SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
República Bolivariana de Venezuela
Instituto universitario de tecnología
“Antonio José de sucre”
Sede Caracas
Profesor Estudiante
Luis Escalona Oscar Rodríguez
Lenguaje y comunicación C.I 25964459
Caracas 28/03/2022
Índice
Portada
Índice…………………………………………………………………………………………………pág. 2
Introducción………………………………………………………………………………………pág. 3
Desarrollo……..….…………………………………………………………………………..pág. 4y5
Conclusiones………...……………………………………………………………………………pág. 6
Bibliografía…………………………………………………………………………………………pág. 7
pág. 2
Introducción
La Educación distancia: La educación a distancia es una forma de enseñanza
que se realiza de forma remota es decir no existe un ámbito académico físico en el
que se encuentran alumnos y profesores sino que los centros educativos imparten
enseñanza a través de un canal que suele ser virtual como internet.
Las primeras formas de acceso a la educación a distancia fueron a través de la
correspondencia la radio y la televisión pero a finales del siglo XX se dio paso casi
de forma exclusiva a la educación a través de internet Esto implica que
actualmente una de las condiciones necesarias para acceder a la educación a
distancia sea tener disponible una computadora o dispositivo electrónico con
conexión a internet.
pág. 3
1.- ¿Qué es la educación a distancia?
La educación a distancia es un sistema de enseñanza-aprendizaje que se
desarrolla parcial o totalmente entre profesor y alumnos. La educación a
distancia surge de la necesidad de masificar la educación, lo que exige
rebajar la inversión que supone el modelo de enseñanza tradicional
Antes de la aparición de internet, la educación a distancia se hacía por
correspondencia. En ese sistema los estudiantes recibían las guías y otros
materiales de estudio por medio del correo postal, para luego comparecer a
los exámenes parciales y/o finales. En algunos casos, los alumnos podían
retirar los recursos directamente en las instituciones educativas.
2. -¿Cuál consideras que es la principalventaja de la
educacióna distancia?
 Ni el estudiante ni el profesor necesitaninvertir tiempoodineroen
el desplazamiento.
 Ofrece flexibilidadenel horariode estudiocuando no son
actividades entiemporeal.
 El profesor dispone de diferentes tipos de herramientas
para ofrecer sus contenidos.
pag.4
3.- ¿Cuál consideras que es la principal desventaja
de la educación a distancia?
 Depende estrictamente del buen funcionamiento de internet y de la
electricidad, de maneraque el éxitode las actividades en tiempo real
se compromete.
 Falta de velocidad en el proceso de resolución de dudas e
inquietudes, cuando no ausencia total de oportunidades para la
interacción personalizada.
 Falta de interacción personal entre los participantes, sea profesor-
alumno o alumno-alumno.
Pag.5
Conclusión
Se caracterizapor la flexibilidadde sus horarios, Estaflexibilidadde
horarios a veces estálimitadaenciertos cursos que exigenparticipaciónen
líneaen horarios o espacios específicos. Ungran beneficiode la educacióna
distanciaes que satisface las necesidades de los estudiantesque de otro
modo no podrían asistir aclases presenciales, debidoalas restricciones de
distanciao de tiempo. Uno de los mayores beneficios de laeducacióna
distanciaes pues la flexibilidad.
Pag.6
Bibliografía
1. Andrea imaginario(profesora universitaria)
2. Año(22/04/2019)
3. Educación distancia
4. https://www.significados.com/educacion-a-distancia/
Pag.7

Más contenido relacionado

Similar a educacion a distancia.docx

Similar a educacion a distancia.docx (20)

educacion a distancia.docx
educacion a distancia.docxeducacion a distancia.docx
educacion a distancia.docx
 
Educacion a distacia.pptx
Educacion a distacia.pptxEducacion a distacia.pptx
Educacion a distacia.pptx
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
 
MONOGRAFIA REGRESO A CLASES.docx
MONOGRAFIA REGRESO A CLASES.docxMONOGRAFIA REGRESO A CLASES.docx
MONOGRAFIA REGRESO A CLASES.docx
 
Capitulo 4 e learning
Capitulo 4 e learningCapitulo 4 e learning
Capitulo 4 e learning
 
La educación a distancia
La educación a distanciaLa educación a distancia
La educación a distancia
 
Educación a Distancia
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Educación a Distancia
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
 
Trabajo 2do corte final
Trabajo 2do corte finalTrabajo 2do corte final
Trabajo 2do corte final
 
Educación a distancia. presentación
Educación a distancia. presentaciónEducación a distancia. presentación
Educación a distancia. presentación
 
Tutor virtual
Tutor virtualTutor virtual
Tutor virtual
 
Tics
TicsTics
Tics
 
1. libro tics
1. libro tics1. libro tics
1. libro tics
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Que son las tics
Que son las ticsQue son las tics
Que son las tics
 
Instituto universitario de tecnologia. educaion a distancia
Instituto universitario de tecnologia. educaion a distanciaInstituto universitario de tecnologia. educaion a distancia
Instituto universitario de tecnologia. educaion a distancia
 
DelCastilloEducacionADistancia20-09-2020
DelCastilloEducacionADistancia20-09-2020DelCastilloEducacionADistancia20-09-2020
DelCastilloEducacionADistancia20-09-2020
 
Eduacacion a distancia
Eduacacion a distanciaEduacacion a distancia
Eduacacion a distancia
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distancia
 
Instalacion y configuracion terminado
Instalacion y configuracion terminadoInstalacion y configuracion terminado
Instalacion y configuracion terminado
 

Último

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 

educacion a distancia.docx

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Instituto universitario de tecnología “Antonio José de sucre” Sede Caracas Profesor Estudiante Luis Escalona Oscar Rodríguez Lenguaje y comunicación C.I 25964459 Caracas 28/03/2022
  • 2. Índice Portada Índice…………………………………………………………………………………………………pág. 2 Introducción………………………………………………………………………………………pág. 3 Desarrollo……..….…………………………………………………………………………..pág. 4y5 Conclusiones………...……………………………………………………………………………pág. 6 Bibliografía…………………………………………………………………………………………pág. 7 pág. 2
  • 3. Introducción La Educación distancia: La educación a distancia es una forma de enseñanza que se realiza de forma remota es decir no existe un ámbito académico físico en el que se encuentran alumnos y profesores sino que los centros educativos imparten enseñanza a través de un canal que suele ser virtual como internet. Las primeras formas de acceso a la educación a distancia fueron a través de la correspondencia la radio y la televisión pero a finales del siglo XX se dio paso casi de forma exclusiva a la educación a través de internet Esto implica que actualmente una de las condiciones necesarias para acceder a la educación a distancia sea tener disponible una computadora o dispositivo electrónico con conexión a internet. pág. 3
  • 4. 1.- ¿Qué es la educación a distancia? La educación a distancia es un sistema de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla parcial o totalmente entre profesor y alumnos. La educación a distancia surge de la necesidad de masificar la educación, lo que exige rebajar la inversión que supone el modelo de enseñanza tradicional Antes de la aparición de internet, la educación a distancia se hacía por correspondencia. En ese sistema los estudiantes recibían las guías y otros materiales de estudio por medio del correo postal, para luego comparecer a los exámenes parciales y/o finales. En algunos casos, los alumnos podían retirar los recursos directamente en las instituciones educativas. 2. -¿Cuál consideras que es la principalventaja de la educacióna distancia?  Ni el estudiante ni el profesor necesitaninvertir tiempoodineroen el desplazamiento.  Ofrece flexibilidadenel horariode estudiocuando no son actividades entiemporeal.  El profesor dispone de diferentes tipos de herramientas para ofrecer sus contenidos. pag.4
  • 5. 3.- ¿Cuál consideras que es la principal desventaja de la educación a distancia?  Depende estrictamente del buen funcionamiento de internet y de la electricidad, de maneraque el éxitode las actividades en tiempo real se compromete.  Falta de velocidad en el proceso de resolución de dudas e inquietudes, cuando no ausencia total de oportunidades para la interacción personalizada.  Falta de interacción personal entre los participantes, sea profesor- alumno o alumno-alumno. Pag.5
  • 6. Conclusión Se caracterizapor la flexibilidadde sus horarios, Estaflexibilidadde horarios a veces estálimitadaenciertos cursos que exigenparticipaciónen líneaen horarios o espacios específicos. Ungran beneficiode la educacióna distanciaes que satisface las necesidades de los estudiantesque de otro modo no podrían asistir aclases presenciales, debidoalas restricciones de distanciao de tiempo. Uno de los mayores beneficios de laeducacióna distanciaes pues la flexibilidad. Pag.6
  • 7. Bibliografía 1. Andrea imaginario(profesora universitaria) 2. Año(22/04/2019) 3. Educación distancia 4. https://www.significados.com/educacion-a-distancia/ Pag.7