SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”<br />452041277749-27432080010<br />UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA<br />FACTULAD DE CIENCIAS ECONÒMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS<br />ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMíA<br />CURSO:                 <br />  MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO<br />TEMA:                 <br /> ARTÍCULO DE QUÉ NOS CARACTERIZA<br /> PROFESOR:                 <br />ALEX HERNÁNDEZ TORRES<br />ESTUDIANTE:                    <br />MARTÍNEZ DÍAZ, NAYGHET JHAZMÍN<br />CICLO:                         <br />PRIMERO<br />GRUPO:                      <br />  “A”<br />Alegría Sin Fin<br />“Una sonrisa significa mucho. Enriquece a quien la recibe; sin empobrecer a quien la ofrece. Dura un segundo pero su recuerdo, es un mundo”. <br />Soy Nayghet Jhazmín Martínez Díaz. La vida me enseñó a reír para superar la tristeza. Si algunas veces nos sentimos tristes, podemos escapar de ese estado, tan sólo recibiendo una sonrisa y a la vez dándola. Riendo de las cosas pequeñas, que al final se convierten en las alegrías más grandes, superamos todo lo pasado y sólo importa el presente y lo que estamos viviendo, lo que estamos disfrutando. <br />Eso es lo que me define y me particulariza, ver las cosas de una manera positiva y siempre riendo y haciendo reír a las personas que tengo a mi lado. Encuentro esa risa en las cosas más sencillas de la vida, y disfrutando en todo momento de cada inocencia que se presenta y hallando en las cosas más abatidas la manera de hacer menos dura el pesar del momento.<br />Soy una persona que cree que está donde debe estar, y que cada circunstancia trae consigo algo, que, invariablemente tiene un significado, una razón, ya que todo sucede por algo mejor. Y he aprendido que cada vez que sientes que le mundo no está a tu favor; se debe estar seguro de que, posteriormente vendrán las cosas más, y que con esta esperanza de la alegría futura es lo que me hace estar alegre y feliz y segura de mi misma; ya que, ante cualquier circunstancia, momento o lugar, yo sabré salir adelante.<br />La forma en cómo interactuamos y damos esa alegría, es definitivamente retribuida de una u otra manera. Y la alegría que emanas hacia las otras personas, contagia y complementan su armonía, haciendo que cada vez haya más personas alegres, que, pese a las dificultades, vean lo positivo en lo adverso que les sucede. Lo cual se convierte en un círculo de alegría que nunca tiene fin, porque siempre hay una sonrisa entre las más grandes tristezas.<br />Cada persona en todo el mundo es única, y yo por ende también lo soy, y la alegría sin fin que poseo estará siempre en mí, y si bien, algún día es menor, allí estarán las personas que les enseñé a reír y me devolverán la alegría que les proporcioné en algún momento, por eso a las personas que conozco y las que aún me faltan por conocer, mil gracias por la retribución de alegría que siempre llegará a nosotros de una u otra forma.<br />No queda más que decir, que todo lo que demos debe ser dado con alegría y tratando de hacer reír a las personas que nos rodean, esa es mi meta de todos los días de mi vida, ver a las personas sonreír juntos conmigo y que se conviertan poco a poco en la razón de mi sonreír.<br />
Articulo de que nos caracteriza

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Una amistad como la nuestra
Una amistad como la nuestraUna amistad como la nuestra
Una amistad como la nuestra
 
Servicio Al Cliente
Servicio Al ClienteServicio Al Cliente
Servicio Al Cliente
 
La crisis-segun-einstein-edit
La crisis-segun-einstein-editLa crisis-segun-einstein-edit
La crisis-segun-einstein-edit
 
Imagenesy frases..Victor Hugo
Imagenesy frases..Victor HugoImagenesy frases..Victor Hugo
Imagenesy frases..Victor Hugo
 
Ayer Y Ma[2][1]..
Ayer Y Ma[2][1]..Ayer Y Ma[2][1]..
Ayer Y Ma[2][1]..
 
Ayer Y MañAna..
Ayer Y MañAna..Ayer Y MañAna..
Ayer Y MañAna..
 
Crisis
CrisisCrisis
Crisis
 
La amistad
La amistadLa amistad
La amistad
 
Folleto dia de los amigos
Folleto dia de los amigos Folleto dia de los amigos
Folleto dia de los amigos
 
Aprendamos a caminar juntos con amor ht diez
Aprendamos a caminar juntos con amor ht diezAprendamos a caminar juntos con amor ht diez
Aprendamos a caminar juntos con amor ht diez
 
El día de hoy quiero ser
El día de hoy quiero serEl día de hoy quiero ser
El día de hoy quiero ser
 
Poema+de+la+vida23
Poema+de+la+vida23Poema+de+la+vida23
Poema+de+la+vida23
 
Pensamiento positivo
Pensamiento positivoPensamiento positivo
Pensamiento positivo
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Ríe cuando estés triste, llorar es demasiado
Ríe cuando estés triste, llorar es demasiadoRíe cuando estés triste, llorar es demasiado
Ríe cuando estés triste, llorar es demasiado
 
Icono diciembre 09
Icono diciembre 09Icono diciembre 09
Icono diciembre 09
 
Soltando amarras
Soltando amarrasSoltando amarras
Soltando amarras
 
El camión de basura
El camión de basuraEl camión de basura
El camión de basura
 
Diapositiva reflexiones
Diapositiva reflexionesDiapositiva reflexiones
Diapositiva reflexiones
 

Destacado

Social Media Efficiency 5 31-12
Social Media Efficiency 5 31-12Social Media Efficiency 5 31-12
Social Media Efficiency 5 31-12mydutchuncle
 
Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0
Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0
Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0BTO Educational
 
Agregados supra moleculares2
Agregados supra moleculares2Agregados supra moleculares2
Agregados supra moleculares2luiscabrejos
 
252 responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione
252   responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione252   responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione
252 responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzionehttp://www.studioingvolpi.it
 
I Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della Majella
I Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della MajellaI Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della Majella
I Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della MajellaBiocentro Pertusati
 
Metodología proyectual de bruno munari (1)
Metodología proyectual de bruno munari (1)Metodología proyectual de bruno munari (1)
Metodología proyectual de bruno munari (1)lotadipi
 
Encuesta Adimark
Encuesta AdimarkEncuesta Adimark
Encuesta Adimarkerick0501
 
Il regolamento rev 2012 (1)
Il regolamento rev 2012 (1)Il regolamento rev 2012 (1)
Il regolamento rev 2012 (1)Giuseppe Renzi
 
Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008
Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008
Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008Marco Krogh
 
E-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLine
E-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLineE-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLine
E-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLineeBookFest Fosdinovo 2010
 
Le tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PA
Le tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PALe tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PA
Le tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PAGianluigi Cogo
 
Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1
Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1
Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1Gina Santos
 
Resdes
ResdesResdes
ResdesJulio
 

Destacado (20)

Social Media Efficiency 5 31-12
Social Media Efficiency 5 31-12Social Media Efficiency 5 31-12
Social Media Efficiency 5 31-12
 
Programma Lista Il Megafono
Programma Lista Il MegafonoProgramma Lista Il Megafono
Programma Lista Il Megafono
 
Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0
Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0
Giancarlo Carniani - 1° Luglio 2010 - Travel 2.0
 
Agregados supra moleculares2
Agregados supra moleculares2Agregados supra moleculares2
Agregados supra moleculares2
 
Recipes
RecipesRecipes
Recipes
 
252 responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione
252   responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione252   responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione
252 responsabilità di un coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione
 
I Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della Majella
I Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della MajellaI Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della Majella
I Progetti per l'agricoltura sostenibile del Parco Nazionale della Majella
 
Yahoo native ads
Yahoo native adsYahoo native ads
Yahoo native ads
 
Portfolio Photography 01
Portfolio Photography 01Portfolio Photography 01
Portfolio Photography 01
 
Metodología proyectual de bruno munari (1)
Metodología proyectual de bruno munari (1)Metodología proyectual de bruno munari (1)
Metodología proyectual de bruno munari (1)
 
Encuesta Adimark
Encuesta AdimarkEncuesta Adimark
Encuesta Adimark
 
Il regolamento rev 2012 (1)
Il regolamento rev 2012 (1)Il regolamento rev 2012 (1)
Il regolamento rev 2012 (1)
 
Slide fine
Slide fineSlide fine
Slide fine
 
Basi di giurisprudenza di agenzia di viaggi
Basi di giurisprudenza di agenzia di viaggiBasi di giurisprudenza di agenzia di viaggi
Basi di giurisprudenza di agenzia di viaggi
 
Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008
Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008
Krogh risp quesito procacciatore d'affari 13032008
 
E-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLine
E-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLineE-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLine
E-Book a scuola e in biblioteca: il progetto MediaLibraryOnLine
 
Le tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PA
Le tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PALe tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PA
Le tecnologie della Comunicazione e dell'Informazione per l'innovazione della PA
 
Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1
Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1
Desarrollo de habilidades del pensamiento. leccion 1
 
MCI-SII
MCI-SIIMCI-SII
MCI-SII
 
Resdes
ResdesResdes
Resdes
 

Similar a Articulo de que nos caracteriza (20)

Reflexiones sobre La felicidad
Reflexiones sobre La felicidad Reflexiones sobre La felicidad
Reflexiones sobre La felicidad
 
La felicidad (nx power lite)
La felicidad (nx power lite)La felicidad (nx power lite)
La felicidad (nx power lite)
 
La alegria
La alegriaLa alegria
La alegria
 
2010 nov-umhsonrie
2010 nov-umhsonrie2010 nov-umhsonrie
2010 nov-umhsonrie
 
Sonrie Siempre
Sonrie SiempreSonrie Siempre
Sonrie Siempre
 
2010 nov-umhsonrie
2010 nov-umhsonrie2010 nov-umhsonrie
2010 nov-umhsonrie
 
El secreto para ser inmensamente feliz
El secreto para ser inmensamente felizEl secreto para ser inmensamente feliz
El secreto para ser inmensamente feliz
 
los mejores momentos en el hogar san jose
los mejores momentos en el hogar san joselos mejores momentos en el hogar san jose
los mejores momentos en el hogar san jose
 
Quieres ser feliz
Quieres ser felizQuieres ser feliz
Quieres ser feliz
 
"El valor de una sonrisa"
"El valor de una sonrisa""El valor de una sonrisa"
"El valor de una sonrisa"
 
10 Secretos
10 Secretos10 Secretos
10 Secretos
 
Reglas para ser feliz
Reglas para ser felizReglas para ser feliz
Reglas para ser feliz
 
"El valor de una sonrisa"
"El valor de una sonrisa""El valor de una sonrisa"
"El valor de una sonrisa"
 
Encontrar La Felicidad!,
Encontrar La Felicidad!,Encontrar La Felicidad!,
Encontrar La Felicidad!,
 
La narrativa del conocimiento vol. i no. 23
La narrativa del conocimiento vol. i no. 23La narrativa del conocimiento vol. i no. 23
La narrativa del conocimiento vol. i no. 23
 
Cementerio De La Felicidad
Cementerio De La FelicidadCementerio De La Felicidad
Cementerio De La Felicidad
 
A B U E L O S
A B U E L O SA B U E L O S
A B U E L O S
 
La emoción de la tristeza
La emoción de la tristezaLa emoción de la tristeza
La emoción de la tristeza
 
Porque Tardamos En Ser Felices
Porque Tardamos En Ser FelicesPorque Tardamos En Ser Felices
Porque Tardamos En Ser Felices
 
Secretos
SecretosSecretos
Secretos
 

Más de jhazminzita

Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científicojhazminzita
 
Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...
Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...
Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...jhazminzita
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científicojhazminzita
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científicojhazminzita
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científicojhazminzita
 
La decisión vocacional
La decisión vocacionalLa decisión vocacional
La decisión vocacionaljhazminzita
 
Realidad universitaria
Realidad universitariaRealidad universitaria
Realidad universitariajhazminzita
 
Examen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudioExamen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudiojhazminzita
 
Horario personal
Horario personalHorario personal
Horario personaljhazminzita
 
Horario personal
Horario personalHorario personal
Horario personaljhazminzita
 
Articulo de vida
Articulo de vidaArticulo de vida
Articulo de vidajhazminzita
 
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizajeMapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizajejhazminzita
 
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizajeMapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizajejhazminzita
 
Historia de mi vida
Historia de mi vidaHistoria de mi vida
Historia de mi vidajhazminzita
 

Más de jhazminzita (19)

Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
 
Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...
Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...
Alto índice de falta de conocimiento del medio ambiente en la economía artiku...
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
 
La decisión vocacional
La decisión vocacionalLa decisión vocacional
La decisión vocacional
 
Monografía
MonografíaMonografía
Monografía
 
Monografía
MonografíaMonografía
Monografía
 
Examen ii
Examen iiExamen ii
Examen ii
 
Realidad universitaria
Realidad universitariaRealidad universitaria
Realidad universitaria
 
Examen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudioExamen parcial de métodos y técnicas de estudio
Examen parcial de métodos y técnicas de estudio
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Horario personal
Horario personalHorario personal
Horario personal
 
Horario personal
Horario personalHorario personal
Horario personal
 
Articulo de vida
Articulo de vidaArticulo de vida
Articulo de vida
 
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizajeMapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
 
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizajeMapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
Mapas conceptuales de los estilos de aprendizaje
 
Historia de mi vida
Historia de mi vidaHistoria de mi vida
Historia de mi vida
 

Último

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Articulo de que nos caracteriza

  • 1. “AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”<br />452041277749-27432080010<br />UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA<br />FACTULAD DE CIENCIAS ECONÒMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS<br />ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMíA<br />CURSO: <br /> MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO<br />TEMA: <br /> ARTÍCULO DE QUÉ NOS CARACTERIZA<br /> PROFESOR: <br />ALEX HERNÁNDEZ TORRES<br />ESTUDIANTE: <br />MARTÍNEZ DÍAZ, NAYGHET JHAZMÍN<br />CICLO: <br />PRIMERO<br />GRUPO: <br /> “A”<br />Alegría Sin Fin<br />“Una sonrisa significa mucho. Enriquece a quien la recibe; sin empobrecer a quien la ofrece. Dura un segundo pero su recuerdo, es un mundo”. <br />Soy Nayghet Jhazmín Martínez Díaz. La vida me enseñó a reír para superar la tristeza. Si algunas veces nos sentimos tristes, podemos escapar de ese estado, tan sólo recibiendo una sonrisa y a la vez dándola. Riendo de las cosas pequeñas, que al final se convierten en las alegrías más grandes, superamos todo lo pasado y sólo importa el presente y lo que estamos viviendo, lo que estamos disfrutando. <br />Eso es lo que me define y me particulariza, ver las cosas de una manera positiva y siempre riendo y haciendo reír a las personas que tengo a mi lado. Encuentro esa risa en las cosas más sencillas de la vida, y disfrutando en todo momento de cada inocencia que se presenta y hallando en las cosas más abatidas la manera de hacer menos dura el pesar del momento.<br />Soy una persona que cree que está donde debe estar, y que cada circunstancia trae consigo algo, que, invariablemente tiene un significado, una razón, ya que todo sucede por algo mejor. Y he aprendido que cada vez que sientes que le mundo no está a tu favor; se debe estar seguro de que, posteriormente vendrán las cosas más, y que con esta esperanza de la alegría futura es lo que me hace estar alegre y feliz y segura de mi misma; ya que, ante cualquier circunstancia, momento o lugar, yo sabré salir adelante.<br />La forma en cómo interactuamos y damos esa alegría, es definitivamente retribuida de una u otra manera. Y la alegría que emanas hacia las otras personas, contagia y complementan su armonía, haciendo que cada vez haya más personas alegres, que, pese a las dificultades, vean lo positivo en lo adverso que les sucede. Lo cual se convierte en un círculo de alegría que nunca tiene fin, porque siempre hay una sonrisa entre las más grandes tristezas.<br />Cada persona en todo el mundo es única, y yo por ende también lo soy, y la alegría sin fin que poseo estará siempre en mí, y si bien, algún día es menor, allí estarán las personas que les enseñé a reír y me devolverán la alegría que les proporcioné en algún momento, por eso a las personas que conozco y las que aún me faltan por conocer, mil gracias por la retribución de alegría que siempre llegará a nosotros de una u otra forma.<br />No queda más que decir, que todo lo que demos debe ser dado con alegría y tratando de hacer reír a las personas que nos rodean, esa es mi meta de todos los días de mi vida, ver a las personas sonreír juntos conmigo y que se conviertan poco a poco en la razón de mi sonreír.<br />