Programación evento de investigación

1. EVENTO DE INVESTIGACIÓN
24 DE NOVIEMBRE 2016
PROGRAMA:
7:00 AM – 7:30 AM
 SÍNTESIS TRABAJO INVESTIGATIVO ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA
 PONENCIA CONSTRUCCIÓN DE PANELES SOLARES EN LA ESCUELA NORMAL
7:30 – 9:00 AM PRIMER CICLO DE SUSTENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS SIGNFIICATIVAS
9:00 – 9:30 DESCANSO
10:00 – 11:00 SUSTENTACIÓN PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN I – II SEMESTRE
SALÓN 1
STEFFANY
SALÓN 2
JHON VARGAS
SALÓN 3
LUIS FERNANDO
SALÓN 4
LIZETH
SALÓN 5
JAIME
7:40 – 8:00 ESTRATEGIAS PARA EL
MEJORAMIENTO DEL
PROCESO LECTOR EN
PROMUNDO
CAROLINA (PARRA)
LÚDICA Y LA
ENSEÑANZA DE LA
EDUCACIÓN FÍSICA
EN PROMUNDO
LA REPRESENTACIÓN
SOCIALQUE CIRCULA
EN LAS MAESTRAS
DE FORMACIÓN DEL
CICLO
COMPLMENETARIO
ACERCA DE LOS
MODELO LENGUAJE –
ACCIÓN EN LA
ENSEÑANZA DE INGLÉS
ANGÉLICA BETANCOURT
ESTRATEGIAS PARA EL
MEJORAMIENTO DE LA
CONVIVENCIA EN
PROMUNDO ACTIVO
ANGIE RUIZ

2. ANDRÉS – Claudia JHON VARGAS –
Jhonny
NIÑOS DE
PROMUNDO ACTIVO
ALEJANDRA
GUALTEROS
KATHERINE PARRA –
Milena
LAURA CAMELO –
Natalia Albarracin ANGÉLICA – William
8:00 – 8:20 MUSICOTERAPIA CON
NIÑOS DE SÍNDROME
DE ASPERGER
GRADO 10
SEXTO 1
7:50 – 8:00
SEXTO 2
8:00 – 8:10
ARTES Y OFICIOS
COMO PROPUESTA
PARA NIÑOS CON
DIVERSIDAD
FUNCIONAL DE
PROMUNDO ACTIVO
ISABEL GUACARY –
JAVIER MURCIA
ENSEÑANZA DE LOS
FRACCIONARIOS EN
GRADO QUINTO DE
PROMUNDO ACTIVO
KRISTY VILLAMIL
BRAYAN – LIZETH
PROCESOS DE CUIDADO
AMBIENTAL EN
PROMUNDO Y LA
ESCUELA NORMAL
MARIANA GALLO
GRADO 10
8:20 – 8:40 ESTRATEGIAS PARA EL
FORTALECIMIENTO DE
LA ENSEÑANZA DEL
GÉNERO NARRATIVO
EN PROMUNDO
ACTIVO
NATALY
SANDRA – Andrés
CONSTRUCCIÓN DE
UNA PROPUESTA
ARTÍSTICA EN
PROMUNDO ACTIVO
MARCELA –
VANESSA
ECHAVARRIA
MARTHA ASENCIO –
Rafael Cadena
INCLUSIÓN DE
ESTUDIANTES CON
DIVERSIDAD
FUNCIONAL EN EL
MUNICIPIO DE
SOACHA
ANGIE PÁRRAGA
ENSEÑANZA DE LOS
COMANDOS BÁSICOS
DE LA LENGUA
EXTRANJERA – INGLÉS
EN GRADO TRANSICIÓN
DE PROMUNDO
ACTIVO.
MICHELL NUÑEZ
HELENA – Laura Camelo
INCLUSIÓN DE LA LÚDICA
EN LA ENSEÑANZA
MILENA – Julieth INGLÉS

3. 8:40 – 9:00 CONSERVACIÓN
AMBIENTAL DEL
PÁRAMO DE
SUMAPÁZ
CAMILA GALEANO,
INGRID MATEUS,
NATALIA PAEZ
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA DEL
INGLÉS PARA NIÑOS
CON DIVERSIDAD
FUNCIONAL
LAURA CAMELO –
Natalia Albarracin
TRANSFORMACIÓN
ESPACIAL DEL
MUNICIPIO DE
SOACHA DE LA
DÉCADA DEL 70 A LA
ACTUALIDAD
GRADO 10
ESTRATEGIAS
MOTIVACIONALESPARA
LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS
CAROLINE NARANJO
NURY RIVERA - Helena
Sexto 3
Sexto 4
DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO
9:30 – 9:45 PROCESOS DE
FORTALECIMIENTO
DEL RECICLAJE EN LA
ESCUELA NORMAL
LOREN – PEDRO
CORREA
JAVIER MURCIA –
Stephany
FORMULACIÓN DE
UNA PROPUESTA
PARA EL
FORTALECIMIENTO
DEL ARTE COMO
VEHÍCULO DEL
PENSAMIENTO
DIVERGENTE
RAFAEL CADENA –
Martha Asencio
El CONCEPTO DE
FAMILIA EN
ESTUDIANTE DE
GRADO QUINTO DE
LA ESCUELA
NORMAL
CRISTIN LORENA
MORA
DIANA MENDIVELSO
– Katherine Parra
PAUTAS DE CRIANZA Y
FAMILIA
ANGÉLICA MORA –
Milena
LA EDUCACIÓN RURAL EN
ELO MUNICIPIO DE
PASCA
JULIETH CAUCALÍ – Jaime
9:45 –
10:00
DIDÁCTICA DE LAS
CIENCIAS EN GRADO
CUARTO DE LA
ESCUELA NORMAL
ADRIANA LUCÍA
REPRESENTACIONES
DE SOACHA COMO
CIUDAD
EDUCADORA EN
ESTUDIANTES DE LA
EL DISCUSO ACERCA
DE LA NUEVAS NTICS
EN LA ENSEÑANZA
DE LAS CIENCIAS
SOCIALES
PROPUESTA PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE
ESTRATEGIAS DE
IDENTIFICACIÓN Y
PREVENCIÓN DEL
EL FENÓMENO DE LA
EMERGENCIA EDUCATIVA
EN SOACHA
NATALIA MORENO

4. JORGE CANO –
STEPHANY
ESCUELA NORMAL
JAVIER MURCIA –
Angélica Mora
CATALINA
LUIS FERNANDO –
SANDY – Willian
ABUSO SEXUAL EN
PROMUNDO ACTIVO
ERIKA – CAMILA
Milena – Katherine
Parra
Isabel Guacary – Jaime
CONSTRUCCIÓN DE
UNA SECUENCIA
DIDÁCTICA A PARTIR
DEL MODELO DE LA
EDUCACIÓN
POPULAR
KAREN ROMERO
JAVIER MURCIA –
Angélica Mora