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OBJETIVOS
Impulsar a que los estudiantes sean mejores seres

humanos
Utilizar en forma positiva las diferentes reglas de la

comunicación en las diferentes actividades
cotidianas
Participar activamente en conversaciones y

diálogos formales
Formular preguntas según las circunstancias

comunicativas y las pautas sociales
IMPORTANCIA
El ser humano por naturaleza tiene la necesidad

de comunicarse, significa inclusive la supervivencia,
se presenta desde que nacemos y es constante en
las diferentes etapas de la vida
La torre de Babel
Timbre, radio, periódico, carteles, señales de

transito, correo, teléfono, internet, cine teatro, tv,
música, ballet, sonrisa, gestos
Comunicación , es la vida misma
Definición
La comunicación es el acto por el cual un individuo
establece con otro, un contacto que le permite transmitir
una información. En la comunicación intervienen
diversos elementos que pueden facilitar o dificultar el
proceso.
La comunicación eficaz entre dos personas se
produce cuando el receptor interpreta el mensaje
en el sentido que pretende el emisor.
Elementos de la
             comunicación
Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje.
Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje.
Mensaje: Contenido de la información que se envía.
Canal: Medio por el que se envía el mensaje.
Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje.
Contexto: Situación en la que se produce la comunicación.
Ciclo de la comunicación



   EMISOR                 RECEPTOR
PIENSA (100%)           INTERPRETA (50%)

                FEED-BACK
TRANSMITE (80%)         PERCIBE (60%)


                                        EJERCICIO
Proceso de la
              comunicación
La Comunicación es un proceso que se desarrolla en 5 pasos:


  1. Elaboración del mensaje
     2. Codificar, ordenar las ideas
         3. Transmisión del Mensaje
              4. Decodificación

                   5.Recepción por el Destinatario
Tipos de comunicación
La comunicación verbal.-
-Las palabras que utilizamos
-Las inflexiones de nuestra voz (tono de voz).
La comunicación no verbal.-
-Contacto visual
-Los gestos faciales
-Los movimientos de brazos y manos
-La postura y la distancia corporal.
Del 65 % al 80 % del total de nuestra comunicación con
los demás la realizamos a través de canales no verbales
IMPORTANTE
Para comunicarse eficazmente, los mensajes verbales y no
verbales deben coincidir entre sí. Muchas dificultades en la
comunicación se producen cuando nuestras palabras se
contradicen con nuestra conducta no verbal.
Ejemplo:
1.Un hijo le entrega un regalo a su padre por su cumpleaños y
éste, con una expresión de decepción, dice: “Gracias, es justo
lo que quería”.
2.Un señor encuentra a su mejor amigo por la calle y cuando le
saluda, el otro le devuelve el saludo con un frío y seco “hola” y
desvía la mirada.
A tomar en cuenta para mejorar la comunicación efectiva.
La próxima vez, preguntémonos:
¿Cómo esta mi carácter el día de hoy?
¿Qué problemas externos o internos me afectan actualmente?
¿Estoy escuchando activamente?
¿Estamos siendo claros?
¿Permitimos el feedback?
¿Analice la situación desde los dos puntos de vista?
¿Qué tan dinámica es nuestra comunicación?
¿Qué medios o herramientas poseemos para explicar?
¿Qué estrategias estamos utilizando para convencerlos de tomar el
mejor camino hacia los objetivos?
¿El usuario quedo satisfecho con la solución planteada?
¿Que tan satisfecho quedé con la solución?
UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS...
•La Comunicación no verbal es muy importante
•Transmite nuestras emociones y sentimientos, y éstos
son más difíciles de esconder
•En caso de duda, entre lo que dicen las palabras y lo que
dicen los gestos, hagamos caso a los gestos




                                                       VIDEO
COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
Los gestos están condicionados por la cultura en la que nos
desenvolvemos y hay una serie de elementos que tendrán un
significado distinto según el entorno.
1. Respetar el espacio personal.-
Cada persona tiene su propio círculo o territorio e “invadirlo”
resulta frecuentemente en que nuestro interlocutor de un paso atrás
o se muestre incómodo, ese espacio personal será tanto mayor,
cuanto menos conozcamos a la persona.
La recomendación es, por tanto: no te acerques demasiado. Como
guía, 2 ó 3 metros, más o menos, es la distancia entre personas que
apenas se conocen (la llamada “zona social“).
COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
2. Cuidado con tocarse la cara.-
Hay bastantes gestos que delatan que lo que se está contando es
falso, obviamente, no siempre. Hay que observarlos en el contexto.
Aun así, atención a estos ejemplos: taparse la boca con la mano,
tocarse la nariz, frotarse los ojos o rascarse el cuello pueden lanzar
el mensaje de que no se está siendo honesto.
Si quieres evitar que el interlocutor perciba una disonancia entre lo
que dices y tu lenguaje corporal, cuidado con estos gestos,
especialmente con tocarte la nariz.
Si acaso, tócate la barbilla, que eso denota interés y reflexión.
COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
3. Cuidado con las posturas cerradas.-
Cruzar los brazos o las piernas durante una conversación suele
significar que se adopta una actitud defensiva. Lo mismo ocurre
cuando se sostiene un objeto “a modo de barrera” contra el pecho.
Brazos y piernas cruzados también pueden lanzar el mensaje de que
te importa muy poco lo que se está discutiendo.
COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
4. Mantener el contacto ocular adecuado.-
Las personas honestas suelen mirar a los ojos y, además, inspiran
más confianza que aquellas que rehúyen la mirada, pero un contacto
ocular prolongado o muy intenso puede transmitir agresividad o interés
sexual, no es recomendable pasarse.
Si la situación no tiene nada que ver con la intimidad o la intimidación,
desvía la mirada por instantes, no mires como si fueras a fundir hielo
con los ojos y considera la franja entre los ojos y la boca de tu
interlocutor.
COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
5. Asentir
Cuando asientes con la cabeza, el interlocutor recibe el feedback
de que estás comprendiendo lo que te dice y, además, te
interesa y estás de acuerdo. Así que es un gesto muy útil,
siempre que no abuses de él.



6. Sonreír
Si hay ocasión para ello, sonríe. Especialmente, la primera vez
que te encuentras con esa persona.
“TENEMOS UNA BOCA Y DOS OÍDOS...”.




         OIR                             ESCUCHAR

Escuchamos activamente cuando estamos atentos a todo
el proceso de la comunicación, lenguaje verbal y no verbal
ESCUCHA ACTIVA
Facilitan la escucha activa:
- Disposición psicológica
- Expresar al otro que le escuchas con comunicación
Evitar en la escucha activa:
- No distraernos, No interrumpir, No juzgar.
- No ofrecer ayuda o soluciones prematuras.
- No rechazar lo que el otro esté sintiendo
- No contar "tu historia" cuando el otro necesita hablarte.
- Evitar el "síndrome del experto
Habilidades para la escucha activa
   •   Mostrar empatía
   •   Parafrasear
   •   Emitir palabras de refuerzo o cumplidos
   •   Resumir

            Mejoran la comunicación
• Si hablan de otra persona, criticar lo que hace no lo que
  es.
• Discutir los temas de uno en uno.
• No ir acumulando emociones negativas sin comunicarlas.
• Ser específico, breve
• Evitar las generalizaciones
• Cuidar la comunicación no verbal
• Elegir el lugar y momento adecuado
                                                      CUESTIONARIO
 Oral
 Escrito
 Mímico / gestos
 Simbólico / signos
 Actos
   Tipos de lengua escrita

 PERSONAL
 FORMAL

 INFORMATIVA

 DIDACTICA

 LITERARIA
 INVENCION
La lectura es el supremo camino de la nutrición de
  la mente y del crecimiento de la personalidad
 DISPOSICION

Autentica organización del material recopilado
 ELOCUCION

Expresión oral o escrita de lo planificado
 CLARO
Notarse las partes de la redacción, distribuidos en
  párrafos
 LOGICO

Secuencial y forma gradual, conceptos que sustenten
  lo expuesto
 COMPLETO

No deben quedar conceptos e ideas pendientes
 PRECISO

Elementos estrictamente necesarios
 CUALIDADES DEL ESTILO
 PUREZA.- Empleo de palabras propias del idioma

 CLARIDAD.- Comprensión de lo expresado

 PROPIEDAD. Decir exactamente lo que se quiere

  decir
 ARMONIA.- Halaga al oído con la musicalidad:

  acertada combinación de palabras y frases
    y feliz distribución de pausas
 CUALIDADES DEL ESTILO
 ORIGINALIDAD

 Es decir o expresar las cosas como nadie las las

  ha dicho
 Huir del plagio

 Manifestar nuestras ideas con formas propias de

  expresion
 USO DE LA COMA
Función principal: la pausa
 Separar los elementos análogos que forman seria

 Separar oraciones cortas

 Aclarar o expresar algo

 Separar el vocativo

 Entre comas oraciones intercaladas que

  interrumpen el sentido de la oración
 Delante de las expresiones: pero, aunque, sino, a

  pesar de, esto es,
EL PUNTO SEGUIDO
Al final de una oración cuando ya forman sentido
completo
PUNTO Y APARTE.- Para separar párrafos

PUNTO FINAL.-Cuando termina definitivamente el

escrito
PUNTOS SEGUIDOS.- Continua la idea

LOS DOS PUNTOS
Después de un saludo, numeración, reproducción
textual
LAS COMILLAS.- citas textuales, nombres de
marcas, instituciones, títulos, etc.
 INTERROGACION
 ADMIRACION

 PARENTESIS

 EL GUION

Separar palabras de una que no cabe en el renglón
En dialogo para indicar quien toma a palabra
Pasajes muy enlazados en el texto
“Comunicar es poner en común,
       es Compartir”
Las cosa hechas a partir de la ira son, en el mejor de los casos,
ineficientes. Cualquier cosa hecha en estado de cólera, te llevará casi
con certeza al arrepentimiento. La mayoría de las respuestas basadas
en el enojo, no son voluntarias y controladas, sino reacciones ciegas e
impulsivas. Cuando permites que tu enojo se haga cargo de tus actos, te
pones en una clara situación de desventaja. Lo mejor que puedes hacer
cuando eres presa de la ira es esperar. Cuenta hasta 10. cuenta hasta
100. déjalo para mañana. Piénsalo…… Claro que la ira puede generar
energía, pero casi siempre es una energía inmanejable que daña todo lo
que esta cerca, incluido tú, actuar a partir del enojo te daña al menos
tanto como a los demás. Espera que la ira pase. La energía no
desaparecerá. En cambio, se transformará en enfocada y productiva.
Sea lo que fuere que haya generado tu enojo, hay algo positivo que
puedes hacer al respecto. Si te tomas el tiempo necesario para permitir
que tu ira se calme, encontraras ese algo positivo. Se inteligente.
Cálmate y se un verdadero ganador.
                                                    Anónimo



                                                                  FIN
!! SUERTE !!
        Y
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN
              Nov. 2012

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Objetivos de la comunicación efectiva

  • 1. OBJETIVOS Impulsar a que los estudiantes sean mejores seres humanos Utilizar en forma positiva las diferentes reglas de la comunicación en las diferentes actividades cotidianas Participar activamente en conversaciones y diálogos formales Formular preguntas según las circunstancias comunicativas y las pautas sociales
  • 2. IMPORTANCIA El ser humano por naturaleza tiene la necesidad de comunicarse, significa inclusive la supervivencia, se presenta desde que nacemos y es constante en las diferentes etapas de la vida La torre de Babel Timbre, radio, periódico, carteles, señales de transito, correo, teléfono, internet, cine teatro, tv, música, ballet, sonrisa, gestos Comunicación , es la vida misma
  • 3. Definición La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro, un contacto que le permite transmitir una información. En la comunicación intervienen diversos elementos que pueden facilitar o dificultar el proceso. La comunicación eficaz entre dos personas se produce cuando el receptor interpreta el mensaje en el sentido que pretende el emisor.
  • 4. Elementos de la comunicación Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje. Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje. Mensaje: Contenido de la información que se envía. Canal: Medio por el que se envía el mensaje. Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje. Contexto: Situación en la que se produce la comunicación.
  • 5. Ciclo de la comunicación EMISOR RECEPTOR PIENSA (100%) INTERPRETA (50%) FEED-BACK TRANSMITE (80%) PERCIBE (60%) EJERCICIO
  • 6. Proceso de la comunicación La Comunicación es un proceso que se desarrolla en 5 pasos: 1. Elaboración del mensaje 2. Codificar, ordenar las ideas 3. Transmisión del Mensaje 4. Decodificación 5.Recepción por el Destinatario
  • 7. Tipos de comunicación La comunicación verbal.- -Las palabras que utilizamos -Las inflexiones de nuestra voz (tono de voz). La comunicación no verbal.- -Contacto visual -Los gestos faciales -Los movimientos de brazos y manos -La postura y la distancia corporal. Del 65 % al 80 % del total de nuestra comunicación con los demás la realizamos a través de canales no verbales
  • 8. IMPORTANTE Para comunicarse eficazmente, los mensajes verbales y no verbales deben coincidir entre sí. Muchas dificultades en la comunicación se producen cuando nuestras palabras se contradicen con nuestra conducta no verbal. Ejemplo: 1.Un hijo le entrega un regalo a su padre por su cumpleaños y éste, con una expresión de decepción, dice: “Gracias, es justo lo que quería”. 2.Un señor encuentra a su mejor amigo por la calle y cuando le saluda, el otro le devuelve el saludo con un frío y seco “hola” y desvía la mirada.
  • 9. A tomar en cuenta para mejorar la comunicación efectiva. La próxima vez, preguntémonos: ¿Cómo esta mi carácter el día de hoy? ¿Qué problemas externos o internos me afectan actualmente? ¿Estoy escuchando activamente? ¿Estamos siendo claros? ¿Permitimos el feedback? ¿Analice la situación desde los dos puntos de vista? ¿Qué tan dinámica es nuestra comunicación? ¿Qué medios o herramientas poseemos para explicar? ¿Qué estrategias estamos utilizando para convencerlos de tomar el mejor camino hacia los objetivos? ¿El usuario quedo satisfecho con la solución planteada? ¿Que tan satisfecho quedé con la solución?
  • 10.
  • 11. UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS... •La Comunicación no verbal es muy importante •Transmite nuestras emociones y sentimientos, y éstos son más difíciles de esconder •En caso de duda, entre lo que dicen las palabras y lo que dicen los gestos, hagamos caso a los gestos VIDEO
  • 12. COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL Los gestos están condicionados por la cultura en la que nos desenvolvemos y hay una serie de elementos que tendrán un significado distinto según el entorno. 1. Respetar el espacio personal.- Cada persona tiene su propio círculo o territorio e “invadirlo” resulta frecuentemente en que nuestro interlocutor de un paso atrás o se muestre incómodo, ese espacio personal será tanto mayor, cuanto menos conozcamos a la persona. La recomendación es, por tanto: no te acerques demasiado. Como guía, 2 ó 3 metros, más o menos, es la distancia entre personas que apenas se conocen (la llamada “zona social“).
  • 13. COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 2. Cuidado con tocarse la cara.- Hay bastantes gestos que delatan que lo que se está contando es falso, obviamente, no siempre. Hay que observarlos en el contexto. Aun así, atención a estos ejemplos: taparse la boca con la mano, tocarse la nariz, frotarse los ojos o rascarse el cuello pueden lanzar el mensaje de que no se está siendo honesto. Si quieres evitar que el interlocutor perciba una disonancia entre lo que dices y tu lenguaje corporal, cuidado con estos gestos, especialmente con tocarte la nariz. Si acaso, tócate la barbilla, que eso denota interés y reflexión.
  • 14. COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 3. Cuidado con las posturas cerradas.- Cruzar los brazos o las piernas durante una conversación suele significar que se adopta una actitud defensiva. Lo mismo ocurre cuando se sostiene un objeto “a modo de barrera” contra el pecho. Brazos y piernas cruzados también pueden lanzar el mensaje de que te importa muy poco lo que se está discutiendo.
  • 15. COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 4. Mantener el contacto ocular adecuado.- Las personas honestas suelen mirar a los ojos y, además, inspiran más confianza que aquellas que rehúyen la mirada, pero un contacto ocular prolongado o muy intenso puede transmitir agresividad o interés sexual, no es recomendable pasarse. Si la situación no tiene nada que ver con la intimidad o la intimidación, desvía la mirada por instantes, no mires como si fueras a fundir hielo con los ojos y considera la franja entre los ojos y la boca de tu interlocutor.
  • 16. COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 5. Asentir Cuando asientes con la cabeza, el interlocutor recibe el feedback de que estás comprendiendo lo que te dice y, además, te interesa y estás de acuerdo. Así que es un gesto muy útil, siempre que no abuses de él. 6. Sonreír Si hay ocasión para ello, sonríe. Especialmente, la primera vez que te encuentras con esa persona.
  • 17.
  • 18. “TENEMOS UNA BOCA Y DOS OÍDOS...”. OIR ESCUCHAR Escuchamos activamente cuando estamos atentos a todo el proceso de la comunicación, lenguaje verbal y no verbal
  • 19. ESCUCHA ACTIVA Facilitan la escucha activa: - Disposición psicológica - Expresar al otro que le escuchas con comunicación Evitar en la escucha activa: - No distraernos, No interrumpir, No juzgar. - No ofrecer ayuda o soluciones prematuras. - No rechazar lo que el otro esté sintiendo - No contar "tu historia" cuando el otro necesita hablarte. - Evitar el "síndrome del experto
  • 20. Habilidades para la escucha activa • Mostrar empatía • Parafrasear • Emitir palabras de refuerzo o cumplidos • Resumir Mejoran la comunicación • Si hablan de otra persona, criticar lo que hace no lo que es. • Discutir los temas de uno en uno. • No ir acumulando emociones negativas sin comunicarlas. • Ser específico, breve • Evitar las generalizaciones • Cuidar la comunicación no verbal • Elegir el lugar y momento adecuado CUESTIONARIO
  • 21.  Oral  Escrito  Mímico / gestos  Simbólico / signos  Actos
  • 22. Tipos de lengua escrita  PERSONAL  FORMAL  INFORMATIVA  DIDACTICA  LITERARIA
  • 23.  INVENCION La lectura es el supremo camino de la nutrición de la mente y del crecimiento de la personalidad  DISPOSICION Autentica organización del material recopilado  ELOCUCION Expresión oral o escrita de lo planificado
  • 24.  CLARO Notarse las partes de la redacción, distribuidos en párrafos  LOGICO Secuencial y forma gradual, conceptos que sustenten lo expuesto  COMPLETO No deben quedar conceptos e ideas pendientes  PRECISO Elementos estrictamente necesarios
  • 25.  CUALIDADES DEL ESTILO  PUREZA.- Empleo de palabras propias del idioma  CLARIDAD.- Comprensión de lo expresado  PROPIEDAD. Decir exactamente lo que se quiere decir  ARMONIA.- Halaga al oído con la musicalidad: acertada combinación de palabras y frases y feliz distribución de pausas
  • 26.  CUALIDADES DEL ESTILO  ORIGINALIDAD  Es decir o expresar las cosas como nadie las las ha dicho  Huir del plagio  Manifestar nuestras ideas con formas propias de expresion
  • 27.  USO DE LA COMA Función principal: la pausa  Separar los elementos análogos que forman seria  Separar oraciones cortas  Aclarar o expresar algo  Separar el vocativo  Entre comas oraciones intercaladas que interrumpen el sentido de la oración  Delante de las expresiones: pero, aunque, sino, a pesar de, esto es,
  • 28. EL PUNTO SEGUIDO Al final de una oración cuando ya forman sentido completo PUNTO Y APARTE.- Para separar párrafos PUNTO FINAL.-Cuando termina definitivamente el escrito PUNTOS SEGUIDOS.- Continua la idea LOS DOS PUNTOS Después de un saludo, numeración, reproducción textual LAS COMILLAS.- citas textuales, nombres de marcas, instituciones, títulos, etc.
  • 29.  INTERROGACION  ADMIRACION  PARENTESIS  EL GUION Separar palabras de una que no cabe en el renglón En dialogo para indicar quien toma a palabra Pasajes muy enlazados en el texto
  • 30. “Comunicar es poner en común, es Compartir”
  • 31. Las cosa hechas a partir de la ira son, en el mejor de los casos, ineficientes. Cualquier cosa hecha en estado de cólera, te llevará casi con certeza al arrepentimiento. La mayoría de las respuestas basadas en el enojo, no son voluntarias y controladas, sino reacciones ciegas e impulsivas. Cuando permites que tu enojo se haga cargo de tus actos, te pones en una clara situación de desventaja. Lo mejor que puedes hacer cuando eres presa de la ira es esperar. Cuenta hasta 10. cuenta hasta 100. déjalo para mañana. Piénsalo…… Claro que la ira puede generar energía, pero casi siempre es una energía inmanejable que daña todo lo que esta cerca, incluido tú, actuar a partir del enojo te daña al menos tanto como a los demás. Espera que la ira pase. La energía no desaparecerá. En cambio, se transformará en enfocada y productiva. Sea lo que fuere que haya generado tu enojo, hay algo positivo que puedes hacer al respecto. Si te tomas el tiempo necesario para permitir que tu ira se calme, encontraras ese algo positivo. Se inteligente. Cálmate y se un verdadero ganador. Anónimo FIN
  • 32. !! SUERTE !! Y MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Nov. 2012