SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
REGISTRO DE ASISTENCIA DE
DOCENTES
VICERRECTORADO DE SERVICIOS AL
ALUMNO
CODIGO:
DB-VSA-011
DIRECTIVA
VERSIÓN: V. 04
Elaborado: Revisado: Aprobado:
Procesos Académicos Dirección de Servicios y Registros
Académicos
Vicerrectorado de Servicios al Alumno
Fecha: Agosto 2015
ESTE DOCUMENTO HA SIDO ELABORADO POR USIL Pág. 1 de 2
1. OBJETIVO.-
Poner en conocimiento de los docentes de las normas aplicables para el registro de su asistencia para dictado de
clases.
2. ALCANCE.-
Aplica para los docentes de pregrado regular.
3. RESPONSABLES.-
3.1 Docentes de cada curso
3.2 Directores y Coordinadores de cada carrera
4. DISPOSICIONES GENERALES.-
4.1 Del Registro de Asistencia
4.1.1 Se efectúa únicamente en las computadoras instaladas al interior de las aulas de la Universidad
donde el docente dictará la clase. El docente solo podrá marcar su ingreso o salida desde un aula
en la cual se encuentra dictando. El registro se realiza vía el acceso directo al “Sistema de
Asistencia en Línea”, ubicado en el escritorio de las PC’s. El docente debe marcar su ingreso y
salida utilizando su usuario y contraseña del INFOSIL. El usuario asignado al docente
necesariamente deberá encontrarse activo durante toda la clase programada.
Una clase constituye el conjunto de horas lectivas consecutivas de un mismo curso-bloque.
4.1.2 En el caso que la clase correspondiente a un mismo curso-bloque se divida en aulas diferentes, el
docente deberá registrar su ingreso en el aula que inicie el dictado de clases y registrar su salida en
el aula en la que termine la clase.
4.1.3 El registro de asistencia de los cursos virtuales es como sigue:
a.) Para los cursos e-learning, su control es realizado por el Centro de Educación Virtual.
b.) Para los cursos b-learning, sólo las clases presenciales a las que asiste el docente deben ser
registradas por el Sistema de Asistencia en línea.
4.1.4 La asistencia a clases de recuperación o adelantos que sean programadas previamente en el Área
de Servicios Académicos, podrán permitir al docente el registro de su asistencia a través del
Sistema de Asistencia en línea. De lo contrario, se debe efectuar en el Registro Manual de
Asistencia, disponible en la citada área.
En caso que una clase de recuperación o adelanto de un curso se programe para el mismo día del
horario regular del curso-bloque, considere que las horas deberán sumarse y generarán un mismo
bloque, motivo por el cual necesariamente deberá registrar su ingreso al inicio del horario
programado y su salida al finalizar el dictado de clases.
Si, por ejemplo, el horario de su clase regular es el lunes de 3:00 pm a 4:40 pm y se programó
una recuperación de 7:00 pm a 8:40 pm, el nuevo horario para marcar su ingreso es a las 3:00
pm y su salida, a las 8:40 pm, contabilizando sólo las horas efectivas de dictado.
4.1.5 En caso de alguna omisión al registro de asistencia, el Docente deberá informar a su Coordinador
(por correo electrónico) dentro de las 48 horas siguientes a la clase programada y ejecutada
indicando los motivos que justifican dicha omisión. Los Docentes deberán tener en cuenta que
completar el registro de asistencia es de obligatorio cumplimiento.
Luego de recibida la comunicación, el Coordinador tiene un plazo de siete (07) días calendario para
solicitar la regularización al Área de Servicios Académicos. Los Coordinadores tienen a su
disposición el reporte “Monitoreo de Asistencia en Línea” como guía para tal efecto, disponible en
el Sistema Académico.
Los tiempos límite señalados para el docente y para el Coordinador están limitados, a su vez, por
las fechas de cierre de planillas que se publican al inicio de año. En estos casos, el Coordinador
deberá informar hasta la fecha indicada al cierre de planillas a Servicios Académicos.
REGISTRO DE ASISTENCIA DE
DOCENTES
VICERRECTORADO DE SERVICIOS AL
ALUMNO
CODIGO:
DB-VSA-011
DIRECTIVA
VERSIÓN: V. 04
Elaborado: Revisado: Aprobado:
Procesos Académicos Dirección de Servicios y Registros
Académicos
Vicerrectorado de Servicios al Alumno
Fecha: Agosto 2015
ESTE DOCUMENTO HA SIDO ELABORADO POR USIL Pág. 2 de 2
4.1.6 El tiempo de duración de cada clase es de cincuenta (50) minutos por cada hora lectiva, tiempo que
obligatoriamente el docente deberá cumplir.
4.1.7 Solo los docentes activos en el Sistema Académico podrán registrar su asistencia mediante este
sistema.
4.2 IMPORTANTE: No cerrar el acceso directo al SistemadeAsistenciaenLíneani apagar la PC del aula.
5. DISPOSICIÓN ESPECÍFICA.-
5.1 Del Tiempo de registro de la asistencia
5.1.1 De la Hora de Ingreso:
a. El registro de ingreso se realiza una (01) sola vez por cada curso-bloque que el Docente tenga
asignado de acuerdo con su carga horaria/horario. Con la finalidad de brindar las facilidades al
docente para que marque oportunamente su asistencia, la Institución, en forma
excepcional, le permitirá registrar la misma hasta diez (10) minutos antes del inicio de la
clase, sin que ello signifique que preste servicios efectivos a la Institución.
b. El tiempo de tolerancia, no afecto a tardanza, es de cinco (05) minutos posteriores a la hora de
inicio de la clase, sin verse afecto a descuentos.
c. Se registrará como tardanza la asistencia registrada desde el minuto seis (06) hasta los veinte
(20) minutos de iniciada la clase.
d. Si el registro se efectúa pasados los veinte (20) primeros minutos del inicio de la clase, se
registrará como falta a la primera hora y el Docente deberá empezar el dictado de su clase en la
siguiente hora programada. La hora perdida deberá ser debidamente recuperada.
5.1.2 De la Hora de Salida:
a. El registro de salida se realiza una (01) sola vez por cada curso-bloque que el Docente tenga
asignado, de acuerdo con su carga horaria/horario.
b. El registro de salida podrá efectuarse cinco (05) minutos antes del término de la clase
programada hasta nueve (9) minutos después de terminada la clase. No podrá registrar la salida
pasado el tiempo antes citado. Si, por ejemplo, su clase dura de 9:00 am a 10:40 am, no podrá
registrar su salida a partir de las 10:50 am (en punto) o más.
c. Se descontarán los minutos no dictados si registra su salida antes de la tolerancia establecida en
el b) precedente, al no haber completado la hora lectiva y lo señalado en el numeral b)
precedente.
d. Según la nueva estructura de horarios, ya no se considera la acumulación de descansos
(break).
5.2 Para los cursos con clases de 3 o 4 horas lectivas, se deberá respetar el receso programado.
Por ejemplo, para 3 horas lectivas, el horario de su clase regular inicia:
- a las 3:00 pm, deberá tomar un descanso a las 4:40 pm y desarrollar la última hora de clase de
5:00 pm a 5:50 pm.
- a las 3:50 pm, deberá tomar un descanso a las 4:40 pm y desarrollar las siguientes horas de
clase de 5:00 pm a 6: 40 pm.
Por ejemplo, para 4 horas lectivas, el horario de su clase regular inicia a las 3:00 pm, deberá tomar
el receso a las 4:40 pm, y luego retomar las siguientes sesiones de 5:00 pm a 6.40 pm.
El sistema considera también en este caso las tolerancias normadas en los numerales 5.1.1 y 5.1.2
precedentes.
5.3 Del Registro de Asistencia de Clases fuera de Aula
Para las clases fuera de aula, por razones de salidas, viajes u otros motivos determinados por el Docente
del curso, el registro de asistencia (ingreso y salida) se firmará en el Registro Manual de Asistencia,
disponible en el Área de Servicios Académicos.
6. DISPOSICIÓN FINAL.-
En todo lo no contemplado por la presente directiva, se sujetarán a lo dispuesto en el Reglamento General y el
Estatuto de la Universidad, en cuanto sean de aplicación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Flujograma admision universidad fermín toro
Flujograma admision universidad fermín toroFlujograma admision universidad fermín toro
Flujograma admision universidad fermín toroalinaponceflores
 
Tríptico Instructivo Matrícula-2013
Tríptico Instructivo Matrícula-2013Tríptico Instructivo Matrícula-2013
Tríptico Instructivo Matrícula-2013Vrac Unfv
 
Evaluacionacreditacion
EvaluacionacreditacionEvaluacionacreditacion
EvaluacionacreditacionJaime Acurio
 
Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013
Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013
Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013Vrac Unfv
 
Certificado de-compromiso-vicente-lopez
Certificado de-compromiso-vicente-lopezCertificado de-compromiso-vicente-lopez
Certificado de-compromiso-vicente-lopezEduardo DNegri
 
Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05
Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05
Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05Vrac Unfv
 
Evaluacionacreditacion1
Evaluacionacreditacion1Evaluacionacreditacion1
Evaluacionacreditacion1Jaime Acurio
 
Decreto 511 evaluación diferenciada
Decreto 511 evaluación diferenciada Decreto 511 evaluación diferenciada
Decreto 511 evaluación diferenciada javibaosbenitez
 
PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO
PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO
PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO Camilo Snak
 
Exposicion Final
Exposicion FinalExposicion Final
Exposicion FinalBENHUR B G
 
Estación 3 deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.
Estación 3   deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.Estación 3   deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.
Estación 3 deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.Yohanna8
 
Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...
Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...
Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...jesusrtorrontegui
 
OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09
OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09
OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09docentercm
 
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaMis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaAuri Romero
 
Derechos y deberes del aprendiz
Derechos y deberes del aprendizDerechos y deberes del aprendiz
Derechos y deberes del aprendizAbelno
 
Actividad 3calixto
Actividad 3calixtoActividad 3calixto
Actividad 3calixtocarlitopena
 

La actualidad más candente (20)

Flujograma admision universidad fermín toro
Flujograma admision universidad fermín toroFlujograma admision universidad fermín toro
Flujograma admision universidad fermín toro
 
Taller 4 procesos internos final 2016 2
Taller 4 procesos internos final 2016 2Taller 4 procesos internos final 2016 2
Taller 4 procesos internos final 2016 2
 
Tríptico Instructivo Matrícula-2013
Tríptico Instructivo Matrícula-2013Tríptico Instructivo Matrícula-2013
Tríptico Instructivo Matrícula-2013
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3
 
Evaluacionacreditacion
EvaluacionacreditacionEvaluacionacreditacion
Evaluacionacreditacion
 
Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013
Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013
Instructivo Para Pagos de los Alumnos Referido al Proceso de Matricula 2013
 
Certificado de-compromiso-vicente-lopez
Certificado de-compromiso-vicente-lopezCertificado de-compromiso-vicente-lopez
Certificado de-compromiso-vicente-lopez
 
Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05
Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05
Ocracc final - instructivo matricula regular 2015. 2015.03.05
 
Evaluacionacreditacion1
Evaluacionacreditacion1Evaluacionacreditacion1
Evaluacionacreditacion1
 
Decreto 511 evaluación diferenciada
Decreto 511 evaluación diferenciada Decreto 511 evaluación diferenciada
Decreto 511 evaluación diferenciada
 
Circular docente 24 11
Circular  docente 24 11Circular  docente 24 11
Circular docente 24 11
 
PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO
PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO
PARÁMETROS DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO
 
Exposicion Final
Exposicion FinalExposicion Final
Exposicion Final
 
Estación 3 deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.
Estación 3   deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.Estación 3   deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.
Estación 3 deberes y derechos del aprendiz sena - yohanna correa.
 
Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...
Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...
Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el si...
 
OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09
OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09
OrientacióN Del Registrador A Nuevos Facultativos 2008 09
 
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaMis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
 
Derechos y deberes del aprendiz
Derechos y deberes del aprendizDerechos y deberes del aprendiz
Derechos y deberes del aprendiz
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 3calixto
Actividad 3calixtoActividad 3calixto
Actividad 3calixto
 

Similar a Db vsa-011 registro de asistencia docente ago2015

Taller 4 procesos internos final 2016 1
Taller 4 procesos internos final 2016 1Taller 4 procesos internos final 2016 1
Taller 4 procesos internos final 2016 1David Pflucker
 
20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdf
20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdf20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdf
20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdfMerliSauceda
 
PRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdf
PRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdfPRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdf
PRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdfFelicianoAbrahamPach
 
Taller 4 - procesos internos
Taller 4 - procesos internosTaller 4 - procesos internos
Taller 4 - procesos internosJhoda Lozano G.
 
Alejandro ozuna coordinacion academica no 08
Alejandro ozuna coordinacion academica no 08Alejandro ozuna coordinacion academica no 08
Alejandro ozuna coordinacion academica no 08Universidad Uasd
 
CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptx
CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptxCUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptx
CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptxCarlaChupilln
 
Taller 4: Procesos internos
Taller 4: Procesos internosTaller 4: Procesos internos
Taller 4: Procesos internosDavid Pflucker
 
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesoradoCriterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesoradoiesvcabeza
 
Organizacion de la practica 2012
Organizacion de la practica 2012Organizacion de la practica 2012
Organizacion de la practica 2012Natü Vera
 
Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Roberto Hernandez
 
AT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptxAT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptxEvery11
 
Convocatoria 2014-01-27-cea-xxiii
Convocatoria 2014-01-27-cea-xxiiiConvocatoria 2014-01-27-cea-xxiii
Convocatoria 2014-01-27-cea-xxiiiILCE
 
Fp de grado-superior en la ca_mppt
Fp de grado-superior en la ca_mpptFp de grado-superior en la ca_mppt
Fp de grado-superior en la ca_mpptIESVIllavede
 
Fp grado medio_en_cam
Fp grado medio_en_camFp grado medio_en_cam
Fp grado medio_en_camIESVIllavede
 

Similar a Db vsa-011 registro de asistencia docente ago2015 (20)

Taller 4 procesos internos final 2016 1
Taller 4 procesos internos final 2016 1Taller 4 procesos internos final 2016 1
Taller 4 procesos internos final 2016 1
 
20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdf
20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdf20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdf
20231026-CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA-1-2-1_24_11_2023-1.pdf
 
PRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdf
PRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdfPRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdf
PRESENTACIÓN PPT DE LA ASISTENCIA TÉCNICA 27 DE OCTUBRE.pdf
 
Taller 4 - procesos internos
Taller 4 - procesos internosTaller 4 - procesos internos
Taller 4 - procesos internos
 
Alejandro ozuna coordinacion academica no 08
Alejandro ozuna coordinacion academica no 08Alejandro ozuna coordinacion academica no 08
Alejandro ozuna coordinacion academica no 08
 
CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptx
CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptxCUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptx
CUADRO-DE-HORAS-PEDAGOGICAS-SECUNDARIA.pptx
 
Taller 4: Procesos internos
Taller 4: Procesos internosTaller 4: Procesos internos
Taller 4: Procesos internos
 
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesoradoCriterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
Criterios pedagógicos para la elab. de los horarios del profesorado
 
Reglamento de tutores
Reglamento de tutoresReglamento de tutores
Reglamento de tutores
 
Formación..fp
Formación..fpFormación..fp
Formación..fp
 
Organizacion de la practica 2012
Organizacion de la practica 2012Organizacion de la practica 2012
Organizacion de la practica 2012
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)
 
AT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptxAT cuadro horas 2023.pptx
AT cuadro horas 2023.pptx
 
Convocatoria 2014-01-27-cea-xxiii
Convocatoria 2014-01-27-cea-xxiiiConvocatoria 2014-01-27-cea-xxiii
Convocatoria 2014-01-27-cea-xxiii
 
CUADRO DE HORAS.pdf
CUADRO DE HORAS.pdfCUADRO DE HORAS.pdf
CUADRO DE HORAS.pdf
 
Convocatoria (1)
Convocatoria (1)Convocatoria (1)
Convocatoria (1)
 
Guia del Estudiante.pdf
Guia del Estudiante.pdfGuia del Estudiante.pdf
Guia del Estudiante.pdf
 
Fp de grado-superior en la ca_mppt
Fp de grado-superior en la ca_mpptFp de grado-superior en la ca_mppt
Fp de grado-superior en la ca_mppt
 
Fp grado medio_en_cam
Fp grado medio_en_camFp grado medio_en_cam
Fp grado medio_en_cam
 

Más de jcbenitezp

Cap4 jc benitez
Cap4 jc benitezCap4 jc benitez
Cap4 jc benitezjcbenitezp
 
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientoTarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientojcbenitezp
 
It526 2017 2 ep
It526 2017 2 epIt526 2017 2 ep
It526 2017 2 epjcbenitezp
 
Uni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 gUni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 gjcbenitezp
 
Uni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 gUni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 gjcbenitezp
 
It526 2015 2 pc3
It526 2015 2 pc3 It526 2015 2 pc3
It526 2015 2 pc3 jcbenitezp
 
Calendario academico 2015 02 g
Calendario academico 2015   02 gCalendario academico 2015   02 g
Calendario academico 2015 02 gjcbenitezp
 
Utp 2015-2_pdi_lab3
 Utp 2015-2_pdi_lab3 Utp 2015-2_pdi_lab3
Utp 2015-2_pdi_lab3jcbenitezp
 
Utp sirn_2015-2 lab3
 Utp sirn_2015-2 lab3 Utp sirn_2015-2 lab3
Utp sirn_2015-2 lab3jcbenitezp
 
Pdi paterno m_lab2c
Pdi paterno m_lab2cPdi paterno m_lab2c
Pdi paterno m_lab2cjcbenitezp
 
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
 Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivasjcbenitezp
 
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
 Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivasjcbenitezp
 
Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagation
 Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagation Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagation
Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagationjcbenitezp
 
Utp ia_s1_introduccion ia
 Utp ia_s1_introduccion ia Utp ia_s1_introduccion ia
Utp ia_s1_introduccion iajcbenitezp
 
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2jcbenitezp
 
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2jcbenitezp
 
Utp sirn_2014-1 lab1
 Utp sirn_2014-1 lab1 Utp sirn_2014-1 lab1
Utp sirn_2014-1 lab1jcbenitezp
 
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2jcbenitezp
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialjcbenitezp
 
W0 i9 inteligenciaartificial
W0 i9 inteligenciaartificialW0 i9 inteligenciaartificial
W0 i9 inteligenciaartificialjcbenitezp
 

Más de jcbenitezp (20)

Cap4 jc benitez
Cap4 jc benitezCap4 jc benitez
Cap4 jc benitez
 
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientoTarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
 
It526 2017 2 ep
It526 2017 2 epIt526 2017 2 ep
It526 2017 2 ep
 
Uni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 gUni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 13-14 redes moviles 4 g
 
Uni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 gUni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 g
Uni rdsi 2016 1 sesion 12 redes moviles 3 g
 
It526 2015 2 pc3
It526 2015 2 pc3 It526 2015 2 pc3
It526 2015 2 pc3
 
Calendario academico 2015 02 g
Calendario academico 2015   02 gCalendario academico 2015   02 g
Calendario academico 2015 02 g
 
Utp 2015-2_pdi_lab3
 Utp 2015-2_pdi_lab3 Utp 2015-2_pdi_lab3
Utp 2015-2_pdi_lab3
 
Utp sirn_2015-2 lab3
 Utp sirn_2015-2 lab3 Utp sirn_2015-2 lab3
Utp sirn_2015-2 lab3
 
Pdi paterno m_lab2c
Pdi paterno m_lab2cPdi paterno m_lab2c
Pdi paterno m_lab2c
 
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
 Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
 
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
 Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
Utp 2015-2_sirn_s7_r_competitivas
 
Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagation
 Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagation Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagation
Utp 2015-2_sirn_s6_adaline y backpropagation
 
Utp ia_s1_introduccion ia
 Utp ia_s1_introduccion ia Utp ia_s1_introduccion ia
Utp ia_s1_introduccion ia
 
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 
Utp sirn_2014-1 lab1
 Utp sirn_2014-1 lab1 Utp sirn_2014-1 lab1
Utp sirn_2014-1 lab1
 
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2 Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
Utp sirn_s1_introduccion ia 2014-2
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
W0 i9 inteligenciaartificial
W0 i9 inteligenciaartificialW0 i9 inteligenciaartificial
W0 i9 inteligenciaartificial
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Db vsa-011 registro de asistencia docente ago2015

  • 1. REGISTRO DE ASISTENCIA DE DOCENTES VICERRECTORADO DE SERVICIOS AL ALUMNO CODIGO: DB-VSA-011 DIRECTIVA VERSIÓN: V. 04 Elaborado: Revisado: Aprobado: Procesos Académicos Dirección de Servicios y Registros Académicos Vicerrectorado de Servicios al Alumno Fecha: Agosto 2015 ESTE DOCUMENTO HA SIDO ELABORADO POR USIL Pág. 1 de 2 1. OBJETIVO.- Poner en conocimiento de los docentes de las normas aplicables para el registro de su asistencia para dictado de clases. 2. ALCANCE.- Aplica para los docentes de pregrado regular. 3. RESPONSABLES.- 3.1 Docentes de cada curso 3.2 Directores y Coordinadores de cada carrera 4. DISPOSICIONES GENERALES.- 4.1 Del Registro de Asistencia 4.1.1 Se efectúa únicamente en las computadoras instaladas al interior de las aulas de la Universidad donde el docente dictará la clase. El docente solo podrá marcar su ingreso o salida desde un aula en la cual se encuentra dictando. El registro se realiza vía el acceso directo al “Sistema de Asistencia en Línea”, ubicado en el escritorio de las PC’s. El docente debe marcar su ingreso y salida utilizando su usuario y contraseña del INFOSIL. El usuario asignado al docente necesariamente deberá encontrarse activo durante toda la clase programada. Una clase constituye el conjunto de horas lectivas consecutivas de un mismo curso-bloque. 4.1.2 En el caso que la clase correspondiente a un mismo curso-bloque se divida en aulas diferentes, el docente deberá registrar su ingreso en el aula que inicie el dictado de clases y registrar su salida en el aula en la que termine la clase. 4.1.3 El registro de asistencia de los cursos virtuales es como sigue: a.) Para los cursos e-learning, su control es realizado por el Centro de Educación Virtual. b.) Para los cursos b-learning, sólo las clases presenciales a las que asiste el docente deben ser registradas por el Sistema de Asistencia en línea. 4.1.4 La asistencia a clases de recuperación o adelantos que sean programadas previamente en el Área de Servicios Académicos, podrán permitir al docente el registro de su asistencia a través del Sistema de Asistencia en línea. De lo contrario, se debe efectuar en el Registro Manual de Asistencia, disponible en la citada área. En caso que una clase de recuperación o adelanto de un curso se programe para el mismo día del horario regular del curso-bloque, considere que las horas deberán sumarse y generarán un mismo bloque, motivo por el cual necesariamente deberá registrar su ingreso al inicio del horario programado y su salida al finalizar el dictado de clases. Si, por ejemplo, el horario de su clase regular es el lunes de 3:00 pm a 4:40 pm y se programó una recuperación de 7:00 pm a 8:40 pm, el nuevo horario para marcar su ingreso es a las 3:00 pm y su salida, a las 8:40 pm, contabilizando sólo las horas efectivas de dictado. 4.1.5 En caso de alguna omisión al registro de asistencia, el Docente deberá informar a su Coordinador (por correo electrónico) dentro de las 48 horas siguientes a la clase programada y ejecutada indicando los motivos que justifican dicha omisión. Los Docentes deberán tener en cuenta que completar el registro de asistencia es de obligatorio cumplimiento. Luego de recibida la comunicación, el Coordinador tiene un plazo de siete (07) días calendario para solicitar la regularización al Área de Servicios Académicos. Los Coordinadores tienen a su disposición el reporte “Monitoreo de Asistencia en Línea” como guía para tal efecto, disponible en el Sistema Académico. Los tiempos límite señalados para el docente y para el Coordinador están limitados, a su vez, por las fechas de cierre de planillas que se publican al inicio de año. En estos casos, el Coordinador deberá informar hasta la fecha indicada al cierre de planillas a Servicios Académicos.
  • 2. REGISTRO DE ASISTENCIA DE DOCENTES VICERRECTORADO DE SERVICIOS AL ALUMNO CODIGO: DB-VSA-011 DIRECTIVA VERSIÓN: V. 04 Elaborado: Revisado: Aprobado: Procesos Académicos Dirección de Servicios y Registros Académicos Vicerrectorado de Servicios al Alumno Fecha: Agosto 2015 ESTE DOCUMENTO HA SIDO ELABORADO POR USIL Pág. 2 de 2 4.1.6 El tiempo de duración de cada clase es de cincuenta (50) minutos por cada hora lectiva, tiempo que obligatoriamente el docente deberá cumplir. 4.1.7 Solo los docentes activos en el Sistema Académico podrán registrar su asistencia mediante este sistema. 4.2 IMPORTANTE: No cerrar el acceso directo al SistemadeAsistenciaenLíneani apagar la PC del aula. 5. DISPOSICIÓN ESPECÍFICA.- 5.1 Del Tiempo de registro de la asistencia 5.1.1 De la Hora de Ingreso: a. El registro de ingreso se realiza una (01) sola vez por cada curso-bloque que el Docente tenga asignado de acuerdo con su carga horaria/horario. Con la finalidad de brindar las facilidades al docente para que marque oportunamente su asistencia, la Institución, en forma excepcional, le permitirá registrar la misma hasta diez (10) minutos antes del inicio de la clase, sin que ello signifique que preste servicios efectivos a la Institución. b. El tiempo de tolerancia, no afecto a tardanza, es de cinco (05) minutos posteriores a la hora de inicio de la clase, sin verse afecto a descuentos. c. Se registrará como tardanza la asistencia registrada desde el minuto seis (06) hasta los veinte (20) minutos de iniciada la clase. d. Si el registro se efectúa pasados los veinte (20) primeros minutos del inicio de la clase, se registrará como falta a la primera hora y el Docente deberá empezar el dictado de su clase en la siguiente hora programada. La hora perdida deberá ser debidamente recuperada. 5.1.2 De la Hora de Salida: a. El registro de salida se realiza una (01) sola vez por cada curso-bloque que el Docente tenga asignado, de acuerdo con su carga horaria/horario. b. El registro de salida podrá efectuarse cinco (05) minutos antes del término de la clase programada hasta nueve (9) minutos después de terminada la clase. No podrá registrar la salida pasado el tiempo antes citado. Si, por ejemplo, su clase dura de 9:00 am a 10:40 am, no podrá registrar su salida a partir de las 10:50 am (en punto) o más. c. Se descontarán los minutos no dictados si registra su salida antes de la tolerancia establecida en el b) precedente, al no haber completado la hora lectiva y lo señalado en el numeral b) precedente. d. Según la nueva estructura de horarios, ya no se considera la acumulación de descansos (break). 5.2 Para los cursos con clases de 3 o 4 horas lectivas, se deberá respetar el receso programado. Por ejemplo, para 3 horas lectivas, el horario de su clase regular inicia: - a las 3:00 pm, deberá tomar un descanso a las 4:40 pm y desarrollar la última hora de clase de 5:00 pm a 5:50 pm. - a las 3:50 pm, deberá tomar un descanso a las 4:40 pm y desarrollar las siguientes horas de clase de 5:00 pm a 6: 40 pm. Por ejemplo, para 4 horas lectivas, el horario de su clase regular inicia a las 3:00 pm, deberá tomar el receso a las 4:40 pm, y luego retomar las siguientes sesiones de 5:00 pm a 6.40 pm. El sistema considera también en este caso las tolerancias normadas en los numerales 5.1.1 y 5.1.2 precedentes. 5.3 Del Registro de Asistencia de Clases fuera de Aula Para las clases fuera de aula, por razones de salidas, viajes u otros motivos determinados por el Docente del curso, el registro de asistencia (ingreso y salida) se firmará en el Registro Manual de Asistencia, disponible en el Área de Servicios Académicos. 6. DISPOSICIÓN FINAL.- En todo lo no contemplado por la presente directiva, se sujetarán a lo dispuesto en el Reglamento General y el Estatuto de la Universidad, en cuanto sean de aplicación.