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 Sin embargo no
todos los
servicios
universitarios
apoyados en las
redes digitales
responden a
fines
pedagógicos.
 Es uno de los retos
que tiene ante sí la
educación superior
ya que permiten
renovar
sustantivamente los
procesos formativos
en múltiples formas y
alterar las formas de
comunicación entre
docentes y
alumnados
 CAMPUS VIRTUAL:
 Este espacio
virtual puede
servir para el
desarrollo de dos
grandes
funciones
pedagógicas
 El campus virtual
como apoyo a la
Docencia.
 El Campus virtual
como escenario
para la educación
a distancia.
 NIVEL 1. Edición
de documentos
convencionales
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 NIVEL 2.
Elaboración de
materiales
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E learning en el contexto de la educación superior

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.  Sin embargo no todos los servicios universitarios apoyados en las redes digitales responden a fines pedagógicos.
  • 5.  Es uno de los retos que tiene ante sí la educación superior ya que permiten renovar sustantivamente los procesos formativos en múltiples formas y alterar las formas de comunicación entre docentes y alumnados
  • 6.
  • 7.  CAMPUS VIRTUAL:  Este espacio virtual puede servir para el desarrollo de dos grandes funciones pedagógicas  El campus virtual como apoyo a la Docencia.  El Campus virtual como escenario para la educación a distancia.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.  NIVEL 1. Edición de documentos convencionales en html.
  • 15.  NIVEL 2. Elaboración de materiales didácticos electrónicos o tutoriales para la www.
  • 16.  NIVEL 3. Diseño de cursos on line semipresenciales (blended laerning)
  • 17.  NIVEL 4. Educación virtual (elearning a distancia)