SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
UNIDAD 1

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA:
     INTRODUCCIÓN
El pensar filosófico.

Los orígenes de la filosofía: del Mito a la Razón.

El concepto de Physis o Naturaleza

PERIODOS DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA
El concepto de filosofía no deja de ser algo todavía oscuro para la mayoría de los
hombres.
Por lo general tal concepto evoca ideas muy dispares: desde un saber arcano y un
tanto misterioso, a
veces impregnado de poesía y únicamente propio de iniciados, hasta un arte de saber
vivir reflexiva y
pausadamente, como cuando decimos que hay que tomarse las cosas con filosofía
(algo que en general todos deberíamos hacer).


  La FILOSOFÍA podríamos decir que es:
  Ciencia
  de la totalidad de las cosas
  que trata de averiguar sus causas últimas,
  adquirida con la luz de la razón.
Ciencia: muchos de nuestros conocimientos no son científicos; así, por ejemplo, el
conocimiento
que siempre tuvieron los hombres sobre las fases lunares o la caída de los cuerpos, o
el
conocimiento sobre la periodicidad constante de las mareas. Tales conocimientos son
cotidianos, vulgares, no científicos, son conocimientos de un hecho, de algo que
ocurre,
pero ignorando su por qué, es decir, su causa.
de la totalidad de las cosas: la filosofía no recorta un sector de la realidad para hacerlo
objeto de
su estudio; en esto se distingue de las ciencias particulares (la física, las matemáticas, la
biología, etc.), que acotan una clase de cosas o una característica particular de ellas y
prescinden de todo lo demás.

que trata de averiguar sus causas últimas: cabría pensar, de acuerdo con lo que
acabamos de
decir acerca del carácter totalizador y omnicomprensivo del saber filosófico,
adquirida con la luz de la razón: cabría también -por lo que acabamos de decir- confundir
la
filosofía con una especie de saber religioso, en cuanto que Dios, como quiera que lo
concibamos, es para todas las religiones el principio de todo.
La filosofía surge en la ciudad de Mileto alrededor del siglo VI a.C.
Mileto era una colonia griega situada en la costa occidental de Asia
Menor (hoy Turquía),
que se había hecho fuerte y poderosa gracias al comercio marítimo.
Sus barcos llegaban a todas las
playas del Mediterráneo, remontaban el Mar Negro y transitaban por
el Nilo. Los mercaderes
milesios habían establecido colonias en Egipto y mantenían un activo
intercambio comercial y
cultural con Mesopotamia y con diversos pueblos del cercano Oriente.
A) En qué consisten el pensar mítico y el pensar racional, y cuáles son sus
diferencias.
B) Por qué la sustitución del Mito por el Lógos tuvo lugar entre los griegos
alrededor del siglo VI a.C.


           A) A la primera cuestión responderemos caracterizando
           ambas formas de pensamiento:
           A.-1) EL MITO:
           Lo que llamamos Mitología griega es un conjunto de
           narraciones, leyendas y
           creencias tradicionales expresadas por los poetas o rapsodas
           griegos (en
           especial Homero y Hesiodo) acerca del origen del mundo, los
           hombres y los
           dioses.
Los autores fundamentales de la literatura
                         mitológica son: HOMERO y
                                  HESIODO.

HOMERO (Sg. VIII a.C.): escribe la Iliada y la Odisea, y en ellas refleja la
sociedad griega micénica de los siglos XII al VIII a.C. Tales escritos enseñaban a los
griegos:

-Un conjunto de valores morales y vitales.
-Una religión (en ellos se hace una descripción minuciosa de la
organización social y de parentesco de los dioses).
-Y geografía, navegación, arte militar, astronomía, etc.

HESIODO (Sg. VII a.C.): escribió la Teogonía (doctrina mitológica sobre el
origen de los dioses) y Los trabajos y los días. En esta última obra narra la
vida
cotidiana y las ocupaciones diarias de una sociedad agrícola y artesanal, ya
no
guerrera. Las dos ideas básicas del poema son:
-El hombre ha de trabajar duramente por voluntad de los dioses.
-Y el hombre ha de actuar con justicia, no belicosamente
A.-2) EL LÓGOS (o explicación racional):
Comienza cuando la idea de que todo sucede por la voluntad caprichosa de los dioses
es sustituída definitivamente por la idea de que los hechos suceden por alguna
necesidad (=ªnªgkh=anágke) o ley natural que el hombre puede descubrir/desvelar
con su razón (=lógos). Así pues, la filosofía trae consigo la convicción de que nada
hay de sobrenatural tras los fenómenos de la naturaleza (.Ýσις=physis), únicamente
una estructura de causas-efectos necesarios que el filósofo (=filósofoj), el amigo del
saber y de la verdad, tendrá que ir desvelando con su razón=lógos (‘verdad’ en griego
se dice ªlhqeia=aletheia, que significa “quitar el velo”).
Las dos primeras distinciones que harán los filósofos en su afán por
      descubrir la
      naturaleza de las cosas son las siguientes:
      --en las cosas van a diferenciar:
      asu esencia (e’doj=eîdos): lo que las cosas son en verdad, su ser
      esencial;
      asu apariencia (fa’nesqai=faînesthai): lo que las cosas parecen ser.
      --en el hombre van a distinguir:
      ala razón (lógoj=lógos): capacidad que le permite descubrir la esencia
      de
      las cosas, su naturaleza.
      alos sentidos (a’sqhsij=aísthesis): que captan las apariencias de las
      cosas,
      su aparecer fenoménico.

Es una sociedad que, debido a su intenso comercio y a su desarrollada técnica de
navegación, entra en permanente contacto con otras culturas, relativizando la propia,
es decir, no considerándola como poseedora de la verdad absoluta, sino como un modo
entre otros de interpretar/vivir la realidad por parte del hombre.
Los griegos en el concepto de Physis o Naturaleza
tiene tres importantes significados muy relacionados entre sí:
a) El sustrato permanente e invariable del que están hechas las cosas: es la oçs’a
(=ousía) o Sustancia.
b) El primer principio que hace surgir/engendra a partir de sí mismo todos los
seres
del Universo/Cosmos: es el αρχ¿ (=arjé) o Causa Primera.
c) Como modo de ser propio de las cosas en cuanto pertenecientes a una
clase/especie determinada: es el e’doj (=eîdos) o Esencia.
Pues bien, durante los siglos VI, V y IV a.C., los llamados filósofos presocráticos
o primeros
filósofos (pues en realidad no todos son anteriores a Sócrates; algunos son
contemporáneos suyos,
como Anaxágoras, y otros, como Demócrito, murieron más tarde) van a tratar
de explicar
racionalmente qué es la Physis. Y su explicación va a poseer un doble
carácter:
-es radical, en cuanto pretende dar con el principio raíz, es decir, primero, de
las
cosas, con su arjé, y con lo que permanece bajo los cambios, con su
sustancia;
-es universal, en cuanto aspira a comprender el principio de todo lo real, del
Universo/Cosmos en su totalidad.
Conclusión:
La Filosofía empieza cuando se abandona el MITO como explicación de la realidad y se
opta por el LÓGOS o explicación racional de la misma:
Esta nueva explicación -lógica- de las cosas afirma la idea de necesidad natural, es
decir, afirma que en la naturaleza todo sucede según ciertas leyes constantes, las
cuales son la causa de lo que ocurre en el Universo y cuyo conocimiento nos
proporciona ciencia (epistéme). Además, los primeros filósofos van a sostener que hay
un primer principio (arjé) de todo lo real o una sustancia invariable (ousía) para todas
las cosas.
Esta filosofía abarca desde el siglo VI a.C., fecha en la que aparecen los
llamados filósofos jónicos (que son la
primera corriente filosófica de la antigüedad), hasta los siglos III y IV
d.C., en los que se desarrolla la filosofía
neoplatónica (la última gran escuela de filosofía de la antigüedad).
capitulo 1
capitulo 1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!aideevargas
 
Origen de la filosofia occidental. Paso del mito al logos
Origen de la filosofia occidental. Paso del mito al logosOrigen de la filosofia occidental. Paso del mito al logos
Origen de la filosofia occidental. Paso del mito al logosMerce Padilla
 
El pensamiento filosofico
El pensamiento filosoficoEl pensamiento filosofico
El pensamiento filosoficoDiego
 
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍAHISTORIA DE LA FILOSOFÍA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍAKelly Acd
 
Los clásicos de la filosofía
Los clásicos de la filosofíaLos clásicos de la filosofía
Los clásicos de la filosofíaJhon Remón Torres
 
Origen histórico de la filosofía
 Origen histórico de la filosofía Origen histórico de la filosofía
Origen histórico de la filosofíaromacosmopolis
 
Filosofia antigua
Filosofia antiguaFilosofia antigua
Filosofia antiguainsucoppt
 
Grecia Antigua
Grecia AntiguaGrecia Antigua
Grecia AntiguaUGC62
 
Paso del mito al logos
Paso del mito al logosPaso del mito al logos
Paso del mito al logosMaria
 
Historia de la filosofía 2
Historia de la filosofía 2Historia de la filosofía 2
Historia de la filosofía 2Claudia Garcia
 
La filosofía en la antigua Grecia
La filosofía en la antigua GreciaLa filosofía en la antigua Grecia
La filosofía en la antigua Greciaalumnosdeamparo1
 

La actualidad más candente (17)

filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!filósofos y sus aportaciones!
filósofos y sus aportaciones!
 
Origen de la filosofía
Origen de la filosofíaOrigen de la filosofía
Origen de la filosofía
 
Origen de la filosofia occidental. Paso del mito al logos
Origen de la filosofia occidental. Paso del mito al logosOrigen de la filosofia occidental. Paso del mito al logos
Origen de la filosofia occidental. Paso del mito al logos
 
Origen de la filosofía
Origen de la filosofía Origen de la filosofía
Origen de la filosofía
 
Los inicios de la filosofía
Los inicios de la filosofíaLos inicios de la filosofía
Los inicios de la filosofía
 
El pensamiento filosofico
El pensamiento filosoficoEl pensamiento filosofico
El pensamiento filosofico
 
Historia de la filosofía
Historia de la filosofíaHistoria de la filosofía
Historia de la filosofía
 
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍAHISTORIA DE LA FILOSOFÍA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
 
Los clásicos de la filosofía
Los clásicos de la filosofíaLos clásicos de la filosofía
Los clásicos de la filosofía
 
Origen histórico de la filosofía
 Origen histórico de la filosofía Origen histórico de la filosofía
Origen histórico de la filosofía
 
La filosofía presocrática
La filosofía presocráticaLa filosofía presocrática
La filosofía presocrática
 
Filosofia antigua
Filosofia antiguaFilosofia antigua
Filosofia antigua
 
Grecia Antigua
Grecia AntiguaGrecia Antigua
Grecia Antigua
 
Paso del mito al logos
Paso del mito al logosPaso del mito al logos
Paso del mito al logos
 
Historia de la filosofía 2
Historia de la filosofía 2Historia de la filosofía 2
Historia de la filosofía 2
 
Del mito al logos
Del mito al logosDel mito al logos
Del mito al logos
 
La filosofía en la antigua Grecia
La filosofía en la antigua GreciaLa filosofía en la antigua Grecia
La filosofía en la antigua Grecia
 

Similar a capitulo 1

Historia de la filosofia
Historia de la filosofiaHistoria de la filosofia
Historia de la filosofiakarla ortiz
 
Historia de la Filosofía
Historia de la FilosofíaHistoria de la Filosofía
Historia de la FilosofíaMiriam Hirales
 
Extenso resumen de la Historia de la Filosofía
Extenso resumen de la Historia de la FilosofíaExtenso resumen de la Historia de la Filosofía
Extenso resumen de la Historia de la FilosofíaPedro Roberto Casanova
 
Filosofia antigua
Filosofia antiguaFilosofia antigua
Filosofia antiguainsucoppt
 
Filosofia en roma
Filosofia en romaFilosofia en roma
Filosofia en romarohaners
 
Historia de la filosofia antigua
Historia de la filosofia antiguaHistoria de la filosofia antigua
Historia de la filosofia antiguachelogr
 
Historia de la_filosofia
Historia de la_filosofiaHistoria de la_filosofia
Historia de la_filosofiaJeimy Mendoza
 
COMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdf
COMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdfCOMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdf
COMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdfmeghambenito
 
Extenso resumen de la historia de la filosofía
Extenso resumen de la historia de la filosofíaExtenso resumen de la historia de la filosofía
Extenso resumen de la historia de la filosofíaEric Villalba
 
Naturaleza y logos en la filosofía presocrática
Naturaleza y logos en la filosofía presocráticaNaturaleza y logos en la filosofía presocrática
Naturaleza y logos en la filosofía presocráticaCarolis Trinidad
 
Tema+32+ontologia+griega
Tema+32+ontologia+griegaTema+32+ontologia+griega
Tema+32+ontologia+griegaLorenzo Sanches
 
Tema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.doc
Tema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.docTema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.doc
Tema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.docbaizan1961
 
Historia filosofía antigua
Historia filosofía antiguaHistoria filosofía antigua
Historia filosofía antiguaI.E. Nº 2024
 

Similar a capitulo 1 (20)

Historia de la filosofia
Historia de la filosofiaHistoria de la filosofia
Historia de la filosofia
 
Ficha mito al logo
Ficha mito al logoFicha mito al logo
Ficha mito al logo
 
Historia de la Filosofía
Historia de la FilosofíaHistoria de la Filosofía
Historia de la Filosofía
 
Extenso resumen de la Historia de la Filosofía
Extenso resumen de la Historia de la FilosofíaExtenso resumen de la Historia de la Filosofía
Extenso resumen de la Historia de la Filosofía
 
Filosofia antigua
Filosofia antiguaFilosofia antigua
Filosofia antigua
 
FILOSOFIA.pdf
FILOSOFIA.pdfFILOSOFIA.pdf
FILOSOFIA.pdf
 
Filosofia en roma
Filosofia en romaFilosofia en roma
Filosofia en roma
 
Presocraticos
PresocraticosPresocraticos
Presocraticos
 
Historia de la filosofia antigua
Historia de la filosofia antiguaHistoria de la filosofia antigua
Historia de la filosofia antigua
 
Historia de la filosofia
Historia de la filosofiaHistoria de la filosofia
Historia de la filosofia
 
Historia de la_filosofia
Historia de la_filosofiaHistoria de la_filosofia
Historia de la_filosofia
 
COMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdf
COMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdfCOMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdf
COMPRENDIENDO LA FILOSOFIAjjjjjjj (2).pdf
 
Extenso resumen de la historia de la filosofía
Extenso resumen de la historia de la filosofíaExtenso resumen de la historia de la filosofía
Extenso resumen de la historia de la filosofía
 
Manual básico Historia de la Filosofía
Manual básico Historia de la FilosofíaManual básico Historia de la Filosofía
Manual básico Historia de la Filosofía
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Naturaleza y logos en la filosofía presocrática
Naturaleza y logos en la filosofía presocráticaNaturaleza y logos en la filosofía presocrática
Naturaleza y logos en la filosofía presocrática
 
Tema+32+ontologia+griega
Tema+32+ontologia+griegaTema+32+ontologia+griega
Tema+32+ontologia+griega
 
Filos 7 iii p
Filos 7 iii pFilos 7 iii p
Filos 7 iii p
 
Tema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.doc
Tema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.docTema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.doc
Tema 1. Historia de la filosofía antigua y medieval.doc
 
Historia filosofía antigua
Historia filosofía antiguaHistoria filosofía antigua
Historia filosofía antigua
 

Más de jerelo

Más de jerelo (16)

Mod3
Mod3Mod3
Mod3
 
Mod1
Mod1Mod1
Mod1
 
Mod2
Mod2Mod2
Mod2
 
Mod5
Mod5Mod5
Mod5
 
Mod4
Mod4Mod4
Mod4
 
Mod2
Mod2Mod2
Mod2
 
6fil
6fil6fil
6fil
 
5fil
5fil5fil
5fil
 
3flil
3flil3flil
3flil
 
2fil
2fil2fil
2fil
 
1fil
1fil1fil
1fil
 
4fil
4fil4fil
4fil
 
3flil
3flil3flil
3flil
 
2fil
2fil2fil
2fil
 
1fil
1fil1fil
1fil
 
introduccion
introduccionintroduccion
introduccion
 

Último

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

capitulo 1

  • 1. UNIDAD 1 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA: INTRODUCCIÓN
  • 2. El pensar filosófico. Los orígenes de la filosofía: del Mito a la Razón. El concepto de Physis o Naturaleza PERIODOS DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA
  • 3. El concepto de filosofía no deja de ser algo todavía oscuro para la mayoría de los hombres. Por lo general tal concepto evoca ideas muy dispares: desde un saber arcano y un tanto misterioso, a veces impregnado de poesía y únicamente propio de iniciados, hasta un arte de saber vivir reflexiva y pausadamente, como cuando decimos que hay que tomarse las cosas con filosofía (algo que en general todos deberíamos hacer). La FILOSOFÍA podríamos decir que es: Ciencia de la totalidad de las cosas que trata de averiguar sus causas últimas, adquirida con la luz de la razón.
  • 4. Ciencia: muchos de nuestros conocimientos no son científicos; así, por ejemplo, el conocimiento que siempre tuvieron los hombres sobre las fases lunares o la caída de los cuerpos, o el conocimiento sobre la periodicidad constante de las mareas. Tales conocimientos son cotidianos, vulgares, no científicos, son conocimientos de un hecho, de algo que ocurre, pero ignorando su por qué, es decir, su causa. de la totalidad de las cosas: la filosofía no recorta un sector de la realidad para hacerlo objeto de su estudio; en esto se distingue de las ciencias particulares (la física, las matemáticas, la biología, etc.), que acotan una clase de cosas o una característica particular de ellas y prescinden de todo lo demás. que trata de averiguar sus causas últimas: cabría pensar, de acuerdo con lo que acabamos de decir acerca del carácter totalizador y omnicomprensivo del saber filosófico, adquirida con la luz de la razón: cabría también -por lo que acabamos de decir- confundir la filosofía con una especie de saber religioso, en cuanto que Dios, como quiera que lo concibamos, es para todas las religiones el principio de todo.
  • 5. La filosofía surge en la ciudad de Mileto alrededor del siglo VI a.C. Mileto era una colonia griega situada en la costa occidental de Asia Menor (hoy Turquía), que se había hecho fuerte y poderosa gracias al comercio marítimo. Sus barcos llegaban a todas las playas del Mediterráneo, remontaban el Mar Negro y transitaban por el Nilo. Los mercaderes milesios habían establecido colonias en Egipto y mantenían un activo intercambio comercial y cultural con Mesopotamia y con diversos pueblos del cercano Oriente.
  • 6. A) En qué consisten el pensar mítico y el pensar racional, y cuáles son sus diferencias. B) Por qué la sustitución del Mito por el Lógos tuvo lugar entre los griegos alrededor del siglo VI a.C. A) A la primera cuestión responderemos caracterizando ambas formas de pensamiento: A.-1) EL MITO: Lo que llamamos Mitología griega es un conjunto de narraciones, leyendas y creencias tradicionales expresadas por los poetas o rapsodas griegos (en especial Homero y Hesiodo) acerca del origen del mundo, los hombres y los dioses.
  • 7. Los autores fundamentales de la literatura mitológica son: HOMERO y HESIODO. HOMERO (Sg. VIII a.C.): escribe la Iliada y la Odisea, y en ellas refleja la sociedad griega micénica de los siglos XII al VIII a.C. Tales escritos enseñaban a los griegos: -Un conjunto de valores morales y vitales. -Una religión (en ellos se hace una descripción minuciosa de la organización social y de parentesco de los dioses). -Y geografía, navegación, arte militar, astronomía, etc. HESIODO (Sg. VII a.C.): escribió la Teogonía (doctrina mitológica sobre el origen de los dioses) y Los trabajos y los días. En esta última obra narra la vida cotidiana y las ocupaciones diarias de una sociedad agrícola y artesanal, ya no guerrera. Las dos ideas básicas del poema son: -El hombre ha de trabajar duramente por voluntad de los dioses. -Y el hombre ha de actuar con justicia, no belicosamente
  • 8. A.-2) EL LÓGOS (o explicación racional): Comienza cuando la idea de que todo sucede por la voluntad caprichosa de los dioses es sustituída definitivamente por la idea de que los hechos suceden por alguna necesidad (=ªnªgkh=anágke) o ley natural que el hombre puede descubrir/desvelar con su razón (=lógos). Así pues, la filosofía trae consigo la convicción de que nada hay de sobrenatural tras los fenómenos de la naturaleza (.Ýσις=physis), únicamente una estructura de causas-efectos necesarios que el filósofo (=filósofoj), el amigo del saber y de la verdad, tendrá que ir desvelando con su razón=lógos (‘verdad’ en griego se dice ªlhqeia=aletheia, que significa “quitar el velo”).
  • 9. Las dos primeras distinciones que harán los filósofos en su afán por descubrir la naturaleza de las cosas son las siguientes: --en las cosas van a diferenciar: asu esencia (e’doj=eîdos): lo que las cosas son en verdad, su ser esencial; asu apariencia (fa’nesqai=faînesthai): lo que las cosas parecen ser. --en el hombre van a distinguir: ala razón (lógoj=lógos): capacidad que le permite descubrir la esencia de las cosas, su naturaleza. alos sentidos (a’sqhsij=aísthesis): que captan las apariencias de las cosas, su aparecer fenoménico. Es una sociedad que, debido a su intenso comercio y a su desarrollada técnica de navegación, entra en permanente contacto con otras culturas, relativizando la propia, es decir, no considerándola como poseedora de la verdad absoluta, sino como un modo entre otros de interpretar/vivir la realidad por parte del hombre.
  • 10. Los griegos en el concepto de Physis o Naturaleza tiene tres importantes significados muy relacionados entre sí: a) El sustrato permanente e invariable del que están hechas las cosas: es la oçs’a (=ousía) o Sustancia. b) El primer principio que hace surgir/engendra a partir de sí mismo todos los seres del Universo/Cosmos: es el αρχ¿ (=arjé) o Causa Primera. c) Como modo de ser propio de las cosas en cuanto pertenecientes a una clase/especie determinada: es el e’doj (=eîdos) o Esencia.
  • 11. Pues bien, durante los siglos VI, V y IV a.C., los llamados filósofos presocráticos o primeros filósofos (pues en realidad no todos son anteriores a Sócrates; algunos son contemporáneos suyos, como Anaxágoras, y otros, como Demócrito, murieron más tarde) van a tratar de explicar racionalmente qué es la Physis. Y su explicación va a poseer un doble carácter: -es radical, en cuanto pretende dar con el principio raíz, es decir, primero, de las cosas, con su arjé, y con lo que permanece bajo los cambios, con su sustancia; -es universal, en cuanto aspira a comprender el principio de todo lo real, del Universo/Cosmos en su totalidad.
  • 12. Conclusión: La Filosofía empieza cuando se abandona el MITO como explicación de la realidad y se opta por el LÓGOS o explicación racional de la misma: Esta nueva explicación -lógica- de las cosas afirma la idea de necesidad natural, es decir, afirma que en la naturaleza todo sucede según ciertas leyes constantes, las cuales son la causa de lo que ocurre en el Universo y cuyo conocimiento nos proporciona ciencia (epistéme). Además, los primeros filósofos van a sostener que hay un primer principio (arjé) de todo lo real o una sustancia invariable (ousía) para todas las cosas.
  • 13. Esta filosofía abarca desde el siglo VI a.C., fecha en la que aparecen los llamados filósofos jónicos (que son la primera corriente filosófica de la antigüedad), hasta los siglos III y IV d.C., en los que se desarrolla la filosofía neoplatónica (la última gran escuela de filosofía de la antigüedad).