1. Autoevaluación Nº1
Pregunta de selección múltiple con única respuesta
1. Podemos definir la investigación como:
a. Una indagación no sistemática de los problemas de la realidad.
b. Un proceso de percepción y lectura de probables temas para la
consulta.
c. Un proceso que plantea un diseño para descubrir, explicar y predecir
situaciones de la realidad.
d. Una herramienta del método científico para plantear probabilidades.
2. en el proceso de autoaprendizaje ¿Que aportes realiza la investigación?
a. Adquieres competencias investigativas para fortalecer los
conocimientos que ya tienes.
b. Adquieres competencias en cuanto a la forma de llevar tus
relaciones interpersonales.
c. La investigación te ayuda a mejorar tu capacidad de
improvisación.
d. A través de la investigación puedes aprender a desarrollar y
aplicar un método de estudio
Pregunta de selección múltiple
Si a y b son correctas, marque la letra A
Si b y c son correctas, marque la letra B
Si c y d son correctas, marque la letra C
Si a y d son correctas, marque la letra D
3. El método científico es:
a. Una sucesión de pasos para descubrir nuevos conocimientos.
b. Un proceso sistemático para apropiarnos de la realidad.
c. Un procedimiento para definir el tipo de investigación.
d. Un procedimiento para comprobar o rechazar hipótesis.
A. B. C. D.
4. Las características del método científico son:

2. a. Sistemático, autocorrectivo, procedimental.
b. Fáctico, transciende de los hechos, verificación empírica.
c. Autocorrectivo, progresivo, objetivo
d. Fáctico, descriptivo, progresivo.
A. B. C. D.
Preguntas de análisis de relación
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
EXPLICACIÓN CORRECTA de la afirmación MARQUE A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO ES una
explicación CORRECTA de la afirmación MARQUE B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es FALSA MARQUE C
Si la afirmación es FALSA y la razón es VERDADERA MARQUE D
Si la afirmación y la razón son FALSAS MARQUE E
5. La investigación Aplicada no tiene ninguna relación con la investigación
pura PORQUE confronta la teoría con la realidad.
A. B. C.
D. E.
6. La investigación formativa no es fundamental en el ámbito académico
PORQUE los conocimientos adquiridos por los estudiantes a través de la
investigación son nuevos para ellos.
A. B. C. D. E.

3. LAS ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO SON:
El sujeto encuentra algún problema
de su interés.
Percepción de una dificultad
Identificación y definición de una El individuo realiza observaciones
dificultad. que le permite definir el problema
con mayor precisión.
Soluciones propuestas para el A partir del estudio de los hechos, el
problema. Hipótesis. sujeto formula conjeturas acerca de
las posibles soluciones del
problema, es decir, formula,
hipótesis.
Deducción de las consecuencias Se llega a la conclusión que si cada
de cada hipótesis hipótesis es verdadera, le seguirán
ciertas consecuencias.
Deducción de las consecuencias Se ponen a prueba cada una de las
de cada hipótesis. hipótesis, buscando hechos
observables que permitan determinar
cuál de las hipótesis concuerda con
los hechos observables y así hallar
la solución más confiable a su
problema.