Las nuevas tecnologías en el ects el desarrollo de la competencia léxica en inglés a través de los podcasts
1. Las Nuevas Tecnologías en el ECTS: El Desarrollo de la Competencia Léxica en Inglés a través de los PodcastsMaríaTorralboJover Torralbo, M. (2008). Las nuevastecnologíaseb el ECTS: El desarrollo de la competencialéxica en inglés a través de los podcasts. GRETA, A Journal for Teachers of English, 16 (1), 71-75.
2. Propósito del Estudio Comprobarsi la utilización de unametodología de la enseñanza del inglésbasada en los podcasts contribuye al mejoramiento del aprendizaje de vocabulario y al aumento de la motivación en los estudiantes.
3. Introducción PODCASTS: archivos de sonido, generalmente mp3 u ogg, quepueden ser reproducidosdesde un reproductorportátil (iPOD) en el momentoque el usuario lo desee. Gratuitos y fáciles de descargar. De todotipo: realizadosporprofesionales de la comunicaciónhasta aficionados de todaspartes del mundo. El estudio se basa en la habilidad de Listening
24. CONCLUSIONES El proyecto permitió crear un banco de materiales que ha aplicado las TIC a la enseñanza del vocabulario y que respondió directamente a las necesidades, intereses y expectativas del alumnado. El estudio empírico permitió confirmar que la utilización de los podcasts en el sistema ECTS con alumnos de 1º de Filología Inglesa produce una mejora significativa en su aprendizaje del léxico