El documento presenta un cuestionario de evaluación de la tutoría dirigido a los tutores. El cuestionario busca obtener comentarios y sugerencias para mejorar la acción tutorial del próximo trimestre, reconociendo que no se cumplió con el número planeado de encuentros personales. El cuestionario evalúa aspectos como la asistencia a reuniones de tutores, la periodicidad y ubicación de estas, el material entregado, el porcentaje de tutorías realizadas respecto al plan inicial y la comunicación entre tutores y equipo directivo.

1. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ACCIÓN
•
TUTORIAL
Nota introductoria: os agradecería que contestárais este cuestionario con el propósito de
mejorar la acción tutorial. Entiendo que no he propiciado un objetivo número de encuentros
personales, en el horario establecido de tutoría, siendo éste uno de los aspectos que quiero
reconsiderar para el próximo trimestre. En esta línea está la posibilidad de estar conectados
por e-mail, siendo este cauce un canal bidireccional y no necesariamente unidireccional.
•
Agradezco vuestra colaboración.
CUESTIONARIO
Os rogamos contestéis el siguiente cuestionario, comentando las respuestas en la medida de lo
posible y haciendo cuantas propuestas y sugerencias consideréis oportunas.
1.
Dado que las reuniones de tutores son necesarias para coordinar las sesiones de tutoría, ¿se
ha asistido con regularidad a las mismas?
2.
¿Consideráis adecuada su periodicidad y ubicación en los recreos de lunes y viernes?
3.
¿Introduciríais cambios de cara al próximo trimestre?
Propuestas y sugerencias:
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En caso afirmativo, ¿cuáles?

2. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA
4.
¿ El material entregado para la acción tutorial ha sido suficiente? (Documentos en Helvia
más plan de acción tutorial de películas?
5.
¿Ha sido adecuado?
Propuestas y sugerencias:
6.
Entendiendo que no siempre es posible con el calendario de tutorías propuesto a principios
de curso. ¿Qué porcentaje del número de tutorías planteado inicialmente crees que se ha
hecho? Marcad con una x.
0-25%:
7.
25-50%:
50-75%:
75-100%:
El porcentaje que hayáis hecho: ¿Es adecuado en sus contenidos y presentación?
Propuestas y sugerencias:
8.
¿Creéis que ha mejorado el Plan de Acción Tutorial la dinámica y el rendimiento del grupo?
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3. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA
9.
Otras cuestiones y sugerencias que deseéis plantear:
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4. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA
10. EVALUACIÓN DE OTROS ASPECTOS
Muy mal
Muy bueno
Seguimiento de la asistencia a clase
por parte de los alumnos.
Funcionamiento del grupo.
Valoración de las reuniones con
padres.
Comportamiento de los alumnos.
Desarrollo concreto de las sesiones
de tutoría.
Reuniones de equipos docentes.
Sesiones de evaluación.
Comunicación y apoyo entre tutores
y equipo directivo.
Otros aspectos que deseéis
plantear:
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Mal
Regular
Bueno

5. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA
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6. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA
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7. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA
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