1. DIPLOMADO:
“COMPETENCIAS TECNOPEDAGÓGICAS Y HABILIDADES DIGITALES PARA
DOCENTES”
TAREA:
PLAN CLASE
ALUMNA:
JESSICA MARISOL JIMÉNEZ MARTÍNEZ
TUTORA:
YADIRA NAVARRO RANGEL
FECHA DE ENTREGA:
02-JUL-2012
PLAN CLASE
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Primero
Tema: El juicio moral sobre las acciones humanas
Objetivo del aprendizaje: Reflexiona sobre la importancia en el uso del internet, así como riesgos y peligros que puede
encontrar como usuario digital cuando se hace de manera no ética.

2. ACTIVIDADES
No pierdo el control
Objetivo: Sensibilizar sobre la información que debemos poner en internet.
Indicación: ¿Tienes el control de la información (texto o gráfica) que subes en la red?
•Para responder esa pregunta se presenta el siguiente vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=n_q-HJQe4rM&feature=player_embedded.
•Que los alumnos elaboren una lluvia de ideas sobre la información que es sensible y privada. Para elaborar una
lluvia de idea se puede utilizar este recurso Wordle.
http://wordle.net/
Un concurso de afiches
Objetivo: Difundir pautas de cuidado al acceder a Internet.
Indicaciones: Elabora un afiche
Puedes guiarte con las siguientes pautas:

3. Primero tienes que decidir lo que deseas trasmitir.
Buscas una frase o slogan que lo defina.
Defines la imagen que represente el tema del cartel.
Haces bocetos de la organización del cartel (lugar, tamaño, color del texto y las imágenes que seleccionaste).
Lo puedes hacer en acuarela, gouache o digital, para este último puedes utilizar
Glogster http://www.glogster.com/
Invite a los estudiantes a diseñar su propia seguridad en Internet y carteles de seguridad para tomar conciencia.
Pregunte a algunos maestros, administradores y padres para juzgar las creaciones. Pregúntele a su director para
que el cartel ganador sea impreso. Luego distribuir el cartel impreso dentro de la escuela y brindarlo al
Ayuntamiento para que lo difundan.
Juegos
Objetivo: Repasar las pautas de cuidado al acceder a Internet.
Indicaciones:

4. Los siguientes enlaces te llevaran a tres juegos:
http://espanol.sbc.com/help/internet_safety/just_for_kids/game.html
http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=es
http://www.navegacionsegura.es/
Navegación segura triviral
Juego elaborado por "Pantallas Amigas“que forma parte de EDEX, organización no lucrativa de acción social con el
objetivo de promover el desarrollo de la infancia y la adolescencia mediante la educación en el tiempo libre.
Los Comics de la patrulla K
Objetivo: Difundir pautas de cuidado al acceder a Internet.
Indicaciones: Lee los comics de la Patrulla K, sobre los cuidados que debemos tener en Interne, este es el enlace:
http://www.kiddia.org/patrulla-k-comic

5. Siguiendo las pautas de la patrulla K. Formar seis equipos en los que cada uno presentará su caso:
-No dar nombres, ni datos personales.
-No suplantar la personalidad de otro-a.
-Controlar los encuentros en la red.
-No abusar del ordenador.
-Respetar a todos-as.
-Usar filtros para evitar mensajes no deseados..
Cada equipo tendría un nombre que lo identifique.
Una vez expuestos los seis casos, abriríamos un diálogo con aportaciones y lluvias de ideas.
Entrevista a experto
Objetivo: Acercar a los alumnos a las autoridades locales y personas que podrían ayudarles en situaciones de riesgo.
Indicaciones: Elabora 5 preguntas sobre la prevención y acciones que debemos tomar ante los riesgos de internet.

6. •Que los estudiantes preparen preguntas sobre la seguridad cibernética para el jefe de la escuela, otra para el policía
responsable de delitos informáticos, a un abogado conocedor del tema, a un responsable de estos temas en un banco, al
jefe de informática del Ayuntamiento.
•Organice una reunión para permitir que los estudiantes hagan sus preguntas a las autoridades y personal
especializado
•Disponer de un momento para la difusión así como un análisis de las respuestas.
•Los alumnos si cuentan con el permiso de los entrevistados (y los padres de los alumnos) pueden colgar la grabación
de la entrevista en Internet, sea el blog del aula, del colegio o en otra página del pueblo.
Collage!!!
Objetivo: Difundir pautas de cuidado al acceder a Internet.

7. Indicaciones: Elabora mensajes de audio sobre los cuidados que debemos tener en Internet.
Let’s CC es una herramienta para buscar contenido bajo licencia CreativeCommons. Se trata de una meta-
buscador que utiliza interfaces provistas por Flickr, Jamendo, ccMixter, Youtube y Slideshare para encontrar
imágenes, sonidos, vídeos y documentos con sólo un click
Funciona sorprendentemente rápido y permite seleccionar el tipo de licencia CC específico que se ajusta a tus
necesidades ¡pruébalo! http://eng.letscc.net/
RECURSOS DIDÁCTICOS

8. Vídeos en You tube
Recurso Wordle
Recurso Glogster
Juegos interactivos
Comics de la patrulla K
Entrevista
Collage
CRITERIOS DE EVALUACION

9. Lista de cotejo de destrezas y actitudes
Actividades a entregar