Caracteristicas de la comuncacion..... jhon freddy aguirre gomez
Textos academicos
1. TEXTOS ACADÉMICOS
JHON FREDDY AGUIRRE GÓMEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
INGENIERÍA DE SISTEMA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
PALMIRA-VALLE
MAYO DE 2014
2. TEXTOS ACADÉMICOS
JHON FREDDY AGUIRRE GÓMEZ
CÓDIGO: 6.405.316
GRUPO: 90003_17
TUTOR: WILSON MORALES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
INGENIERÍA DE SISTEMA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
PALMIRA- VALLE
MAYO DE 2014
3. INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo me permite comprender que es y cuál es la finalidad de un texto
académico, sus características y como se debe de elaborar teniendo en cuenta una serie de pasos
como lo es Elegir el tema y delimitar el problema, Hacer un borrador, Argumento claro
4. ¿Qué es un texto académico?
Según lo que he podido observar en los diferentes documentos que habla sobre los textos
académicos se refiere a todo aquellos que las personas realiza de forma orales, escritas, audio,
audiovisuales entre otras, que por medio de la cual puede transmitir y producir información a
cualquier persona. Podemos notar que los textos académicos tienen una serie de elementos que la
conforman entre ellas tenemos de que aparte de producir el texto también es vital transmitirlo,
darlo a conocer , lo cual ayuda a una retroalimentación, los destinatarios principalmente de estos
texto son las comunidades académicas y científicas.
Otra opinión sobre este tema es El texto académico podríamos considerarlo como una
composición de ideas ordenadas y justificadas dirigidas a diferentes grupos sociales o de
personas, de acuerdo con lo que se quiera informar o dar a conocer y cuya función junto con la
intensión son las de persuadir a los lectores
¿Cómo se escribe un texto académico?
Para realizar un texto académico debemos de basarnos en unos parámetros que me lleva a
realizar de una manera bien clara un texto académico.
Como primer paso se debe de delimitar el tema y tratamiento de la información, donde se
plantea lo que se debe investigar donde se debe de consultar en diferentes fuentes de información
que ayuden al desarrollo del tema, después sigue con la tratamiento de la información donde se
entra a analizar cada información teniendo en cuenta la lectura, escritura, ordenación, análisis,
síntesis de la información, también la manera de realizar el tratamiento de la información ya sea
manual que a menudo utilizamos herramientas simples (lápiz, máquina de escribir entre otras) y
el tratamiento automático a través de dispositivos siguiendo las instrucciones de un programa
Como segundo paso es la organización de la información que es muy importante para tenerle
un orden al trabajo a realizar.
5. Después sigue la redacción de la primera versión más conocida con el borrar y por ello debe
ser leída nuevamente para verificar que no tenga ningún error de ortografía, léxico, construcción
oracional, entre otros y por último la redacción de la versión final donde ya quedara plasmado el
trabajo con sus respetivos ajustes.
En el ámbito académico existen textos de confección habitual, tales como informes, ensayos
y monografías, existiendo diferencias entre ellos.
Otros puntos de vista para realizar un texto académico son
Dónde se utiliza un texto académico: el ámbito de uso es la academia, o sea, los lugares
donde se difunde y se adquiere conocimiento formal.
Cuándo se confecciona un texto académico: durante el proceso de la enseñanza y el
aprendizaje, a partir de una investigación, o para lograr la difusión, el intercambio y la
discusión del conocimiento.
Para qué producir o confeccionar un texto académico: el propósito es comunicar o
difundir el conocimiento producido.
Quién puede ser el autor de un texto académico: puede ser el estudiante, el profesor, el
investigador.
A quién está dirigido un texto académico: puede estar dirigido a colegas, al estudiante, al
profesor, etc
6. CONCLUSIONES
El siguiente trabajo sobre los textos académicos me permitió enriquecer mi conocimiento
sobre este tema y realizar un análisis más profundo sobre su elaboración.
7. BIBLIOGRAFÍA
OSORIO, María Fernanda Programa de desarrollo de las competencias generales
http://www.ccee.edu.uy/ensenian/uae/Competencias%20genericas/Ficha_Osorio_Ficha_Estructur
a_de_Textos_Academicos.pdf
ROSAS, Esther (2006) El texto académico una aproximación a su definición.
http://revistavoces.org.ve/docu/voces1-2-art2.pdf