Calidad educativa a través del currículo e integración de saberes

LA CALIDAD, EL PROBLEMA ACADEMICO Y EL PAPEL DEL CURRICULO

Calidad Educativa a través del tiempo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CALIDAD TOTAL ,[object Object],[object Object],critico creativo complejo

Problema de los sesgos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Problema: Fragmentación de Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object]

Líneas de Integración ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Teoría de los Sistemas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Teoría General de Sistema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La Interdisciplinariedad ,[object Object],[object Object]

Clasificación según Jantsch: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Educación como un todo: Macroeducación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MACROEDUCACIÒN Análisis Macroeducacional Pasos Política Educativa Administración de la Educación

El papel del Currículo ,[object Object],[object Object]

Implementación del Currículo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ejecución del currículo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Desafíos de la calidad del currículo ,[object Object],[object Object],[object Object]

Trabajando en conjunto para una educación integral

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