diapositivas como exponer un cuento ante publico

1. CUENTACUENTOS
• EL CUENTO ES UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE SE IMPLEMENTA EN
CUALQUIER NIVEL EDUCATIVO Y FAVORECE DIVERSOS APRENDIZAJES ,
TALES COMO, DESARROLLAR COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
COMPRENSIVAS Y EXPRESIVAS, DESARROLLAR EL LENGUAJE SIMBÓLICO
PARA TRANSMITIR SIGNIFICADO, CREATIVIDAD, IMAGINACION, ENTRE
OTROS.

2. ALGUNAS VENTAJAS DE LA
ESTRATEGIA DE CUENTACUENTOS:
• EN EL PLANO COGNITIVO, ESCUCHAR CUENTOS O SER NARRADOR
CREA UN ACERCAMIENTO PLACENTERO HACIA LA LECTURA Y SU
COMPRENSIÓN, DANDO LA OPORTUNIDAD DE REALIZAR
INFERENCIAS E INTERPRETACIONES; ADEMÁS LA ESTRATEGIA DE
CUENTACUENTOS ABORDA C ONTENIDOS REFERIDOS A LA
AUDICIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES .

3. EL CUENTACUENTOS COMPRENDE:
LA NECESIDAD DE APRECIAR EL RELATO Y CONOCERLO .
QUE HAY QUE SERVIRSE DE LA IMAGINACIÓN , COMO UNA
CONSTANTE FUERZA VIVIFICADORA ..
. LA IMPORTANCIA DE LA ESPONTANEIDAD, LA SIMPATÍA Y LA
EMPATÍA.
LO PRECISO DE DEJARSE LLEVAR POR LA FUERZA DEL RELATO
PARA CONTARLO CON SENCILLEZ, VIVACIDAD Y ALEGRIA . .
•
 QUE LA PRINCIPAL HERRAMIENTA PARA ÉL ES SU PROPIO
CUERPO. LO QUE HACE CON ÉL Y CÓMO SE EXPRESA.
 QUE ES DETERMINANTE EL USO DE LOCOMOCIONES
(EXPRESIONES): FACIAL, CORPORAL Y EMOCIONAL.

4. REQUISITOS
PARA EL
CUENTA
CUENTOS
EXPRESIVIDAD Y
CONTACTO
VISUAL
MELODIA Y
RITMO
ADECUADO
LENGUAJE
PARAVERBAL.
SUSPENSO,
CURIOSIDAD,
PERSONAJE
PRINCIPAL, LO
QUE NARRA,
DIALOGA.
PAUSAS CON
INTENCION
ESPECIFICA
LOCOMOCIONES
LENGUAJE NO
VERBAL

5. RÚBRICA PARA CALIFICAR EL CUENTACUENTOS
ASPECTO 1 2 3
USO DEL LENGUAJE
ORAL
MUESTRA SERIAS
DEFICIENCIAS EN EL
LENGUAJE EMPLEADO.
TIENE UN DOMINIO
ACEPTABLE EN EL LENGUAJE
UTILIZADO.
LOGRA UN DOMINIO PLENO
DEL LENGUAJE UTILIZADO.
RITMO NO TIENE MANEJO DE UN
RITMO QUE PERMITA EL
ENTENDIMIENTO DEL
CUENTO.
LA HISTORIA SE
DEASRROLLA A UN RITMO
ACEPTABLE, PERMITIENDO
LA COMPRENSIÓN PARCIAL
DEL CUENTO.
LA NARRACIÓN SE
DESARROLLA A UN RITMO
ADECUADO.
LOCOMOCIONES LOS MOVIMIENTOS Y
DESPLAZAMIENTOS NO
ESTÁN ACORDES A LA
HISTORIA.
LOS MOVIEMIENTOS Y
DESPLAZAMIENTOS ESTÁN
PARCIALMENTE ACORDES A
LA HISTORIA.
LOS MOVIMIENTOS Y
DESPLAZAMIENTOS ESTÁN
ACORDES A LA HISTORIA.
LENGUAJE NO
VERBAL
EL LENGUAJE NO VERBAL NO
COINCIDIÓ CON EL CUENTO.
EL LENGUAJE NO VERBAL
ESTUVO PARCIALMENTE
ACORDE A LO QUE MANEJA
EL CUENTO.
EL LENGUAJE NO VERBAL
ESTÁ ACORDE A LO QUE
MANEJA EL CUENTO.
DOMINIO DEL
PUBLICO
NO LOGRÓ CAPTAR LA
ATENCIÓN DEL PÚBLICO.
CAPTÓ PARCIALMENTE LA
ATENCIÓN DEL PÚBLICO.
SE LOGRÓ CAPTAR LA
ATENCIÓN COMPLETA DEL
PÚBLICO.