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1. SPAN 101
Último día de clase

2. Conversación
¿Cuál es…?
• tu nombre completo
• el nombre de tu universidad
• tu clase más difícil
• tu clase más fácil
• el nombre de tu profesor/a favorito/a
• (ask and answer the full questions for each one )

3. Conversación
• Pregúntale las preguntas a tu compañer@:
• 1. ¿De dónde eres?
• 2. ¿A qué hora llegas a la universidad?
• 3. ¿Dónde está tu universidad?
4. ¿Cómo es la universidad?
• (Descripción – grande, pequeña, etc.)
• 5. ¿Cómo es tu profesor/a favorito/a?
• (Descripción – es alta, inteligente, etc.)

4. llenar los espacios
1. Yo ________ (hablar) con los profesores.
2. Ustedes ________ (vivir) en Cullowhe, NC
3. María y Juan__________ (estudiar) en WCU.
4. Nosotros_________ (comer) las hamburguesas.
5. Ellos ______ (llegar) a clase a las nueve.
6. Yo ________ (hacer) la tarea todos los días.
7. Ella______ (usar) su computadora todos los días.
8. Tú ______ (ser) mi mejor amigo.
9. Mis amigos _______ (tener) una casa grande.
10.Yo _______ (estar) cansado hoy.

5. llenar los espacios
1. Yo ________ (hablar) con los profesores.
2. Ustedes ________ (vivir) en Cullowhe, NC
3. María y Juan__________ (estudiar) en WCU.
4. Nosotros_________ (comer) las hamburguesas.
5. Ellos ______ (llegar) a clase a las nueve.
6. Yo ________ (hacer) la tarea todos los días.
7. Ella______ (usar) su computadora todos los días.
8. Tú ______ (ser) mi mejor amigo.
9. Mis amigos _______ (tener) una casa grande.
10.Yo _______ (estar) cansado hoy.
hablo
eres
usa
hago
llegan
comemos
estudian
viven
tienen
estoy

6. ¿Qué actividades te gustan?
• ¿Qué actividades o cosas te gustan? (3 things)
• Me gusta nadar.
• Me gustan los nachos.
• ¿Qué actividades no te gustan? (3 things)
• No me gusta jugar al golf.
• No me gustan los gatos.
• Termina las frases con gustar:
• A Rebeca _________________________.
• A nosotros ________________________.
• A mis amigas ______________________.

7. • contento/a
• feliz
• triste
• enfermo/a
• preocupado/a
• nervioso/a
• cansado/a
• enojado/a
• en casa
• en un concierto de música country
• en el hospital
• en tu habitación (bedroom)
• en un examen final
• en la clase de español
• en la biblioteca / el café
• en el gimnasio / el trabajo
• Use complete sentences:
• Yo estoy contento cuando (when) estoy en casa.
• Use estar twice – once for feeling, once for place.
¿Cómo estás?

8. Ser vs. Estar
• ¿Dónde está tu casa?
• ¿Cómo estás hoy?
• ¿Cómo está tu compañero/a de clase?
• ¿Estamos preparados para el examen?
----------------------------------------------------------------
• ¿Quién es tu mejor amigo/a?
• ¿Como es tu mejor amigo/a?
• ¿De dónde eres?
• ¿De qué color es tu mochila?

9. Ser vs. Estar – (1-5 – ser, 6-8 – estar)
1. Mis amigos Rafael y Silvia _______ de Chile.
2. Nathan y Kirsten _______ mis hermanos.
3. Elena y yo _______ estudiantes.
4. José Luis ______ simpático pero irresponsable.
5. ¿Qué hora ____ ? - _____ las nueve.
6. La iglesia _______ cerca del museo.
7. Nosotros _________ en Minnesota ahora.
8. Los estudiantes _______ cansados.

10. Ser vs. Estar – (1-5 – ser, 6-8 – estar)
1. Mis amigos Rafael y Silvia _______ de Chile.
2. Nathan y Kirsten _______ mis hermanos.
3. Elena y yo _______ estudiantes.
4. José Luis ______ simpático pero irresponsable.
5. ¿Qué hora ____ ? - _____ las nueve.
6. La iglesia _______ cerca del museo.
7. Nosotros _________ en Minnesota ahora.
8. Los estudiantes _______ cansados.
son
estamos
somos
están
es
es
está
son
son

11. Conversación
• 1. ¿Qué estudias este semestre?
• 2. ¿Cuántas clases tienes?
• 3. ¿Cuál es tu clase favorita?
• 4. ¿Qué día y a qué hora es tu clase favorita?
• 5. ¿Tienes la clase de inglés?
• 6. ¿Tienes muchos exámenes finales?
• 7. ¿Vas a tomar una clase de español el
próximo semestre (en la primavera)?

12. Conjugaciones
compro
compras
compra
compramos
compráis
compran
como
comes
come
comemos
coméis
comen
vivo
vives
vive
vivimos
vivís
viven
• yo
• tú
• él/ella
• nosotros
• vosotros
• ellos/as/ust
edes
-ar verbs --er verbs -ir verbs

13. ¿Qué haces?
• Describe tus actividades normales durante la
semana (lunes-viernes).
• Después, describe tus actividades normales de los
fines de semana (viernes por la noche, sábado y
domingo).
• Describe tus actividades en un día perfecto.
• Yo camino con mis amigos en la playa.
• ¿A dónde vas los lunes?
• Yo voy a…
• ¿A dónde vas los fines de semana?
• ¿A dónde vas después de clase?

14. ¿Qué vas a hacer?
• ¿Qué vas a hacer en las vacaciones del
invierno?
• ir (voy, vas, va, etc.) + a + verbo
• Yo voy a preparar mis clases de la primavera.
• Yo voy a celebrar la Navidad con mi familia.
• No vamos a visitar a mis padres en Minnesota.

15. Escribe3cosasinteresantessobrecadaunodeestospaíses.
España Estados
Unidos
Perú

16. Un agente de viajes
• Tú trabajas como agente de viajes
internacionales. Un cliente quiere viajar a un
país hispano. Escoge uno de los países
estudiados en clase y recomienda el país en
por lo menos cinco oraciones.
• Usted debe visitar…. por que hay…