Este documento describe diferentes tipos de juegos visuales-motores y cómo contribuyen al desarrollo de áreas como la coordinación óculo-manual, óculo-podal e inteligencia perceptomotriz. Define características de estos juegos como permitir la creatividad y aprendizaje, y clasifica juegos visuales-motores como bloques, cubos, encajes y cajas sorpresas. Finalmente, explica cómo estos juegos apoyan el desarrollo en áreas socio-afectivas, cognitiva, motora y del lenguaje.

1. Universidad de los Andes
Núcleo Universitario “Rafael Rangel”
Departamento de Ciencias Pedagógicas”
Trujillo Edo Trujillo
Integrantes:
Yessica Briceño
Sandrina Lugo
Jessica Uzcategui
Febrero 2012

2. Definición
Óculo-Manual
Relaciones JUEGOS VISUALES
con las áreas Coordinación
de desarrollo MOTORES
Óculo-Podal
Inteligencia
perceptomotriz

3. Juegos Visuales-motores
Estos juegos no solo deben atraer la
atención, sino también permitir la creatividad. Por
medio de ello el niño aprenderá con mas
facilidad.

4. Coordinación
Es el control neuromuscular de todo el
cuerpo de una manera armónica, flexible y
orientada.

5. Coordinación Óculo-manual
Es el trabajo asociado con la visión y las manos;
combinando la rapidez y la presión en las ejecuciones.

6. Coordinación Óculo - Podal
Capacidad neuromuscular para elaborar una acción
motora de manera armónica, precisa y ordenada con el
pie

7. Inteligencia perceptomotriz
Es una teoría que enfatiza en el desarrollo de
la lectura la capacidad para reconocer
visualmente símbolos gráficos

8. Características
 La discriminación visual se da desde el punto de
vista sensorial.
El niño debe poseer una destreza viso-motora.
Tiene que ver con el cumulo de experiencias que
la educación física a de brindar a los niños y niñas.
Flexibilidad y adaptabilidad.

9. Clasificación de los juegos visuales-motores
Bloques: Sirven para construcción
Cubos: Utilizado para clasificación con diversos
objetos
Encajes: Utilizados para meter uno dentro de otro.
Cajas sorpresas: Son de madera con diferentes
cierres.
Montajes lógicos: Utilizado para armar y desarmar.

10. Áreas del desarrollo de los juegos motores
Área socio-afectivas
• Control de emociones
• Afianza lazos afectivos
• Integración social
Área cognitiva
• Desarrollo del pensamiento
• Conflictos cognitivos
• Desarrollo lógico reflexivo.

11. Área motora
• Desarrollo muscular
• Motricidad fina y gruesa
• Equilibrio
Área del lenguaje
• Amplia su vocabulario
• Integración imagen-concepto
• Manifestaciones expresivas