Este documento presenta un acertijo diseñado para identificar diferentes formas de saludarse sin contacto físico, como una medida para prevenir la propagación de enfermedades respiratorias como el coronavirus. El acertijo muestra a seis niños saludándose de formas como el saludo japonés, apache, tailandés o scout, representadas por cuerdas de colores que deben identificarse. El objetivo es promover la prevención mediante saludos sin contacto durante epidemias.

1. Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
ACERTIJO DE LAS CUERDAS QUE INDICAN EL TIPO DE SALUDO
PARA NO CONTAGIARSE DE ALGUNA ENFERMEDAD RESPIRATORIA
El reto de este acertijo consiste en IDENTIFICAR y COLOREAR la trayectoria de cada una de las cuerdas para DESCUBRIR el tipo de SALUDO
QUE NUESTRO AMIGO «BURBUJA MANOS LIMPIAS», ejemplifica. Éstos saludos, NO IMPLICAN CONTACTO O TOCARSE LAS MANOS, con la
idea de NO CONTAGIARSE de algún VIRUS como el CORONAVIRUS. De izquierda a derecha, las niñas y niños, son: Juan Pablo, Alicia, Ángel,
Adriana, Javier y Dora.

3. Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
ACERTIJO DE LAS CUERDAS QUE INDICAN EL TIPO DE SALUDO
PARA NO CONTAGIARSE DE ALGUNA ENFERMEDAD RESPIRATORIA
El reto de este acertijo consiste en IDENTIFICAR y COLOREAR la trayectoria de cada una de las cuerdas para DESCUBRIR el tipo de SALUDO
QUE NUESTRO AMIGO «BURBUJA MANOS LIMPIAS», ejemplifica. Éstos saludos, NO IMPLICAN CONTACTO O TOCARSE LAS MANOS, con la
idea de NO CONTAGIARSE de algún VIRUS como el CORONAVIRUS. De izquierda a derecha, las niñas y niños, son: Juan Pablo, Alicia, Ángel,
Adriana, Javier y Dora.

4. Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
Japonés
Apache
Tailandés
Rocker Militar
En épocas de Epidemias
o de enfermedades
respiratorias, practica
otras formas de saludar;
NO tengas contacto
físico: Manos, Beso o
Abrazo. Así evitarás
contagiarte de la alguna
infección respiratoria.
El personaje de «Burbuja Manos Limpias», fue creado, diseñado y
desarrollado por el Mtro. Javier Solis Noyola. Para la representación
de las diferentes formas de saludar, se utilizaron elementos en
formato png de galerías de imágenes de internet.
Scout (explorador)

5. Inventa un saludo nuevo. Once Niñas y Niños
https://www.youtube.com/watch?v=_Wi6SMJ8fsk
Tipos de saludos previniendo el Coronavirus -
Thiago y Jarrita
https://www.youtube.com/watch?v=d8kGmvA-m2A
Las Manos Limpias nos dan
Salud

6. https://es.slideshare.net/javiersolisp/acertijo-encontrando-
coronavirus-en-los-tiles-escolares
ACERTIJO QUE PROMUEVE LA PREVENCIÓN DE LA EPÍDEMIA DEL CORONAVIRUS
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y
desarrolla ACERTIJO «ENCONTRANDO
CORONAVIRUS EN LOS ÚTILES
ESCOLARES». Esta actividad de
aprendizaje lúdico, promueve los
pensamientos lógico y creativo; ya que
contempla procesos mentales de:
IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, E
INTELIGENCIA ESPACIAL. Además
promueve la REFLEXIÓN sobre la
HIGIENE DE LAS MANOS, como una
condición preventiva crucial para
protegernos de los VIRUS, como es
caso del CORONAVIRUS. Ideal para
temas transversales de: Biología
matemáticas, salud, etcétera. Esta
actividad de aprendizaje se recomienda
para los niños y adolescentes que
estarán en receso escolar ante la
contingencia de la Pandemia del
Coronavirus que afecta a la salud
mundial.

7. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.

8. Blog Virtual de Divulgación
Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias
Mtro. Javier Solis NoyolaDel Mtro. JAVIER SOLIS
Acceso a sitio en internet:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.com/
Blog virtual de Divulgación de la Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias. Este sitio en internet es un espacio de divulgación de la
didáctica de las matemáticas, en el que se accede a diversos Objetos de Aprendizaje (Acertijos, retos, rompecabezas, juegos, etc.) creados y
desarrollados por el Mtro. Javier Solis Noyola