Este documento presenta un proyecto para mejorar y remodelar la placa polideportiva de la Institución Educativa Romeral en Guarne, Antioquia. Actualmente la placa se encuentra en mal estado y representa un peligro para los estudiantes. El proyecto busca generar espacios adecuados para la práctica de deportes y actividades culturales que permitan aprovechar el tiempo libre y fomentar la sana convivencia de los estudiantes.
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Proyecto placa polideportiva ie romeral
1. “PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO Y
REMODELACION DE LA PLACA
POLIDEPORTIVA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA ROMERAL SEDE CENTRAL”
Elaborado por:
RAMÓN ALEXANDER GIL VÉLEZ
DOCENTE ED. FISICA
JEISSON ANDRÉS PABON ORTÍZ
DOCENTE CIENCIAS NATURALES
Revisado por:
LUZ MERY ARCILA FRANCO
RECTORA IE ROMERAL
LEWIS MOSQUERA
COORDINADOR IE ROMERAL
GUARNE ANTIOQUIA
2016
2. INTRODUCCIÓN
El diseño de proyectos es un proceso de sentido común, lógico, técnico y de creatividad,
que parte del interés en cambiar el aspecto de la realidad, tal como, la condición de un área
protegida, una actividad productiva o la calidad de vida de la población.
Analizar una situación en su sistema, significa que debemos conocer los factores clave y
sus interrelaciones de causa y efecto para determinar cuáles son los más importantes y en
cuáles interesa incidir para cambiar la condición de la situación enfocada.
También es importante considerar que todo proyecto es un sistema dinámico: lo cual
significa que para analizar correctamente una situación, es necesario mantener una
interpretación actualizada de ésta, tener una noción e información sobre la tendencia del
proceso.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La institución educativa Romeral sede central del Municipio de Guarne Antioquia presenta
deterioramiento en la placa polideportiva desde hace más de 20 años, su mal estado y el
peligro que representa a los estudiantes que hacen parte de la institución imposibilita un
buen aprovechamiento del tiempo libre y de prácticas deportivas, puesto que el piso que es
de concreto presenta rupturas y desnivelación a lo largo de la cancha, además, las medidas
no son reglamentarias, los arcos están oxidados y perforados (pese que se han hecho
mejoras con estudiantes y docentes), los tableros y aros de baloncesto presentan grietas,
debilidad y oxidación en sus ángulos, por otro lado, el ser una placa polideportiva sin
cubierta afecta aún más el perfecto desarrollo de las temáticas ya que en las temporadas
fuertes de calor o de lluvia es imposible un buen rendimiento de los niños y niñas,.
Los niños y jóvenes de la institución educativa son los más afectados ya que no cuentan con
un lugar apropiado para practicar de forma segura el microfútbol, baloncesto y voleibol
siendo estos deportes los más practicados en el municipio, lo que desfavorece la
competencia interinstitucional.
Este problema está llevando a los niños a buscar otras formas de ocupar el tiempo libre
después de la jornada académica, llevándolos a estar en sus viviendas ya sea con los video
juegos, la internet, la televisión lo que está generando problemas graves de salud tanto
física como emocional y en el caso de los jóvenes el problema predomina en que ocupan
su tiempo conformando grupos de deportes extremos ilegales (“descolgarse”) o iniciarse
en pandillas y en otros casos al uso de las drogas.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿De qué forma los recursos destinados a la educación del municipio de Guarne pueden
mejorar las condiciones de la placa polideportiva de la institución Educativa Romeral de
Guarne con el fin de ayudar en la formación de niñ@s y jóvenes de las veredas Romeral, el
Zango, Pastorcita y Alto de la Virgen, proyectándolos a una buena calidad de vida,
aprovechamiento del tiempo libre y sana convivencia?
4. JUSTIFICACIÓN
El proyecto de Mejoramiento y Remodelación de la placa polideportiva de la institución
educativa Romeral es importante porque ayuda a resolver las problemáticas relacionadas
con el mal aprovechamiento del tiempo libre y las malas prácticas de convivencia en los
estudiantes de la institución, puesto que la práctica de deportes como el voleibol, el
baloncesto, el microfútbol, las danzas, recreación y otras se hace para ayudar a mejorar la
calidad de vida de la comunidad educativa.
¿Por qué? Es importante que se haga este proyecto.
Dentro de la institución educativa, existen niños, adolescentes y jóvenes, que se
caracterizan por su desempeño deportivo, pero no tienen el espacio adecuado para
desarrollarlo. El deporte y la recreación ocupan un papel cada día más relevante en el
desarrollo del individuo y la sociedad. El deporte es una actividad de carácter recreativo
con un amplio sentido social, con valores culturales que une y enaltece a todos los seres
humanos, especialmente los niños y adolescentes, mediante una práctica física con
características competitivas que requiere de mucho ingenio, lealtad, valor y resolución,
además de un entrenamiento metódico y el respeto a determinadas reglas.
Dentro de esta comunidad educativa los niños son los que han sido mayormente afectados,
debido que la falta de práctica deportiva y recreativa en buenas condiciones, ha traído
consigo una serie de comportamientos desviados tales como: ocio, consumo de drogas
ilícitas, robos entre otras.
¿Para qué? Se hace el proyecto.
Para que sea resuelto de manera positiva la necesidad relacionada con el deporte
especialmente el baloncesto, el microfútbol y el voleibol, prácticas culturales y la
recreación, ya que existe dentro de nuestra institución niños y adolescentes con grandes
potenciales en estas disciplinas, que aprovechándolas adecuadamente se pueden generar
grandes y excelentes proyectos de vida.
También para que se construya un catalizador de conflictos sociales, la actividad deportiva
debe generar y satisfacer diversas expectativas sobre el mejoramiento de la calidad de vida
colectiva e individual, a través de una reconceptualización del deporte como favorecedor
del vínculo social y comunitario, logrando la integración, la sana convivencia y el
desarrollo social por medio de políticas participativas.
5. OBJETIVO GENERAL
Generar espacios propicios y de calidad, para la práctica y el desarrollo de diferentes
actividades deportivas y culturales, que garanticen el aprovechamiento del tiempo libre y la
sana convivencia de la comunidad educativa IE Romeral, por medio de los recursos
destinados por el municipio para las mejoras en las instituciones educativas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Hacer un análisis técnico con el fin de determinar la conveniencia del proyecto.
Hacer el análisis financiero con el fin de conocer el presupuesto necesario para la operación
del proyecto.
Establecer una interacción continua entre la comunidad educativa y las diferentes instancias
de gobierno municipal.
6. MARCO CONTEXTUAL
La Institución Educativa Romeral es un plantel educativo oficial del Municipio de Guarne
Antioquia; Ubicada en el kilómetro 18 autopista Medellín- Bogotá. Actualmente cuenta con
750 estudiantes, cuyas familias son, en su mayoría, de recursos económicos muy limitados,
pertenecientes a los estratos 1 y 2.
Los padres de familia, en general, poseen niveles académicos bajos y se desempeñan en el
sector de la agricultura y mayordomía. La población estudiantil de la institución son
jóvenes entre las edades de 5 y 17 años, residen en las veredas Romeral, Zango, El molino,
Alto de la Virgen, pertenecientes a Guarne.
Deben caminar entre 15 a 60 minutos para llegar a la institución, ya que este le brinda
espacios para su formación educativa, cultural y social; por lo que pasan la mayor parte del
tiempo en las instalaciones.
Son grandes muchachos, cuyo propósito es el de mejorar la calidad de vida de sus hogares,
profundizando en las ciencias, artes y deportes, por lo que el área de educación física les
brinda herramientas en sus proyectos a corto, mediano y largo plazo. Además genera en
ellos el aprovechamiento del tiempo libre promoviendo la sana convivencia en comunidad.
7. MARCO TEORICO
Para Bottai Alejandro (2004) Los valores que difunde el deporte y que se plasman en su
práctica, constituyen un aporte fundamental en la etapa formativa y de crecimiento
espiritual y físico de los seres humanos. En su manifestación colectiva, alienta el trabajo en
equipo poniendo en marcha los valores que le son inherentes como la solidaridad, la
conjunción de voluntades y la fraternidad.
El deporte fortalece el espíritu y contribuye a que los seres humanos desarrollen sus
potencialidades físicas y mentales. La importancia de la actividad deportiva en la etapa
infantil es decisiva para el desarrollo de la vida futura.
Los juegos deportivos proporcionan el marco para la exploración de los comportamientos
de cooperación, oposición, comunicación y contra comunicación motriz, imprescindible al
desarrollo de la inteligencia táctica y estratégica o capacidad de anticipar y resolver
situaciones; y es imprescindible para el adecuado desarrollo integral del niño; existen
razones de orden fisiológico, psicológico, sociológico, antropológico y pedagógico que así
lo sustentan. Facilitan los aprendizajes significativos por sus grandes aportes didáctico-
pedagógicos. Aportando, además, las relaciones entre iguales, que permiten canalizar el
diálogo, acordar, elaborar, adaptar y/o modificar reglas, es decir, asegura la evolución
social del grupo en todas sus vertientes y en la progresiva socialización, el juego representa
un valor cultural.
La práctica de juegos y deportes, como actividad física por excelencia, posee efectos
favorecedores del proceso de crecimiento entre los niños y jóvenes, es un medio, entre
otros, de asegurar un crecimiento físico normal.
8. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Para la ejecución de cualquier proyecto productivo es indispensable realizar un análisis
técnico con el fin de determinar la conveniencia del proyecto.
Antes de ejecutar un proyecto se debe analizar el mercado para determinar las posibilidades
reales del proyecto.
Para ejecutar proyecto exitosamente es fundamental realizar el análisis financiero con el
fin de conocer el presupuesto necesario para la operación del mismo.
Es importante que en todo proyecto se establezcan de manera inicial unos indicadores que
midan los cambios que el proyecto ha generado ya sean positivos o negativos, con el fin de
hacer ajustes o tomar medidas oportunas en pro del buen desempeño del mismo.
Antes de ejecutar cualquier proyecto es importante realizar el estudio ambiental que brinde
información suficiente sobre el daño o prevención de éste, de manera que no afecte la
mejora y calidad de vida de las generaciones presentes y futuras.
9. ANEXOS
Imagen 1. Arcos oxidados Imagen 2. Arcos perforados
Imagen 3. Tableros en mal estado Imagen 4. Piso en mal estado
Imagen 5. Piso con grietas Imagen 6. Arco en mal estado
10. Imagen 6. Oxidación y mal estado de las porterías.
Imagen 7. Mal estado del tablero y aro.