SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Evaluación para la Toma de Decisiones basada en Información Ilona E. Holland, Ed.D.  Harvard Graduate School of Education [email_address]
Cambios en el Pensamiento acerca de las Formas de Evaluación
Incorporación de la Evaluación en la Planeación e Implementación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Integrar  la evaluación temprana y continuamente, a  través  de la planeación y la implementación, para asegurar el éxito
Educadores como Constructores
Evaluación para informar sobre las decisiones – aclarando las conexiones
Sistema de la Biblioteca Pública de Delaware 48 de 50 Poca Evaluación $$$
Programa de Planeación  BASE Benchmarking Planes de Acción Estándares Evaluación Comenzó con Evaluaciones, usando múltiples Evaluaciones Provisionales, y concluyó con las Evaluaciones Finales Proyecto de la Biblioteca  de Delaware
Bibliotecas Públicas en Delaware: Cambio mediante la evaluación Se requirió una total reconceptualización de la misión, el servicio, la responsabilidad, y las medidas de evaluación y resultados.
Herramientas de Evaluación  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Comenzar escuchando Usar los datos recolectados para planear el cambio
Evaluación en la Planeación para el Éxito ,[object Object],[object Object],[object Object]
48 th   25th 5 años después… ÉXITO! Bibliotecas Públicas en Delaware: Cambio mediante la evaluación
Qué es la Enciclomedia?  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uso en las Aulas
Evaluación de Enciclomedia ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tres Áreas de Investigación… ,[object Object],[object Object],[object Object]
Herramientas de Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5 point scale
Herramientas de Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Herramientas de Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los  datos  indicaron…  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluacion: Un Proceso para el éxito ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.
Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.
Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.
YuCastiblancoGestionEmpresarial
 
Encuesta primer ano
Encuesta primer anoEncuesta primer ano
Encuesta primer ano
vian1
 
Encuesta primer ano
Encuesta primer anoEncuesta primer ano
Encuesta primer ano
vian1
 
Hacia un pensamiento complejo capaz de relacionar
Hacia un pensamiento complejo capaz de relacionarHacia un pensamiento complejo capaz de relacionar
Hacia un pensamiento complejo capaz de relacionar
monicaeq
 
Conclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadas
Conclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadasConclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadas
Conclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadas
Melissa Barreras
 

La actualidad más candente (18)

Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.
Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.
Guia 1. yudy esther castiblanco mongui. bogotá. gestión empresarial.
 
Rubrica diana
Rubrica dianaRubrica diana
Rubrica diana
 
Encuesta primer ano
Encuesta primer anoEncuesta primer ano
Encuesta primer ano
 
Encuesta primer ano
Encuesta primer anoEncuesta primer ano
Encuesta primer ano
 
EVIDENCIA DE LA SOCIALIZACIÓN
EVIDENCIA DE LA SOCIALIZACIÓNEVIDENCIA DE LA SOCIALIZACIÓN
EVIDENCIA DE LA SOCIALIZACIÓN
 
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel SánchezEvaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
 
Diplomado buenas prácticas docentes
Diplomado buenas prácticas docentesDiplomado buenas prácticas docentes
Diplomado buenas prácticas docentes
 
Los EVEA
Los EVEALos EVEA
Los EVEA
 
La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales
La evaluación del aprendizaje en entornos virtualesLa evaluación del aprendizaje en entornos virtuales
La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales
 
Hacia un pensamiento complejo capaz de relacionar
Hacia un pensamiento complejo capaz de relacionarHacia un pensamiento complejo capaz de relacionar
Hacia un pensamiento complejo capaz de relacionar
 
Conclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadas
Conclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadasConclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadas
Conclusión de evaluación a partir de las entrevistas realizadas
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Evaluación celia bello
Evaluación celia belloEvaluación celia bello
Evaluación celia bello
 
Reporte de entrevistas
Reporte de entrevistasReporte de entrevistas
Reporte de entrevistas
 
Television educativa
Television educativaTelevision educativa
Television educativa
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Doc
DocDoc
Doc
 
Tres
TresTres
Tres
 

Similar a Ilona holland, universidad de harvard, eeuu.

Educacion a distancia-evaluacion_del_aprendizaje
Educacion a distancia-evaluacion_del_aprendizajeEducacion a distancia-evaluacion_del_aprendizaje
Educacion a distancia-evaluacion_del_aprendizaje
duvelisparra1
 
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp0141 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
Brigitte Flórez Guerrero
 
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp0141 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
Brigitte Flórez Guerrero
 
Proyectos De Aula
Proyectos De AulaProyectos De Aula
Proyectos De Aula
anvidlez
 
IV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptx
IV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptxIV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptx
IV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptx
SULYPAOLASANCHEZDAVI
 
Evaluación de contexto
Evaluación de contextoEvaluación de contexto
Evaluación de contexto
Julio Castro
 

Similar a Ilona holland, universidad de harvard, eeuu. (20)

Pasos en la evaluacion final (Evaluacion Educativa EDUC 620 )
Pasos en la evaluacion final (Evaluacion Educativa EDUC 620 )Pasos en la evaluacion final (Evaluacion Educativa EDUC 620 )
Pasos en la evaluacion final (Evaluacion Educativa EDUC 620 )
 
PPT CDA EVALUACION CICLO I - 2022 (1).pptx
PPT CDA EVALUACION CICLO I - 2022 (1).pptxPPT CDA EVALUACION CICLO I - 2022 (1).pptx
PPT CDA EVALUACION CICLO I - 2022 (1).pptx
 
Educacion a distancia-evaluacion_del_aprendizaje
Educacion a distancia-evaluacion_del_aprendizajeEducacion a distancia-evaluacion_del_aprendizaje
Educacion a distancia-evaluacion_del_aprendizaje
 
Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
 
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp0141 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
 
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp0141 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
41 pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
 
Elaboracion Proyectos de Aula
Elaboracion Proyectos de AulaElaboracion Proyectos de Aula
Elaboracion Proyectos de Aula
 
Plan de trabajo para un ciclo escolar en DCS-UQRoo
Plan de trabajo para un ciclo escolar en DCS-UQRooPlan de trabajo para un ciclo escolar en DCS-UQRoo
Plan de trabajo para un ciclo escolar en DCS-UQRoo
 
Proyectos De Implementacion
Proyectos De ImplementacionProyectos De Implementacion
Proyectos De Implementacion
 
MATRIZ DE EVALUACION
MATRIZ DE EVALUACIONMATRIZ DE EVALUACION
MATRIZ DE EVALUACION
 
Presentación ejecutivo de anteproyecto
Presentación ejecutivo de anteproyectoPresentación ejecutivo de anteproyecto
Presentación ejecutivo de anteproyecto
 
Proyectos De Aula
Proyectos De AulaProyectos De Aula
Proyectos De Aula
 
Metodos Y Modelos Alternativos De Evaluacion ( Windows 97)
Metodos Y  Modelos  Alternativos De  Evaluacion ( Windows 97)Metodos Y  Modelos  Alternativos De  Evaluacion ( Windows 97)
Metodos Y Modelos Alternativos De Evaluacion ( Windows 97)
 
IV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptx
IV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptxIV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptx
IV TALLER - Evaluación Formativa 2021.pptx
 
Evaluación de contexto
Evaluación de contextoEvaluación de contexto
Evaluación de contexto
 
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluaciónWebinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
 
Formacion de personal tema 6
Formacion de personal  tema 6Formacion de personal  tema 6
Formacion de personal tema 6
 
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULAPASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
 
Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
Pasosparaelaboracindeproyectodeaula 090827171105-phpapp01
 
Tipos elementos y factores curriculares
Tipos elementos y factores curricularesTipos elementos y factores curriculares
Tipos elementos y factores curriculares
 

Más de Portal Educativo Colombia Aprende

Más de Portal Educativo Colombia Aprende (20)

Familias Lectoras
Familias LectorasFamilias Lectoras
Familias Lectoras
 
Lectores Con-sentidos
Lectores Con-sentidosLectores Con-sentidos
Lectores Con-sentidos
 
Maratones de lectura - Guia secundaria
Maratones de lectura - Guia secundariaMaratones de lectura - Guia secundaria
Maratones de lectura - Guia secundaria
 
Maratones de lectura - guía primaria.
Maratones de lectura - guía primaria.Maratones de lectura - guía primaria.
Maratones de lectura - guía primaria.
 
Bosque adentro
Bosque adentroBosque adentro
Bosque adentro
 
Canta palabras
Canta palabrasCanta palabras
Canta palabras
 
Puro cuento
Puro cuentoPuro cuento
Puro cuento
 
De viva voz
De viva vozDe viva voz
De viva voz
 
Herramientas para la BIBLIOTECA escolar II - La biblioteca como espacio peda...
Herramientas para la BIBLIOTECA escolar II - La biblioteca como espacio peda...Herramientas para la BIBLIOTECA escolar II - La biblioteca como espacio peda...
Herramientas para la BIBLIOTECA escolar II - La biblioteca como espacio peda...
 
Herramientas para la BIBLIOTECA escolar I - La biblioteca como espacio pedag...
Herramientas para la BIBLIOTECA escolar I - La biblioteca como espacio pedag...Herramientas para la BIBLIOTECA escolar I - La biblioteca como espacio pedag...
Herramientas para la BIBLIOTECA escolar I - La biblioteca como espacio pedag...
 
Luucx pekuhn u’jusaa - Chitivo, el niño viajero
Luucx pekuhn u’jusaa - Chitivo, el niño viajeroLuucx pekuhn u’jusaa - Chitivo, el niño viajero
Luucx pekuhn u’jusaa - Chitivo, el niño viajero
 
Waspien - Wounaan Dui - Los waspien, 3 espíritus de la selva
Waspien - Wounaan Dui - Los waspien, 3 espíritus de la selvaWaspien - Wounaan Dui - Los waspien, 3 espíritus de la selva
Waspien - Wounaan Dui - Los waspien, 3 espíritus de la selva
 
Tu’tu kuke i’ha tishe kueñe - Tío Conejo quiere ser grande
Tu’tu kuke i’ha tishe kueñe - Tío Conejo quiere ser grandeTu’tu kuke i’ha tishe kueñe - Tío Conejo quiere ser grande
Tu’tu kuke i’ha tishe kueñe - Tío Conejo quiere ser grande
 
Sikuani pe-liwaisianü - Relatos de la tradición sikuani
Sikuani pe-liwaisianü - Relatos de la tradición sikuaniSikuani pe-liwaisianü - Relatos de la tradición sikuani
Sikuani pe-liwaisianü - Relatos de la tradición sikuani
 
Kutx yuwe Palabra y tul nasa
Kutx yuwe Palabra y tul nasaKutx yuwe Palabra y tul nasa
Kutx yuwe Palabra y tul nasa
 
Chi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohán
Chi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohánChi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohán
Chi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohán
 
Tajume liwaisi - Mi lengua sikuani
Tajume liwaisi - Mi lengua sikuaniTajume liwaisi - Mi lengua sikuani
Tajume liwaisi - Mi lengua sikuani
 
Zõrarã e ena bema jemene ne ka - Juegos infantiles y artes tradicionales de...
Zõrarã e ena bema jemene ne ka - Juegos infantiles y artes tradicionales de...Zõrarã e ena bema jemene ne ka - Juegos infantiles y artes tradicionales de...
Zõrarã e ena bema jemene ne ka - Juegos infantiles y artes tradicionales de...
 
Khwen Tama A’ Juan Tama de la Estrella
Khwen Tama A’ Juan Tama de la EstrellaKhwen Tama A’ Juan Tama de la Estrella
Khwen Tama A’ Juan Tama de la Estrella
 
Dih Uoshan 3 Pigs - Los cerdos oceánicos y otros relatos raizales
Dih Uoshan 3 Pigs - Los cerdos oceánicos y otros relatos raizalesDih Uoshan 3 Pigs - Los cerdos oceánicos y otros relatos raizales
Dih Uoshan 3 Pigs - Los cerdos oceánicos y otros relatos raizales
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Ilona holland, universidad de harvard, eeuu.

  • 1. Evaluación para la Toma de Decisiones basada en Información Ilona E. Holland, Ed.D. Harvard Graduate School of Education [email_address]
  • 2. Cambios en el Pensamiento acerca de las Formas de Evaluación
  • 3.
  • 4. Integrar la evaluación temprana y continuamente, a través de la planeación y la implementación, para asegurar el éxito
  • 6. Evaluación para informar sobre las decisiones – aclarando las conexiones
  • 7. Sistema de la Biblioteca Pública de Delaware 48 de 50 Poca Evaluación $$$
  • 8. Programa de Planeación BASE Benchmarking Planes de Acción Estándares Evaluación Comenzó con Evaluaciones, usando múltiples Evaluaciones Provisionales, y concluyó con las Evaluaciones Finales Proyecto de la Biblioteca de Delaware
  • 9. Bibliotecas Públicas en Delaware: Cambio mediante la evaluación Se requirió una total reconceptualización de la misión, el servicio, la responsabilidad, y las medidas de evaluación y resultados.
  • 10.
  • 11.
  • 12. 48 th 25th 5 años después… ÉXITO! Bibliotecas Públicas en Delaware: Cambio mediante la evaluación
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Uso en las Aulas
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.

Notas del editor

  1. Required huge change in thinking. Mandated from top down. Had to factor in Legislative Buy in in order to fund changes/ new needs. Examining the basic community need – we were identifying new needs at every turn. What resistence can you imagine there was?
  2. Required huge change in thinking. Mandated from top down. Had to factor in Legislative Buy in in order to fund changes/ new needs. Examining the basic community need – we were identifying new needs at every turn. What resistence can you imagine there was?