1. mi nombre es Aaron Bonilla, soy del grupo de los miercoles a las 10:50.
En este trabajo estaremos viendo algunos conceptos sobre lo que es la investigacion
accion, donde cabe dar a conocer que segun (Merino y raya 1993:5) Los profesores
laurdes merino t Enrique proponen establecer diferencia entre investigación acción e
investigación acción participativa, situando la investigación acción como una aplicación
del método científico a un problema con voluntad praxiologica y con cierta participación
de los afectados.
( Mekernan 1999,p,25) La investigación acción es el proceso de. Reflexión por el cual
en un área problema determinada, donde se desea mejorar la práctica o la comprensión
personal, el profesional en ejercicio lleva a cabo un estudio primario para definir el
problema con claridad, segundo para especificar un plan de acción y luego se emprende
una evaluación para comprobar y establecer la efectividad de la acción tomada. Por
último los participantes. Reflexionan, explican los progresos y comunican los resultados
a la. Comunidad de investigadores de la acción. Por lo que la investigación acción es un
estudio científico ante reflexivo de los profesionales para mejorar la práctica.
Creswell (2014,p577) La investigación acción se asemeja a los métodos de investigación
mixtos, donde que utiliza una colección de datos de tipo cuantitativo, cualitativo o de
ambos, sólo que diferente de estos al centrarse en la solución de un problema específico y
práctico. El mismo autor clasifica básicamente dos tipos de investigación acción: práctica
y participacipativa. James mekernan en su libro investigación acción y currículum,
descubre muy detalladamente el aporte brindando por el doctor john elliot a la educación,
con su propuesta de investigación acción. La investigación acción es una estrategia de
investigación social basada en el principio de que son los agentes los que actúan y no las
instituciones, y que son sus decisiones las que cuestan a la hora de dirigir la acción social
y no las reglamentaciones internacionales. Para que haya un progreso de las prácticas
profesionales e institucionales debe haber una reelaboracion. Conceptual y práctica que
hacen los propios implicados en los contextos y en las acciones.
( Carr y kemmis, 1988,175-177) La investigación en su primitiva delimitación por kurt
lewin remitia a un proceso continuo en espiral por el que se analizaban. Los hechos y
conceptualizaban los problemas, se planificaban. Y ejecutaban las. Acciones pertinentes y
se pasaba a un nuevo proceso de conceptualización. La manera en que lewin concebía ese
proceso estaba aún cargado de supuestos eliticos y de concepciones del cambio social
abicionadas. Con la eficacia de la acción instrumental.
en conclucion la investigacion accion es llevar la teoria a la practica, para asi poder tener
menores resultados en la investigacion y poder resolver losproblemas que nos pueden
afectar en las escuelas.