Este documento presenta un acertijo creado por el Mtro. Javier Solis Noyola para ayudar a los niños a encontrar representaciones del coronavirus en útiles escolares. El objetivo es promover la importancia de lavarse las manos para prevenir la propagación de virus. El acertijo guía a los participantes a encontrar y encerrar dibujos de coronavirus en varios objetos como una mesa escolar y útiles, e indicar cuántos encontraron en cada uno.

1. Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
ACERTIJO «ENCONTRANDO CORONAVIRUS EN LOS ÚTILES ESCOLARES»
Ayuda al personaje «Burbuja Manos Limpias» a encontrar los virus (coronavirus) en la paleta de un pupitre o mesa escolar; así como, en los
útiles escolares de alguien que NO SE LAVÓ LAS MANOS. Puedes hacerlo desde diversos dispositivos digitales (computadora, tableta, celular),
o imprime esta diapositiva y con el apoyo de una lupa, podrás amplificar las imágenes y mirar con mayor claridad. Y encierra cada uno de los
dibujos de la figura del coronavirus. Además, indica cuántas figuras hay en cada una de las piezas o útiles escolares.
Las Manos Limpias nos
dan Salud
Esta es la forma
del Coronavirus
que deberás
encontrar.

3. Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo de creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
ACERTIJO «ENCONTRANDO CORONAVIRUS LOS ÚTILES ESCOLARES»
Las Manos Limpias nos
dan Salud
Esta es la forma
del Coronavirus
que deberás
encontrar.
Ayuda al personaje «Burbuja Manos Limpias» a encontrar los virus (coronavirus) en la paleta de un pupitre o mesa escolar; así como, en los
útiles escolares de alguien que NO SE LAVÓ LAS MANOS. Puedes hacerlo desde diversos dispositivos digitales (computadora, tableta, celular),
o imprime esta diapositiva y con el apoyo de una lupa, podrás amplificar las imágenes y mirar con mayor claridad. Y encierra cada uno de los
dibujos de la figura del coronavirus. Además, indica cuántas figuras hay en cada una de las piezas o útiles escolares.
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4. Sésamo: Canción - Lavado de manos
https://www.youtube.com/watch?v=e0pecj7ZCcQ
https://www.youtube.com/watch?v=gEjnX86yeis
Lavado correcto de manos. Once Niñas y Niños
Las Manos Limpias nos dan
Salud

5. https://es.slideshare.net/javiersolisp/acertijo-de-palabras-la-
higiene-es-el-mejor-escudo-contra-las-epidemias-y-pandemias
ACERTIJO QUE PROMUEVE LA PREVENCIÓN DE LA EPÍDEMIA DEL CORONAVIRUS
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y
desarrolla ACERTIJO DE PALABRAS:
«LA HIGIENE ES EL MEJOR ESCUDO
CONTRA LAS EPIDEMIAS Y
PANDEMIAS». Esta actividad de
aprendizaje lúdico, promueve los
pensamientos lógico y creativo; ya que
contempla procesos mentales de:
IMAGINACIÓN, SECUENCIA LÓGICA
LINGUISTICA, MEMORIA, PERSPICACIA
E INTELIGENCIA ESPACIAL. Además
promueve la REFLEXIÓN sobre la
HIGIENE DE LAS MANOS, como una
condición preventiva crucial para
protegernos de los VIRUS, como es
caso del CORONAVIRUS. Ideal para
temas transversales de: Biología
matemáticas, arte, salud, etcétera.
Esta actividad de aprendizaje se
recomienda para los niños y
adolescentes que estarán en receso
escolar ante la contingencia de la
Pandemia del Coronavirus que afecta a
la salud mundial.

6. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.

7. Blog Virtual de Divulgación
Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias
Mtro. Javier Solis NoyolaDel Mtro. JAVIER SOLIS
Acceso a sitio en internet:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.com/
Blog virtual de Divulgación de la Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias. Este sitio en internet es un espacio de divulgación de la
didáctica de las matemáticas, en el que se accede a diversos Objetos de Aprendizaje (Acertijos, retos, rompecabezas, juegos, etc.) creados y
desarrollados por el Mtro. Javier Solis Noyola