitar el embarazo importancia de su prevención como parte de la salud sexual. adolescente como parte de la salud reproductiva. • Comparación de los métodos anticonceptivos y su importancia para decidir cuándo y cuántos hijos tener de manera saludable y sin Argumenta la importancia de las interacciones entre los seres riesgos: salud reproductiva. vivos y su relación con el ambiente en el desarrollo de diversas Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, adaptaciones acerca de la reproducción. cambio y adaptación • Explica semejanzas y diferencias básicas entre la reproducción asexual y sexual. • Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la • Identifica la participación de los cromosomas en la transmisión reproducción de los seres vivos. de las características biológica • Comparación entre reproducción sexual y reproducción • Reconoce que los conocimientos científico y tecnológico asexual. asociados con la manipulación genética se actualizan de manera • Relación de cromosomas, genes y ADN con la herencia permanente y dependen de la sociedad en que se desarrollan. biológica. Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses Estándares 1.6. Explica cómo se expresa la sexualidad en términos afectivos, de género, eróticos y reproductivos a lo largo de la vida, y cómo favorecer la
  • 2. SEIEM salud sexual y reproductiva. 3.1. Diseña investigaciones científicas en las que considera el contexto social. 2. Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología PROPÓSITOS. Actividad de inicio Actividad de desarrolló ACTIVIDAD DE CIERRE