Herramientas de la web 2.0

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
ASIGNATURA:
INFOTEGNOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
TEMA:
HERRAMIENTAS DE LA WEB2.0
FACILITADOR:
LICENCIADO LUIS TAVARES CABRAL M.A
PARTICIPANTE:
JAMERIS ALTAGRACIA ROJAS HERNÁNDEZ
MATRICULA:
2018-02277
CORREO ELECTRONICO:
2018-02277@p.uapa.edu.do
Realizado en la ciudad de Santiago de los Caballeros, hoy día 08 del mes de febrero
del 2018.

2. En esta actividad le vamos a hablar sobre la WEB 2.0 sus
componentes, también lo que es las herramientas y los tipos de
esta, recursos y contenidos e igual como nos ayuda en nuestras
clases y actividades.
También afirmamos, que la presente investigación se
desarrolló con el máximo nivel de objetividad, practicando
sanas críticas, no nos cabe la duda, que la misma será
comprendida, está escrita de forma entendible, para que sea
asimilada por todos los interesados o estudiantes de esta alta
casa de estudio. Nosotros movidos siempre por el deseo de
explorar en el conocimiento científico, en las bases que les dan
respuesta a nuestra ciencia, esperamos cumplir a cabalidad con
el objetico esperado en esta unidad.
Introducción

3.  Es la interacción primaria que
ocurre entre el usuario y el
contenido de este, mediante
aplicaciones que facilitan el
compartir entre usuarios,
haciendo las páginas más
dinámicas y produce como
consecuencia la interacción
entre usuarios y el mismo
sitio.
Que es la web 2.0

4.  -Tanto el wiki como el blog se utilizan en internet así que podemos decir que ambos nos
permiten publicar en línea.
 -Son herramientas claves para la educación 2.0.
 -Ambos son parte importante de la reconocida web 2.0.
-Son personales, como también colaborativos.
 -Los servicios están disponibles para comunidades de usuarios.
 -En ambos los usuarios participan, comentan y comparten.
 -Estos sirven para el aprendizaje, sin sustituir los tutores, sino que también lo ayuda.
 -Los dos son actualizados constantemente.
Identifique cuales los tipos de recursos y contenidos que comparte el
blog y la wiki.

5. A partir de las características de los blog expuestas en clases, cuáles están
presentes en el blog seleccionado.
Hipermedia: los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones
flash, entre otras.
Facilidad: proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o
reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, entre otras.

6. Búsquedas: proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de
entradas a partir de un término, fecha, autor, entre otras.
Metadatos: las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo
contribuyen a la organización temática de la información facilitando su
posterior búsqueda.

7. Comentarios: la posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios
permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos
publicados.
Integración: permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos
multimedia alojados en servicios web 2.0: como pueden ser imágenes, audios,
vídeos, entre otras.

8. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes de más de una persona,
incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse más participativos y
motivados al utilizar este tipo de herramientas, entre esta clasificación, las más utilizadas son
Google Drive y Dropbox.
Herramientas de la web 2.0

9. REDES SOCIALES: La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en
aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria
de sus millones de usuarios.
PODCAST: este tipo de aplicaciones se utilizan para transmitir audio en
internet, aunque inicialmente fueron empleadas por programas radiales,
su aplicación ha crecido y es muy utilizado en el área educativa.

10. BLOG
Es un sitio web de actualización constante, donde se publican
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, además os
usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su comentario.
MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y
representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas.

11. WIKI: es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones
o aportes de varios usuarios o estudiantes, en este caso.

12. Hemos visto como la WEB 2.0 nos da la facilidad de aplicaciones que nos da
la prioridad de compartir entre usuarios, aun así haciendo las páginas más
dinámicas que nos facilita interactuar con más usuarios. Sus herramientas
son las que están surgidas en lo social que nos facilitan a dejar un mensaje y
opiniones de los demás.
Sus características son de mucha importancia ya que los artículos pueden
tener imágenes, como animaciones, también nos facilitan la búsqueda de
entrada, que nos llevan directamente a las fecha y los autores de un texto o
algún artículo que hemos buscados.
Podemos decir que tanto la WIKI como el BLOG son importantes como para
la educación que son herramientas que nos facilitan nuestro desarrollo, nos
dan respuesta de alta seguridad ya que se actualiza constantemente. Hemos
culminado este grandioso trabajo que nos a dejado una gran enseñanza y de
muy útil para nosotros.
Conclusión