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ASUMIENDO EL RETO
      CAPACITADORA :

  JESSICA MILLAN MEZA
COORDINADORA SAANEE
S ervicio de
A poyo y
A sesoramiento a   las
N ecesidades
E ducativas
E speciales
SON RECURSOS HUMANOS ESPECIALIZADOS O
CAPACITADOS PARA BRINDAR:

APOYO     Y   ASESORAMIENTO     A   LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS.
A LOS ESTUDIANTES CON NEE ASOCIADAS A
DISCAPACIDAD.
A   QUIENES PRESENTEN TALLENTO O
SUPERDOTACIÓN.
A lOS PADRES DE FAMILIA O QUIENES HAGAN
DE SU VECES.
DIRECTORA:
      Lic Martha Alarcón Lobatón

COORDINADORA
     Lic. Jessica Miluska Millán Meza
 ESPECIALISTA EN CEGUERA Y BAJA VISIÓN
El termino de INCLUSION           aplicado a la
Educación, es una filosofía que en encierra un
conjunto de valores como la igualdad, LA
TOLERANCIA, la justicia y la solidaridad.
Proceso mediante el cual una escuela se propone
a responder a todos los alumnos y alumnas de su
comunidad y de este modo reduce la necesidad
de excluir.
a)Promover, la inclusión de
los alumnos que presentan
discapacidad     leve     o
moderada
b)Ofreceruna educación de
calidad en Instituciones
Educativas Regular, etc.
c)Ampliar   la atención
ESTABLECER
RELACIONES DE
COLABORACIÓN
 ENTRE TODOS
      LOS
IMPLICADOS EN
  EL PROCESO
  EDUCATIVO
1.- LA DISCAPACIDAD ES UN CASTIGO DE DIOS.
2.- LA DISCAPACIDAD ES CONTAGIOSA.
3.- LOS QUE TIENEN DEFICIENCIA INTELECTUAL SON
   LOCOS.
4.- LOS NIÑOS NORMALES PUEDEN IMITAR LOS GESTOS
   O MOVIMIENTOS DE LOS NIÑOS CON NEE.
5.- LAS PERSONAS CON NEE TIENEN QUE
   ESTAR EN LA ESCUELA ESPECIAL O INTERNADOS.
6.- TIENEN VERGÜENZA POR TENER UN FAMILIAR
   DISCAPACITADO O CON NEE.
 Inclusiòn Escolar

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Inclusiòn Escolar

  • 1. ASUMIENDO EL RETO CAPACITADORA : JESSICA MILLAN MEZA COORDINADORA SAANEE
  • 2. S ervicio de A poyo y A sesoramiento a las N ecesidades E ducativas E speciales
  • 3. SON RECURSOS HUMANOS ESPECIALIZADOS O CAPACITADOS PARA BRINDAR: APOYO Y ASESORAMIENTO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS. A LOS ESTUDIANTES CON NEE ASOCIADAS A DISCAPACIDAD. A QUIENES PRESENTEN TALLENTO O SUPERDOTACIÓN. A lOS PADRES DE FAMILIA O QUIENES HAGAN DE SU VECES.
  • 4. DIRECTORA: Lic Martha Alarcón Lobatón COORDINADORA Lic. Jessica Miluska Millán Meza ESPECIALISTA EN CEGUERA Y BAJA VISIÓN
  • 5. El termino de INCLUSION aplicado a la Educación, es una filosofía que en encierra un conjunto de valores como la igualdad, LA TOLERANCIA, la justicia y la solidaridad. Proceso mediante el cual una escuela se propone a responder a todos los alumnos y alumnas de su comunidad y de este modo reduce la necesidad de excluir.
  • 6. a)Promover, la inclusión de los alumnos que presentan discapacidad leve o moderada b)Ofreceruna educación de calidad en Instituciones Educativas Regular, etc. c)Ampliar la atención
  • 7.
  • 8. ESTABLECER RELACIONES DE COLABORACIÓN ENTRE TODOS LOS IMPLICADOS EN EL PROCESO EDUCATIVO
  • 9.
  • 10.
  • 11. 1.- LA DISCAPACIDAD ES UN CASTIGO DE DIOS. 2.- LA DISCAPACIDAD ES CONTAGIOSA. 3.- LOS QUE TIENEN DEFICIENCIA INTELECTUAL SON LOCOS. 4.- LOS NIÑOS NORMALES PUEDEN IMITAR LOS GESTOS O MOVIMIENTOS DE LOS NIÑOS CON NEE. 5.- LAS PERSONAS CON NEE TIENEN QUE ESTAR EN LA ESCUELA ESPECIAL O INTERNADOS. 6.- TIENEN VERGÜENZA POR TENER UN FAMILIAR DISCAPACITADO O CON NEE.