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MODULO 1. TRANSFORMACIÓN DE LA
PRÁCTICA DOCENTE Y FUNDAMENTOS DE
LOS ENFOQUE POR COMPETENCIAS.
EVIDENCIA 4.
PREGUNTAS DETONADORAS
PRESENTA:
ISC. JOSÉ ALBERTO VILLALOBOS SERRANO
Email javs8@hotmail.com
Blog:
http://javs8.blogspot.com
TUTOR:
L.I. MA. DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES
TUXTEPEC, OAXACA OCTUBRE 2010
2
CONTENIDO
Pagina
Introducción………………………………………………………………………………………………………………………. 3
Preguntas ………………..……………………………………………………………………………………………………….. 4
Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………………… 6
3
INTRODUCCIÓN
La enseñanza – aprendizaje es una de las herramientas más poderosas que un docente puede
adquirir para la impartición de una clase a un grupo de alumnos, estas herramientas nos ayudan a
relacionarnos con nuestros alumnos, que haya un buen ambiente de trabajo profesor – alumnos.
Las preguntas que se indican en estas herramientas de aprendizaje son las preguntas mas
importante en esta materia ya que nos ayuda a que los alumnos y profesores tengan un mejor
acercamiento en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
4
PREGUNTAS
1. ¿Qué es la docencia?
La docencia es y ha sido siempre una profesión en que los educadores deben estar en
continuo perfeccionamiento y enriquecimiento para sí mismos y para los seres con quienes
están contribuyendo en su formación. Siempre continúan en la tarea de aprender a aprender.
2. ¿Cómo enfrentar una situación conflictiva con los alumnos?
Pues si se llega a dar eso es por la falta de comunicación que existe entre el profesor y el
alumno. Si hay que enfrenta una situación de este tipo lo primordial seria que tanto el alumno
como el profesor hablaran de la problemática y entre los resolverla y obtener un resultado
favorable para ambos lado.-
5
3. ¿Qué son los alumnos, grupos o individuos agrupados?
Los alumnos son la materia prima de la enseñanza – aprendizaje a la cual nosotros les
trasmitiremos todos esos conocimientos para que ellos en un futuro profesional tengan todas
esas herramientas para cuando se les presente una problemática.
4. ¿Qué esperan los alumnos de nuestros cursos?
Nuestros alumnos esperan de nosotros que les transmitamos todos nuestros conocimientos
para que ellos cuando se les presente una problemática puedan resolverla gracias a todos
esos conocimientos que nosotros como docente les obsequiamos.
5. ¿Qué me llevo a ser docente?
Mi incorporación a la docencia es porque me gusta compartir mis conocimientos con las
demás persona, también porque vengo de una familia donde mi padre es docente al cual
admiro y respecto, una parte de su influencia me llevo a tomar esta decisión de yo
incorporarme a la docencia.
6
CONCLUSIÓN
Los docentes en la actualidad día con día se deben de preparar mas, ya que los alumnos exigen
cada vez más una educación excelente la cual para lograrlo el docente debe de tener sus
herramientas de enseñanza – aprendizajes siempre actualizados y así poder lograr una excelente
educación para nuestros futuros profesionistas.

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  • 1. MODULO 1. TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y FUNDAMENTOS DE LOS ENFOQUE POR COMPETENCIAS. EVIDENCIA 4. PREGUNTAS DETONADORAS PRESENTA: ISC. JOSÉ ALBERTO VILLALOBOS SERRANO Email javs8@hotmail.com Blog: http://javs8.blogspot.com TUTOR: L.I. MA. DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES TUXTEPEC, OAXACA OCTUBRE 2010
  • 3. 3 INTRODUCCIÓN La enseñanza – aprendizaje es una de las herramientas más poderosas que un docente puede adquirir para la impartición de una clase a un grupo de alumnos, estas herramientas nos ayudan a relacionarnos con nuestros alumnos, que haya un buen ambiente de trabajo profesor – alumnos. Las preguntas que se indican en estas herramientas de aprendizaje son las preguntas mas importante en esta materia ya que nos ayuda a que los alumnos y profesores tengan un mejor acercamiento en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • 4. 4 PREGUNTAS 1. ¿Qué es la docencia? La docencia es y ha sido siempre una profesión en que los educadores deben estar en continuo perfeccionamiento y enriquecimiento para sí mismos y para los seres con quienes están contribuyendo en su formación. Siempre continúan en la tarea de aprender a aprender. 2. ¿Cómo enfrentar una situación conflictiva con los alumnos? Pues si se llega a dar eso es por la falta de comunicación que existe entre el profesor y el alumno. Si hay que enfrenta una situación de este tipo lo primordial seria que tanto el alumno como el profesor hablaran de la problemática y entre los resolverla y obtener un resultado favorable para ambos lado.-
  • 5. 5 3. ¿Qué son los alumnos, grupos o individuos agrupados? Los alumnos son la materia prima de la enseñanza – aprendizaje a la cual nosotros les trasmitiremos todos esos conocimientos para que ellos en un futuro profesional tengan todas esas herramientas para cuando se les presente una problemática. 4. ¿Qué esperan los alumnos de nuestros cursos? Nuestros alumnos esperan de nosotros que les transmitamos todos nuestros conocimientos para que ellos cuando se les presente una problemática puedan resolverla gracias a todos esos conocimientos que nosotros como docente les obsequiamos. 5. ¿Qué me llevo a ser docente? Mi incorporación a la docencia es porque me gusta compartir mis conocimientos con las demás persona, también porque vengo de una familia donde mi padre es docente al cual admiro y respecto, una parte de su influencia me llevo a tomar esta decisión de yo incorporarme a la docencia.
  • 6. 6 CONCLUSIÓN Los docentes en la actualidad día con día se deben de preparar mas, ya que los alumnos exigen cada vez más una educación excelente la cual para lograrlo el docente debe de tener sus herramientas de enseñanza – aprendizajes siempre actualizados y así poder lograr una excelente educación para nuestros futuros profesionistas.