Tecnologia Educativa TE

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
TEMA: LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS
INTEGRANTES:
ANGELA ZARATE
CÉDULA: 2-741-850
PANAMÁ, 27 DE FEBRERO DE 2020

2. Definición de Tecnología Educativa
Bravo C: es la aplicación de manera creadora de las técnicas y procedimientos para el mejoramiento
del sistema educativo y para la prevención de los problemas en la que juega un papel importante la
selección adecuada de los medios de enseñanza y la investigaciones en el área pedagógicas.
La Tecnología Educativa se presento como una diciplina cuyo objetivos se centraba en el estudio de
los instrumentos y equipos técnicos considerando estos instrumentos como soporte de diversas
funciones didácticas, especialmente en la presentación de estimulo y contenido a los estudiantes.

3. LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS
La tecnología Educativa Es el conjunto de conocimientos técnicos , que permiten diseñar, crear
bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente satisfaciendo lo deseo de la
humanidad.
La tecnología Educativa Implica el uso de las herramientas que permitan trazar los objetivos trazados
y la efectividad en el aprendizaje que el educador planifique y desarrolle de su curso.

4. La Importancia de la Tecnología Educativa
Enriquecerse el proceso de enseñanza tradicional, ya que se ha comprobado que mejorar el
aprendizaje mediante métodos ,instrumentos y técnicas con un enfoque sistemático para organizar y
manejar diferentes variables con el propósito de aumentar la eficiencia de la calidad educativa.
Aplicando la didáctica que permite investigar y experimentar , nuevas técnicas de enseñanza para
facilitar la enseñanza aprendizaje mediante libros, papeles entre otros.
Los medios y materiales didácticos son objecto físicos que almacenan mediante formas y código de
representación, el conocimiento escolar permiten el desarrollo del trabajo académico en el ámbito del
aula.

5. Enseñanza y Aprendizaje
Es la acción que conduce el aprendizaje, Es la directriz de una actividad varia según la idea que se tenga del aprendizaje
que se produce.
Aprendizaje es una actividad de concentración en hacer, algo que requiere la aplicación de los cinco sentidos . Es aplicar
los datos de un área de conocimiento en algo que se esta elaborando o construyendo.

6. Característica de la Tecnología Educativa
 Formación Individualizada
 Planificación del Aprendizaje
 Estructura Abierta
 Comodidad
 Interactividad

7. Tecnología Educativa
Crear nuevos entorno mediante
 Motivación
 Mayor Interacción
 Aprendizaje Significativo
 Nuevo modos de Explorar y representar
 Herramientas culturales de trasmisión del conocimiento.

8.  La tecnología Educativa se convierte en el mejor aliado del docente para que el estudiante explore,
conceptualiza y aplique los conocimientos, para desarrollar relaciones significativa entre las diferentes
dimensiones del conocimientos básico sensoriales para ayudar al estudiante a alcanzar los objetivo
del aprendizaje.

9. Pueden a ver diferente actividades necesarias para los resultados que se esperan.
Son aun mas practicas y especificas que las técnicas pueden variar de acuerdo a las técnicas con
que se trabajan.
Pueden ser:
 Explicativo,
 Demostrativo,
 descubrimiento o trabajo en grupo
Técnicas Didácticas

10. La tecnología Educativa Implica los siguiente:
 Ayudar a los docentes que están dispuestos a cambiar su estilo de enseñanza a aprender nuevas
formas de hacer las cosas, a reducir la cantidad de hechos y datos que los estudiantes deban
memorizar y a alentar a los estudiantes a aprender de forma independiente dentro de un entorno de
colaboración.
 Permitir que los estudiantes participen como una fuerza de trabajo que brinda apoyo técnico e
intelectual dentro del aula como el modo sistemático de concebir ,aplicar y evaluar el conjunto de
proceso de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta los recursos técnicos.

11. Conclusión
En la actualidad la educación esta orientada hacia la perspectiva constructiva en el desarrollo del Aprendizaje.
Los Estudiante pueden integrar el conocimiento de una manera significativa.
Creando un ambiente positivo para las actividades pertinente de enseñanza y aprendizaje.